永遠的超級四班讀后感精選
篇一：
前天，媽媽帶我從新華書店里買了幾本書，我非常地喜歡。但要說我最喜歡哪一本，就要數(shù)《永遠的超級四班》啦!
《永遠的超級四班》這本書主要講述了主人公華汪德和寧佳心在604班這個大家庭中做的各種富有奇思妙想的事情，例如：華汪德的博客居然受到了全班同學和班主任胡老師的一致好評，華汪德自己都不感相信!還有一次，604班突然流行起了寫小說，寧佳心、黃小月和盧競這三個“小丸子”死黨最為積極。她們還把自己的小說分別定性為“校園搞笑風”、“夢幻公主風”和“爽朗中性風”，這樣的小說吸引了許多讀者，就連中國少年雛鷹網(wǎng)的文學編輯歪歪姐姐都很支持“三個小丸子”呢!讀了《永遠的超級四班》這本書后，我感到了一個班級里的同學都擁有團結友愛、互相幫助的美好品德，我想這種團結友愛的品德很值得我們學習，把各自的班級合作得更加團結!
《永遠的超級四班》充分表現(xiàn)了現(xiàn)實的校園生活的多姿多彩，這就是整本書的特色，也是我喜歡這本書的原因。
篇二：
前幾個月，爸爸帶我去書店看書，我看中了一本伍美珍寫的《永遠的超級四班》，讓爸爸買了下來。
我一下子就被這本書迷住了，看得津津有味。這本書有兩個故事，但我還是喜歡以本書為名的《永遠的超級四班》。這本書講的是：六(四)班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分的利用網(wǎng)絡資源，在博客上抒發(fā)真實的心情，在班級論壇上學習趣味知識。在許多家長心里，電腦就像毒品一樣，一點兒都不能讓孩子碰一下。可我覺得，電腦能帶來壞處，也能帶來好處，關鍵看你怎么去用它。同學們也不能沉迷在網(wǎng)絡，要合理利用上網(wǎng)絡哦!故事中的胡老師和我們班的吳老師一樣，都同意我們合理利用網(wǎng)絡資源，讓我們在網(wǎng)絡上學習。
《永遠的超級四班》這個故事雖然是虛構的，但是，現(xiàn)實版的“超級四班”就在我們的班級哦!
篇三：
這幾天我讀了剛買回來的《永遠的超級四班》這本書，讓我懂得了人生的道理。
書上講述了四班的學生華汪德不喜歡寫作文，作文寫得很差，為了提高作文的興趣和水平，四班的同學們決定開博客作文，經(jīng)過不斷地練習，華汪德的作文越寫越好，最后陽光姐姐在她編寫的一本書中錄用了他的一篇精彩的作文。
華汪德本來很懶惰，還有一點驕傲，他把偶爾的勝利看做以后的勝利，不練習，不努力保持自己難得的勝利，還好后來糾正過來了。
這讓我明白了：不要懶惰，也不要驕傲，只把努力付出為第一步是不夠的，往后的時間更需要你堅持不懈地努力。如果你贏了第一次便放棄努力，就得不到最終的成功。
我也想起了曾經(jīng)的我，什么作業(yè)都難不倒我，作文也如此輕松，于是我開始懶惰起來，不愿意動筆，而現(xiàn)在的作文要求多，提示少，我一提起作文就很頭痛，不知該寫啥。一次語文小測驗我得了全班第一，便驕傲起來。媽媽提醒我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，才能保持這個優(yōu)勢。我根本沒把媽媽的話放在心上，以后的語文測驗退步了很多。現(xiàn)在我知道懶惰和驕傲對學業(yè)有很大的危害。
“業(yè)精于勤”、“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我一定要銘記這兩句名言，不斷鞭策自己進步。