海倫凱勒讀后感25篇

　　海倫凱勒讀后感300字1

　　《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸埽瑥拇耍�小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后，她把所有的愛都投到了殘疾人身上.

　　一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻。

　　海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。

　　海倫凱勒讀后感300字2

　　在我們五年級課本里有一篇課文《海倫·凱勒》。文章寫的是一個真實感人的故事。學(xué)完后我從中受到許多教益。

　　這篇文章記敘了美國盲啞女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病失去了視覺和聽覺，成為了盲啞人。這對于一般人來說，是不可想象的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了五種文字，二十四歲時她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

　　一個盲啞人能取得這么大的成就是何等地令人驚訝。我學(xué)完課文后，深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得好成績，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時，有些人總以條件差、困難多呀作為沒有取得成就的理由，和海倫相比，這些人是多么的渺小呀。

　　這些日子，我在深思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生?人生的價值何在?我覺得海倫凱勒那光輝的一生為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

　　海倫凱勒讀后感300字3

　　暑假里，我讀了《海倫凱勒的故事》的一本書。書中寫了主人公海倫凱勒出生不到兩年，就喪失了視力與聽力，生活在不折不扣的黑暗與寂靜中，然而就在這黑暗而又寂莫的世界里，她敢于同命運相抗?fàn)帲?自強不息，用頑強的毅力學(xué)習(xí)知識。經(jīng)過努力奮斗，成為著名作家和教育家。并把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，得到了世界各國人民的贊揚和尊敬。

　　書中特別令我敬佩的是海倫凱勒她那堅強意志和堅忍不拔的精神。從海倫的故事中，我懂了只有努力進取，付出了你才會有收獲。以前我在學(xué)習(xí)的時候，一遇到困難,就退縮了,被困難所嚇倒了.讀了海倫的故事深受感撼,從今往后在學(xué)習(xí)上,生活上,無論遇到什么困難我都會去竭盡全力解決,迎困難而上,征服困難.

　　作為一個聾盲人，海倫卻做了很多正常人都完成的事，她給我們樹立了一個好的榜樣，是我們找到了自己前行的方向。

　　海倫凱勒讀后感300字4

　　寒假里，我看了一本叫《海倫·凱勒》的故事書，讓我深深的感動了。海倫在小的時候得了一場重病，使她雙目失明，又聾又啞。海倫的媽媽給她找了一位二十歲的年輕教師，海倫跟著老師從一點一滴學(xué)起，摸著老師的口型，慢慢學(xué)會了說話，在她第一次說媽媽的時候，她的母親感動得流下了眼淚。有一次老師教她“水”字時，她怎么也說不清，老師就讓她把手放在水中，讓她感受水的形狀。對一個聽不見也看不見的兒童來說，讀書是多么困難呀，可海倫克服了許多艱難，為了學(xué)習(xí)她付出別人想不到的辛苦。海倫在那樣困難的條件下還在刻苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在家長們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的條件，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣和動力，我會從她的身上吸取力量，讓自己成為一個有用的人。

　　海倫凱勒讀后感300字5

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《海倫·凱勒》。

　　這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時，雙耳失聰，雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來。正在這時，沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學(xué)會了基本的單詞。后來，海倫的父母送海倫進了聾啞學(xué)校，經(jīng)過一年的努力，海倫終于學(xué)會了發(fā)音，和一個普通人差不多了。

　　讀完了這篇課文，我覺得這個看似微弱的女子，內(nèi)心是多么地堅強!她既不自暴自棄，又不嘆息自己的缺陷，而是以不斷地學(xué)習(xí)來證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們可以用自己的方式來學(xué)習(xí)。當(dāng)時誰能想到，一個失聰失明的弱女子，居然學(xué)會了說話，并且考上了著名的哈佛大學(xué)!

　　她一生寫了14部著作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創(chuàng)造出這個奇跡的，同時也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來感受這個世界。

　　我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書，而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書。

　　海倫凱勒讀后感400字1

　　讀了這篇課文，我認(rèn)識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。

　　我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描寫幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長，幾天后我就開始厭煩了。總覺得這是多余的，實際上不用練的，反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過去。

　　正是因為我沒有堅持下來，所以鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就決定每個星期認(rèn)真看完一本書，并描寫一張鋼筆字。

　　讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢?

　　海倫凱勒讀后感400字2

　　《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當(dāng)我讀完這篇文章，受益匪淺。

　　這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸埽瑥拇耍�小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚和嘉獎。

　　一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。

　　海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么?”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。

　　海倫凱勒讀后感400字3

　　這學(xué)期開學(xué)前，媽媽給我又買了幾本書，其中1本是《海倫·凱勒自傳》，媽媽要求我重點閱讀。

　　讀完這本書，我跟媽媽講起了我的讀書體會：我覺得海倫·凱勒真是一個偉人，她這樣一個又盲又聾的人，憑著自己的意志，一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想象的困難，如愿考上了哈佛大學(xué);掌握了英語、德語、法語、拉丁語和希臘語;成了一位出色的演說家、作家;建立了盲人基金會……這一件件事，放在一個正常人身上都不是輕而易舉就能完成的，而海倫·凱勒卻成功了。她有著拼搏到底的勇氣、更有著驚人的毅力，她的一生都是抱著渴望知識的態(tài)度去汲取知識。我要學(xué)習(xí)她這種對知識的強烈渴求，還要學(xué)習(xí)她在困難面前搏擊進取的精神。

　　媽媽聽了我的話，連連點頭，以贊許的口吻對我說：“你能夠看到這一步，媽媽覺得很不錯了，這也是媽媽給你買這本書的初衷，但媽媽在看了這本書后，覺得除了可以看到海倫·凱勒克服困難、取得成功這一面，還可以從另一個角度來看，你看一下，在海倫·凱勒的成長過程中，她的老師、朋友是不是也起了很大的作用呢?”

　　海倫凱勒讀后感400字4

　　星期天我去新華書店看書，看來一本書名叫《海倫 凱勒傳》，它是我感觸頗深。

　　主人公海倫 凱勒，她在很小的時候便雙耳失聰，雙目失明了。但她沒有被困難嚇倒，在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會了說話，并且通過自己的努力考上了著名的哈弗大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。海倫 凱勒還是一個教育家，她一心一意地為殘疾人服務(wù)。

　　其中，最令我感動的就是她學(xué)說話的事了。要知道一個又聾又盲的人想說話簡直是天方夜譚。但是海倫她卻學(xué)會了，她用堅強的毅力克服了這個障礙，她在莎莉文老師的幫助下，雖然失敗了很多次但最后還是成功了。終于學(xué)會了一句“天氣溫暖了”這真是一個奇跡!

　　讀完這本書，我在想：像海倫這樣的人都克服了種種困難。何況我這個身體健康的人呢?我們不是應(yīng)該創(chuàng)造更多的奇跡嗎?有人說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫 凱勒。”

　　海倫 凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣!

　　海倫凱勒讀后感400字5

　　《海倫凱勒》這本書主要是講了一個叫海倫凱勒的小女孩，在兩歲時生了一場重病后，雙目失明，雙耳失聰，她連一聲媽媽都不能說，什么也聽不見什么也看不到，這使她的脾氣變得暴躁起來，在這時薩利文老師來了，她幫助海倫凱勒學(xué)習(xí)，讓海倫凱勒知道了知識的重要性，在海倫凱勒十歲的時候，凱薩薩拉老師來到的海倫凱勒的身邊教海倫凱勒說話，在薩了老師的指揮下海倫凱勒終于學(xué)會了說話，大學(xué)畢業(yè)后，海倫凱勒決心像莎莉文老師那樣，去幫助更多的人。

　　讀完《海倫凱勒》這篇文章，我若有所思，一個既看不見，又聽不見的人掌握了英，法，德等五種國際語言，獲得了那樣驚人的成就，回過頭來看看自己，一個身體健全的人一點毅力都沒有，遇到困難就退縮也不知道珍惜時間，把美好的時光都白白浪費了，海倫凱勒著作中的一句話說得好：“失明的我給所有看的見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧就像明天永遠失去光明。”所以，我們更要珍惜每一天。

　　通過讀《海倫凱勒》這篇文章，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那不屈不撓的奮斗精神，而且要有毅力就像海倫凱勒一樣，遇到什么事都應(yīng)該堅持不懈。

　　海倫凱勒讀后感500字1

　　最近，我讀了一本書，名叫《海倫 凱勒傳》。

　　海倫 凱勒在她出生19各月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。

　　海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無法欣賞皎結(jié)明月的清輝，她無用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受……

　　海倫字幼就有一個偉大的愿望，那就是要建立一個盲人基金會。考取大學(xué)后，她就一直在為創(chuàng)建基金會奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫 凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫 凱勒傳》，我完全進入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個人，是所有的人都應(yīng)該向海倫 凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓、無私奉獻、助人為樂的精神!

　　海倫凱勒讀后感500字2

　　《海倫·凱勒傳》是我最喜歡的一本書。它是美國著名作家海倫.凱勒寫的一本自傳。

　　在這本書里，海倫·凱勒講述了她剛滿周歲時就能從母親的膝蓋上滑下來一步一步朝前走了。然而幸福的時光結(jié)束的太早，就在她生命的第二十個月剛剛開始的時候，突然高燒不退，醫(yī)生診斷是急性胃充血和腦充血，甚至已經(jīng)宣布了海倫的死亡。在一個清晨，海倫·凱勒的高燒卻突然退了，但生命的代價是失去視力和聽覺。后來在安妮·莎莉文老師的幫助下，海倫·凱勒發(fā)奮學(xué)習(xí)。她不但學(xué)會了盲文朗讀和寫作，而且還用手指觸摸說話人的嘴唇的運動，從而學(xué)會了講話。海倫·凱勒最終成長為世界有名的作家和演講家。通過自己的寫作和演說幫助殘疾人。

　　海倫·凱勒正是這樣一個生活在黑暗和無聲的世界中的女孩，用她獨特的方式震撼了世界。海倫凱勒一生在莎莉文老師的幫助下抱著渴望知識的態(tài)度去獲取知識。我們也要學(xué)習(xí)她這種對知識的渴望，在困難面前不停下，不跌倒。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們既要學(xué)習(xí)她那種自強不息的精神，還要在自己力所能及的情況下，多給周圍的人一點關(guān)心、一點愛。

　　海倫凱勒讀后感500字3

　　《海倫 凱掄傳》這本書講的是海倫 凱勒這位小女孩的一生.海倫在他出生的第20個月時高燒不退，就是這場高燒是海倫失去了視力與聽覺.就在這時，海倫的父母為海倫找了一位老師---安妮 莎莉文，也就是這位老師改變了海倫的一生.

　　海倫在自己失去視力與聽覺的時候，在莎莉文老師和父母的精心教導(dǎo)下，克服了種種困難，最終考上了哈佛大學(xué)并學(xué)會了英.法，德，希臘，拉丁文這五種語言，海倫的一生是一個奇跡，這個人奇跡不是老天爺送給海倫的而是海倫和她的老師十幾年來的努力換來的.

　　《海倫 凱勒傳》這本書的著名散文《假如給我三天光明》我將去看日落，日出，戲劇，大街小巷，和人們的生活習(xí)慣.我讀完這篇散文后深有感觸，讓我深深感受到我們應(yīng)該珍惜我們擁有的一切......

　　我認(rèn)為海倫的一生是非常有價值的，是非常值得我們紀(jì)念的.海倫用她的聰明才智成為了著名的演說家和寫作家，用她獨特的方式震撼了全世界 。

　　海倫凱勒讀后感500字4

　　《海倫。凱勒》這本書寫的是一個真實、感人的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

　　這本書記敘了許多教益。

　　這本書記敘了美國聾盲女作家，教育家海倫 凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府的贊揚。

　　一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻，成了一個知識淵博的人。

　　我讀這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道我們這些健康人就沒有啟示嗎?不，不是的。這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光

　　讀完了這本書，我常常想：海倫。凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路，我們一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。

　　海倫凱勒讀后感500字5

　　《海倫凱勒》真是一個感動人心的故事。

　　這篇文章講述了海倫一生的坎坷。在海倫一歲半時，一場突如其來的大病，使她失去了視力和聽力。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運屈服。在莎利文老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五個國家文字。經(jīng)過不懈努力，24歲的海倫又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是赫赫有名的哈佛大學(xué)。從那以后，她用生命的全部力量，為殘疾人造福。

　　一個聾盲人能取得這么大的成功是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個既可憐而又愚昧的寄生者。然而她不但沒有向命運低頭，而且她以驚人的爆發(fā)力，頑強的生命力，走完了人生的道路，為人類做出了積極的貢獻。

　　海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些浪費時間的人十分后悔。這使我懂得一個道理：我們每一個人都不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜美好的時光，珍惜美好的生活。

　　海倫凱勒讀后感600字1

　　海倫凱勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個月剛剛開始時，一場疾病使她與花草樹木，鶯歌燕秋永遠的告別了，在漫長的黑暗中，死一般的寂靜造就了她孤僻的性格，因為在她那黑暗的世界中，根本沒有什么溫柔和同情，更沒有愛。但是，當(dāng)安妮莎莉文老師來到她身邊，一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。

　　誰也不會想到，這樣一個長期生活在黑暗中的女性，竟然依靠嘴唇的震動和手指的語言學(xué)會了五種語言，并寫出了許多作品!而她卻把這一切的一切都歸功于安妮沙利文老師。是啊，如果沒有莎莉文老師，怎么會有如此出色的海倫呢?

　　但這些也不全時莎莉文老師的功勞，海倫如果在心里根本沒有什么求知欲，那么再天才的莎莉文老師，又有什么辦法呢?

　　那些作品還有那一張張獎狀里，都包含了她們兩個的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對老師的愛與感激。

　　雖然她失去了光明和聽力，但她依然能成功，這是因為，她熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，每個人都是天才，但不是每個人都能踏上那條他們該走的路。這就取決于他是否熱愛學(xué)習(xí)。記得有位名人說過：“天才等于99分勤奮，加上一份的靈感。”海倫不就是最好的例子嗎?海倫也在這本書中對我們講過：“充分利用你的每個器官，去聽去看，但我相信視覺一定是最讓人賞心悅目的!”海倫沒有實力都那么的熱愛學(xué)習(xí)，生活。那么作為視覺，聽覺，嗅覺，觸覺樣樣都齊全的我們又充分利用好我們的每一個器官嗎?

　　海倫凱勒，一位名優(yōu)秀的作家，演講家，她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實際的小主人，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會啊。

　　海倫凱勒讀后感600字2

　　前兩天，我去圖書館借了一本名為《海倫·凱勒傳》的人物傳記。這本書主要講述了當(dāng)一個叫做海倫·凱勒的小女孩剛剛開始體驗與享受她美好的人生時，一場可怕的疾病卻無情地奪去了她的視覺與聽覺，使她不幸地成為了一名雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩恕５�是海倫并沒有因為自己的殘疾而失去生活的勇氣，她頑強地同病魔作斗爭，最后終于靠著自己不懈的努力自學(xué)成才，成為了一個世界上赫赫有名的女作家。

　　我想，一定沒有人敢相信一個又聾又盲的殘疾人能夠掌握英、法、德、希臘和拉丁文這五種語言，并且還是一位具有世界性影響力的人物，但是海倫·凱勒卻創(chuàng)造了這樣一個奇跡。

　　古往今來，像海倫·凱勒一樣名揚中外的殘疾人數(shù)不勝數(shù)，難道他們的成功都是憑空得來嗎?不，他們的一切榮譽都是靠著自己的努力與奮斗贏得的。但有的人卻說，他們本身就是天才，所以才能取得那么大的成就。我為這些人感到羞恥。我認(rèn)為我們應(yīng)該抱著一種崇敬的態(tài)度去看待這些偉人，而不是妒嫉。

　　讀完《海倫·凱勒傳》后，我不禁想起我以前遇到困難時總是退縮，而不去想辦法克服它。現(xiàn)在想想，我想是感到無地自容。我從未想過殘疾人也能取得一些正常人都無法取得的成就，我從心里佩服這些殘疾人。

　　我們在今后的成長道路上也一定要學(xué)習(xí)海倫。凱勒這種知難而進，不屈不撓，敢于同困難挑戰(zhàn)的精神。

　　海倫凱勒讀后感600字3

　　本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇文章，深深的打動了我，使我受益匪淺。

　　海倫是一個盲、聾、啞人，但她是怎樣學(xué)會說話、閱讀和算數(shù)的?讀了下面的內(nèi)容，我深深地被震驚了——

　　她努力的練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)說話，而我們是怎么也體會不到她的不容易，她憑著觸覺去判斷沙利文老師嘴唇、喉嚨在發(fā)聲時的變化，我們老師也讓我們回家體驗過，但，我們單單憑這兩點是不可能知道家人在說什么，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一點，隱隱約約的聽到一點聲音，當(dāng)然，這是犯規(guī)的!而海倫，她用了不屈不撓的精神和聰慧的頭腦完成了這幾乎不可能的任務(wù)!并且學(xué)會了閱讀、書寫和算數(shù)，這是多么的艱巨，其艱難程度可想而知。

　　仔細想想，我們有海倫那不屈不撓的奮斗精神嗎?

　　我們擁有健康的身體，卻不知去珍惜眼前的幸福時光，反而去抱怨老天對我們的不公;我們有明亮的眼睛，卻不知去細心觀察周圍的一切，反而學(xué)會忽略;我們有聰慧的耳朵，卻不知去聆聽周圍美妙的聲音，反而去跳過……

　　我們擁有的是那么多，卻不知去珍惜!

　　我們的人生道路還很長，但不允許被蹉跎;我們能看到的還很多，但不允許被忽略;我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過。不然，一切就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西經(jīng)常容易被忽略，如果我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀!

　　海倫凱勒讀后感600字4

　　讀了這篇課文，我認(rèn)識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。

　　我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描寫幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長，幾天后我就開始厭煩了。總覺得這是多余的，實際上不用練的，反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過去。

　　正是因為我沒有堅持下來，所以鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就決定每個星期認(rèn)真看完一本書，并描寫一張鋼筆字。

　　讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢?

　　海倫凱勒讀后感600字5

　　今天我們讀了《海倫﹒凱勒》這篇文章，我很感動。海倫﹒凱勒是個命運對她不公平的人，在她一歲半的時候，由于生了一場重病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。學(xué)到這里，我的心都揪起來了，厄運怎會降臨到她的頭上，老天真是太不公平了?一個人與這有聲有色的世界隔絕了，從此要面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，這是多么痛苦的事啊?

　　然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文，是沙利文老師讓海倫學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指“說話”，讓海倫增強了生活的勇氣和信心。學(xué)到這里，我又為海倫感到高興，更被海倫堅強不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，海倫以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)。

　　海倫在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產(chǎn)生了世界范圍的影響，海倫還把她的一生獻給了福利和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚，聯(lián)合國曾發(fā)起向“海倫﹒凱勒”學(xué)習(xí)的世界運動。

　　是呀，我們的確要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒有因小時候耳聾、眼瞎而退縮，而是勇敢的向前進。從哪里跌倒，就從哪里站起來，我們要做生活的勇敢者。

　　海倫凱勒讀后感800字1

　　1880年，海倫凱勒出生在美國，不幸的小海倫，在生了一場重病后，雙目失明，竟然連她的耳朵都聾了，這是我們?nèi)f萬不可想到的事情，而且他那時候才是一歲半的娃娃呀，真是可憐呀。

　　長大時的海倫，她的脾氣變的暴躁起來，脾氣越來越壞，就在這個時候，家庭教師安妮沙利文老師來到了海倫身邊，沙利文老師開始教海倫摸盲文拼單詞，又一次她們路過水井房時沙利文老師把海倫的手放在水管上一股清涼的水從海倫手上流過海倫的心里充滿了喜悅，覺得生命有了新的開始。

　　海倫她就像一塊海綿在吮吸著知識的海洋，海倫這樣的如饑似渴，她小小的手指都摸出了血，沙利文老師心疼的為海倫的手指包扎起來，就這樣海倫學(xué)會了用“手指”說話。

　　當(dāng)夏天的時候，海倫在盲亞學(xué)校會來了，她說話能力也和一般人沒什么兩樣，海倫回到家里大聲喊道爸爸媽媽我會來了。

　　就這時，爸爸和媽媽緊緊的抱住了海倫流下了興奮的淚水。

　　海倫凱勒這種不屈不撓的精神永遠留在人民心中。

　　1880年，海倫凱勒出生在美國，不幸的小海倫，在生了一場重病后，雙目失明，竟然連她的耳朵都聾了，這是我們?nèi)f萬不可想到的事情，而且他那時候才是一歲半的娃娃呀，真是可憐呀。

　　長大時的海倫，她的脾氣變的暴躁起來，脾氣越來越壞，就在這個時候，家庭教師安妮沙利文老師來到了海倫身邊，沙利文老師開始教海倫摸盲文拼單詞，又一次她們路過水井房時沙利文老師把海倫的手放在水管上一股清涼的水從海倫手上流過海倫的心里充滿了喜悅，覺得生命有了新的開始。

　　海倫她就像一塊海綿在吮吸著知識的海洋，海倫這樣的如饑似渴，她小小的手指都摸出了血，沙利文老師心疼的為海倫的手指包扎起來，就這樣海倫學(xué)會了用“手指”說話。

　　當(dāng)夏天的時候，海倫在盲亞學(xué)校會來了，她說話能力也和一般人沒什么兩樣，海倫回到家里大聲喊道爸爸媽媽我會來了。

　　就這時，爸爸和媽媽緊緊的抱住了海倫流下了興奮的淚水。

　　海倫凱勒這種不屈不撓的精神永遠留在人民心中。

　　海倫凱勒讀后感800字2

　　讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我自責(zé)自己，為什么不能像海倫那樣付出努力和艱辛好好學(xué)習(xí)呢?哪怕有海倫的三分之一也好啊!為什么自己就那么貪玩，在學(xué)校里虛度光陰呢?父母、老師常常教導(dǎo)我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，難道我們就不應(yīng)該珍惜清晨，珍惜春天，做“東風(fēng)第一枝”嗎?

　　課文中的海倫市那樣的如饑似渴，她在學(xué)習(xí)中所經(jīng)受的磨難是我們常人難以想象的。連她小小的手指都摸出了血，才在沙利文老師的幫助下，學(xué)會了書寫、閱讀和算術(shù)，學(xué)會了用手指“說話”。又經(jīng)過了薩勒老師的精心指導(dǎo)，也為了她的伙伴能夠聽懂她的話，她夜以繼日的努力學(xué)習(xí)，反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到她覺得讀對了為止，她每天堅持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……和海倫相比，我們四肢健全，每天吃好穿好，而海倫卻雙目失明，雙耳失聰，要比她幸福百倍，我們每天在學(xué)校里貪玩不好好學(xué)習(xí)，而海倫卻在家里勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)她感悟到“水”--這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界的強烈渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、阿拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲理名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓，她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰跌到了再爬起來，每得到一點進步，就得到一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的巔峰……這些知識，像一道道彩虹點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!

　　海倫曾經(jīng)說過“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，才能如愿以償。”在這個世界上，為什么只有龍人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?作為一個身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛去追求知識，去充實生命，去享受生活!

　　知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，便陳一個有益于人類，有益于社會的人。假如我們每一個人，都能像海倫一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣去渴望去生活，我們的人生將會增添多少快樂，多少幸福啊! 作文

　　海倫的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來了“光明”的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝逆運的勇氣，給世人留下了一曲永生難忘的生命之歌!

　　海倫凱勒讀后感800字3

　　《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

　　這本書記敘了美國盲聾女作家。教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并掌握了5種文字。24歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾啞人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。

　　一個盲聾人能去的這么大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么他將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者。然而他并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生道路，并為人類做出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。

　　海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有啟示嗎?不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天要看看什么?這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

　　我看完書后，深刻的認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀!一個人只要有胸懷遠大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎?

　　這些日子，我常常思考一個問題：人應(yīng)該如何對待人生，人生的價值何在?我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，他的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

　　海倫凱勒讀后感1000字1

　　讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我自責(zé)自己，為什么不能像海倫那樣付出努力和艱辛好好學(xué)習(xí)呢?哪怕有海倫的三分之一也好啊!為什么自己就那么貪玩，在學(xué)校里虛度光陰呢?父母、老師常常教導(dǎo)我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，難道我們就不應(yīng)該珍惜清晨，珍惜春天，做“東風(fēng)第一枝”嗎?

　　課文中的海倫市那樣的如饑似渴，她在學(xué)習(xí)中所經(jīng)受的磨難是我們常人難以想象的。連她小小的手指都摸出了血，才沙利文老師的幫助下，學(xué)會了書寫、閱讀和算術(shù)，學(xué)會了用手指“說話”。又經(jīng)過了薩勒老師的精心指導(dǎo)，也為了她的伙伴能夠聽懂她的話，她夜以繼日的努力學(xué)習(xí)，反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到她覺得讀對了為止，她每天堅持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……

　　和海倫相比，我們四肢健全，每天吃好穿好，而海倫卻雙目失明，雙耳失聰，要比她幸福百倍，我們每天在學(xué)校里貪玩不好好學(xué)習(xí)，而海倫卻在家里勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)她感悟到“水”--這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界的強烈渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、阿拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲理名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓，她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰跌到了再爬起來，每得到一點進步，就得到一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的巔峰……

　　這些知識，像一道道彩虹點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁! 海倫曾經(jīng)說過“知識是山頂上的寶藏，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，才能如愿以償。”在這個世界上，為什么只有龍人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?作為一個身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛去追求知識，去充實生命，去享受生活! 知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，便陳一個有益于人類，有益于社會的人。

　　假如我們每一個人，都能像海倫一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣去渴望去生活，我們的人生將會增添多少快樂，多少幸福啊! 海倫的一生，是生活在黑暗中，但卻給殘疾人帶來了“光明”的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝逆運的勇氣，給世人留下了一曲永生難忘的生命之歌!

　　海倫凱勒讀后感1000字2

　　一個生活在盲聾啞世界里的人，一個渴望光明的人，一個有著堅定信念的人，她就是海倫.凱勒，一個弱女子竟能在無聲無光的黑暗里，憑著對光明無限向往而堅強的活下去，換做是我，面對周圍有如死一般的沉寂，我根本無法法適從。

　　海倫.凱勒她那種面對厄運，頑強與黑暗世界奮斗的精神，實在讓我敬佩。起初我實為不解，究竟是怎樣的一種信念，支撐著她勇敢向命運抗?fàn)?自從我學(xué)了《海倫。凱勒》這篇文章，我終于從中找到了我要的答案。 本文記敘了海倫.凱勒幼時不幸生了一場突如其來的重病后，雙目失明,雙耳失聰，就在這時富有愛心和充滿智慧的沙利文老師來到了小海倫凱勒的身邊，為她開啟了那扇豐富多彩的知識大門。。。。。

　　因為對說話的強烈渴望，父母為她請來了肓啞學(xué)校的薩勒老師，不久她的說話能力和其它人沒什么兩樣了。在她付諸了常人所難以想像的努力后，于考入大學(xué)，建起一家慈善機構(gòu)為更多的殘疾人造福，并被評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。從中我受益匪淺，雖然時隔100多年，但她那有如鋼鐵般的意志，對知識，對光明的向往與追求，都已深深的印在我的心里，想起自己總感覺相差甚遠，海倫凱勒雖是一個盲人，但不向困難低頭，眼前雖是黑漆漆一片，但內(nèi)心有如春暖花開般的溫暖。“我把落日想像為一一座很大的玫瑰花園，園中的花從空中紛紛揚揚地落下來”她用如此細膩而溫馨的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界，實在讓我驚嘆不已。

　　記得在我小時候，有一次在練鋼琴考級曲，可反復(fù)的練習(xí)了好多遍，還是錯音很多，始終達不到老師的要求，我又急又燥，便有點心灰意冷了，我漫不經(jīng)心的在琴鍵上東摸摸西碰碰，抵觸的消磨時間，這時媽媽走了過來，溫和的安慰道：“困難的時候你要學(xué)習(xí)小海倫，她雖盲了聾了，可小小年紀(jì)卻勇敢的與命運抗?fàn)帲�積極向上。”“海倫是誰?”我一片茫然，好奇地問媽媽。“以后你一定會學(xué)到的，她激勵著一代又一代的年輕人迎刃而上。”

　　那時的我只是個小學(xué)二年級的學(xué)生，對海倫凱勒渾然不知，她是一個怎樣的人?她有什么樣的過人之處?她干了什么驚天動地的大事?一連串的問號在我腦海中浮現(xiàn)。也不知怎的，我竟然重拾信心來到鋼琴旁，繼續(xù)練習(xí)著考級曲。也許是海倫.凱勒精神激勵我奮發(fā)向上，雖然在練習(xí)過程中還是困難重重，但我再也沒有退縮，一點點將錯音糾正準(zhǔn)確。我不僅練鋼琴沒耐心，在學(xué)習(xí)方面更沒有耐心，平時看書就連一本薄薄的200多頁的書都沒心思去看，只是隨手一翻便作罷，完全是囫圇吞棗。

　　想想海倫.凱勒在一個無聲無色的聾啞世界里，對知識的強烈渴望,以及為獲取知識而付出常人難以想像的努力時，我不禁面紅耳赤，為自己的行為慚愧不已。是她，在黑暗里尋找無限的光明，給無聲的世界帶來了希望;她勇于接受命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，我一定向她學(xué)習(xí)，以她為行動的榜樣,做一個不輕易向困難低頭，一個具有耐心而又堅強的生活強者!生命的奇跡究竟是如何誕生的?我從海倫.凱勒的身上找到了我想要的答案，那就是一顆不屈不撓的上進心!