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高三讀后感

發布時間:2020-03-01

高三讀后感

  高三學生忙著升學,他們還抽空讀了很多書,還寫了閱讀感悟與大家分享呢。來看看第一范文網小編精心為你整理高三讀后感,希望你喜歡。

高三讀后感篇一

  指尖在書紙上摩掌,文思在詩文中飛揚。

  我的指下是李煜的《虞美人》。我在李煌那剪不斷、理還亂的愁緒中哀嘆;在李煜那哀愁漫天的情思中為他惋惜。

  思緒起伏跌宕。

  李煜,史稱南唐后主,文才出眾,曉暢音律。無奈命運戲弄,本該舞文弄墨的你,卻披上了龍袍,坐上了龍椅;更可悲的是,南唐傾覆,帝王被俘;你一腔的思鄉憶園之情,只好用筆傾訴于詩中。

  “春花秋月何時了,往事知多少。”春花浪漫,秋月高潔,這秀麗的景色本令人心馳神往,可在你的筆下卻顯得那么哀傷。一切美景在你眼中不過是了無生氣;一切奢華在你眼中不過是過眼云煙……我的心,抽動了,我仿佛看見了你那蒼涼的背影,你的心。難道已經這般絕望了嗎?

  你對故國的哀嘆和你那似乎冰冷的心觸動了我的心弦,很深、很感傷。

  “何時了”三個字正點出了你的心酸,你不知道往昔的歲月是何時過去的。以前的一切歡笑、奢華,仿佛成了一場迷夢,真實卻又陌生;哀傷、寂寞,仿佛成了一段未知的小路,孤單、卻又不得不面對。

  你厭倦、你哀傷、你追憶。

  我的心再也平靜不下來。我不明白上天為何對你如此不公,為什么要你成為皇上?或許,若你不是皇上,你可能會更快樂吧?不用去面對文武百官,不用去面對天下百姓,只是待在家中詩情畫意、論文品酒。

  可惜,歷史無法改寫,命運不會改變?粗懔粝碌哪且贿B串決絕的音符,我多想上前拉住你的衣襟,告訴你生存的勇氣。

  你哀嘆,一切的一切在你眼中。物是人非。

  “問君能有兒多愁,恰似一江春水向東流。”在愁緒的深洋中,你渲染了全詩的高潮。通過自然永恒與人生無常的尖銳對比,我看到了你那亡國的愧疚難當,以及你那落空的寂寞與悲哀……只覺得心中一片空檬,空蕩蕩的,人仿佛同心一起進人了你的悲情的世界。月光下似乎看到:你眼角有淚,冰涼、品瑩;你語語嗚咽,臉龐更顯蒼白。

  你聲聲硬塞,接過太宗所賜的毒酒一飲而盡,你痛苦而又解脫。

  你去了,走得很輕,很安詳。我閉上雙眼,用指尖撫摸著你落空的悲哀,才發現,那是一朵綻放在血淚中的《虞美人》。

高三讀后感篇二

  昨天看了《傷逝》,有點悵然。記得大一戀愛時,高中老師說我們是涓生和子君,小資產階級的理想與脆弱,經不起生活的考驗。他說子君養小雞當寵物,后來還是殺掉吃肉。我那時并沒有在意他說的話。

  初中時代讀魯迅,有點反感。不過我和鄰座最喜歡《從百草園到三味書屋》的一句話:“倘若按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧來...”這是斑蝥。那時前面坐了一個很瘦的男生,眼睛大大的,腦袋也大,脊背總是彎著,而且,經常放屁。記得我不時拍打他瘦削突出的脊背,喊他的名字,只聽得“噗”,他轉過身來...于是我們給他起名為“斑蝥”,這個綽號用了三年。那時我和一個叫明玉的女生特別好,她長得很漂亮,皮膚很白,但是汗毛比較重,于是我們叫她“monkey",后來上歷史課,學到蘇聯文學史,她靈機一動給斑蝥起了個俄國名字為“斑斯夫斑蝥斯基”。斑蝥氣了,轉過身來惡狠狠地說:“明玉就叫‘毛斯毛夫斯基毛斯毛’”!

  后來到了高中,我有一陣子特別迷魯迅,覺得他簡直就是我最崇拜的作家,那時看他的文章,覺得特別好,尤其是心理描寫,最喜歡他的《狂人日記》。當時覺得那個狂人的心理他怎么就能描摹得那么真切呢?難道他親身經歷過?而我,之所以覺得《狂》很好,是因為那時心里狀態很糟糕,看著魯迅的描寫,好像被人看穿了一般......

  不過,我那時仍然覺得他的文字欠佳,沒有許多文學家那樣的靈性和氣勢。后來看了他寫的《明天》,其中阿五幫單四嫂抱孩子那一段描寫,仍是心理的,真是太準確了,魯迅想必很細心敏感的,不然不會如此。

  傷逝的結構是很別致的,沒有一點斧鑿的痕跡,就像一個人在面前細細絮絮地訴說,懺悔,還不時抹眼淚。我才發現魯迅的文字是極好,他本來是學理,學理的人寫文章就是這樣,不瀟灑浪漫,但是嚴謹準確,說他的文鋒犀利,除了思想以外,文筆也是如手術刀一樣利落精確。你不了解這個涓生,但是從他的話語中,可以逐漸把握他的性格,他眼中的子君也很真切。仿佛他倆是你隔壁的鄰居,你見證了他們因為愛情走到一起,聽到他們的小雞和房東太太的雞們混在一起喳喳叫,看到他們的“阿隨”棲息和瘦弱地喘氣,后來被主人用黑布一蒙頭,推進一個不很深的土炕......這一切都是變化著的,由愛情到后來不愛了。

  魯迅說愛情第一要生活,沒有生活愛情也會磨滅。他說的話我信的,于是想自己當初是否就如子君。

  而我現在,讀到《傷逝》里“愛情是需要時常更新的”,才發現自己以前認為只要不被破壞,就一直完好。是錯了,不進則退,沒有永恒。

  克氏說,人們愛的時候,多是用頭腦而不是心。人的頭腦太發達,進化了心靈的真純,有時人是在用心愛,但也不再是最初的無私。人們付出愛,是為了得到愛情,人們渴望愛情,其實是在渴望被愛。那么多人感嘆找不到真愛,真愛不住在他們心中,因為他們不夠真,也沒有去愛。

  想必魯迅是很懂得愛的,才能寫出《傷逝》,逝去,即是漸漸地消失。如影隨形的愛情,慢慢游走,自私的人不要只會悲傷。

高三讀后感篇三

  今天,我興奮地翻開了《向命運挑戰》這本書。書中主人公那百折不撓,不屈服于命運的精神給了我一次次深深的震撼。

  這本書的主人公是著名科學家、天文學家、物理學家霍金。他19歲就考上了英國牛津大學,這對他來說,是多么美好的前程啊!可命運偏偏跟他開了個天大的玩笑,病魔在他年僅22歲時降臨了,他得的竟然是絕癥!這對風華正茂的他來說,猶如一個晴天霹靂,意味著他的后半生將過早地結束!應該說,他的人生從此暗淡了,也沒有什么事業、夢想可談了。但出人意料的是,他不僅沒有放棄事業,反而更加努力地工作著,艱難地堅持寫作。甚至到了后來,他不能說話了,在全身只有兩個手指可以動的情況下,他仍然靠著頑強的意志,創造著一個又一個輝煌!

  讀完這本書,我思緒萬千:在生活中,往往有許多人,遇到一點兒挫折就垂頭喪氣,不敢正確面對生活,更不用說是向命運挑戰了。如果我們遇到什么事,只是認命,甘愿庸庸碌碌地過一生,那樣的人生會精彩嗎?

  那也算是真正的人生嗎?那是我們當今的青少年所要選擇的人生嗎?不,我們作為21世紀的主人,決不能向命運妥協。我們要勇于向命運挑戰,征服命運,走好自己人生的每一步。讓我們給自己的人生多創造一些輝煌吧!

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