初二學生讀《血肉長城》有感

　　導語：讀書使人明智，以下是第一范文網小編為你整理的關于讀后感的文章，希望您喜歡閱讀：

　　今天，我的目光停留在一本書上，這本書的名字叫《血肉長城》。我把書從書架上取下來，捧在手里，注視著“血肉長城”這幾個字。我想，長城是由一石一磚砌成的，怎么會是血肉長城呢?帶著這個疑問，我輕輕地翻開書，如饑似渴的讀了起來。

　　這是一本介紹抗日戰爭沂蒙戰地里英雄人物的書。讀著書中那些驚天地，泣鬼神的英雄壯舉，那些感人肺腑、扣人心弦的動人故事，正是戰爭年代一首首生命的樂章，一曲曲英雄的贊歌，讀著那些英雄事跡，不知不覺中我的眼睛里多了一種晶瑩的東西。

　　書中介紹了一位孤膽英雄。他于1943年10月參加八路軍;在黨的教育下，英勇殺戰，屢戰奇功;他把自己年輕的生命獻給了祖國的抗戰事業。他就是爆破英雄——劉光榮。

　　劉光榮所在的部隊在1945年臨梧鎮戰斗中的任務是攻打臨梧鎮。這里雖不是縣城，但敵人防御工事堅固，是火力最集中的制高點，可控制整個鎮子。

　　6月17日傍晚，一組又一組的爆破都沒有成功，劉光榮在戰友們的掩護下，借著煙霧前行，他很快炸掉了敵人的鹿巖。敵人見此情況，便集中火力向劉光榮射去，他沉著地臥在地上，迅速將兩顆手榴彈扔向右前方，來了個巧妙地調虎離山計，炮樓里的火力像狂風一樣撲了過去。劉光榮趁機縱身一跳，跳到炮樓前，拉開炸藥包上的導火索，趁勢滾到一邊。只聽“轟隆”一聲巨響，團團烈火直沖云霄。

　　劉光榮的頑強努力和機智勇猛，激勵了他的戰友們，經過他們浴血奮戰，臨梧鎮的戰斗取得了勝利，而在以后的安丘城戰斗中劉光榮又創造了奇跡。

　　在安丘城戰斗中，劉光榮冒著敵人的炮火匍匐到城門下。敏捷地把炸藥包靠在城門上，拉了弦，劉光榮起身要跑。這時他發現了昏迷在城墻下的張現福，他不顧炸藥快爆炸了的危險，沖上前去，背起張現福就跑，還沒等跑到陣地，炸藥便爆炸了。城門轟塌了，巨大的氣浪把劉光榮推倒在地上。狡猾的敵人趁劉光榮立足未穩，便反撲上來。與此同時，一顆罪惡的子彈打中了劉光榮的頭部，他流盡了最后一滴鮮血。

　　劉光榮為了祖國的抗戰事業，被敵人奪去了年輕的生命。他才活了二十三歲啊!這個年齡是弱冠之年，而劉光榮為了祖國的明天，獻出了自己那年輕的生命。

　　劉光榮的生命雖然如此短暫，但他的事跡卻銘記在我們的心中。劉光榮的生命如盛開的鮮花，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿;他的生命如精美的小詩，清新流暢，意蘊深長;他的生命如優美的旋律，音律和諧，婉轉悠揚;他的生命如奔流的江河，奔流不息，滾滾向前。

　　在生活中，像劉光榮這樣的英雄還有很多。正是這些英雄們用自己的血肉之軀，譜寫出一首首生命的樂章，奏出一曲曲英雄的贊歌。我給大家講一個前不久發生的感人事跡：

　　中央電視臺新樓的北配樓發生了火災，消防官兵們接到報警后馬上展開了搜救行動，消防中隊指導員張建勇在救援時發現一名被困人員，這名被困人員因吸入大量毒氣，已經神志不清，張建勇見到后，毫不猶豫地摘下自己的呼吸器，給這名被困人員戴上。在火海中，對消防官兵而言，呼吸器就是生命。摘下呼吸器就意味著放棄生命。張建勇用自己的生命換來了被困人員的生命。而張建勇卻因吸入過量的毒氣而不幸殉職。張建勇這種舍己為人的精神不正是我們學習的榜樣嗎?

　　如今，我們的祖國之所以這么繁榮昌盛，不正是那些勇士們用自己的血肉之軀換來的嗎?也正是他們的血肉之軀為中華民族建起了一座新的長城。

　　當今社會，家家戶戶基本上是一個孩子，優越的物質環境，六個大人寵著一個孩子，眾星捧月，使得孩子被嬌慣得不得了，在家里我們個個都是小公主，小皇帝。天天是衣來伸手，飯來張口，別說是舍己為人了，就是被別人不小心碰了一下也得吵鬧半天。我們二十一世紀的孩子不少吃，不少穿，就少了老一輩那種舍己為人的精神。

　　我們不但要多學本領，把祖國建設得更加富強，使祖國更加繁榮昌盛，還要繼續繼承和發揚老一輩的優良傳統和大無謂精神。

　　我們二十一世紀的孩子不要再做溫室里的花朵了;讓我們繼續傳遞老一輩的優良品德;在今后的學習生活中多為別人想一想;讓我們在以后的為人處事中把自己的利益放在后面，把別人的利益放在前面;讓我們學會謙讓，遇事大度……

　　千言萬語也只能代表我們的決心，最重要的還是要看我們的實際行動，我們不能做語言上的巨人行動上的矮子。同學們，讓我們攜手并肩，共同去繼承那些優良的傳統。我相信，在大家共同的努力下，祖國的明天會更美好。