三國演義讀后感400字四年級5篇
《三國演義》這本書的作者是羅貫中。在這本書里面我最喜歡那個大智大賢的諸葛亮，他神機妙算﹑深謀遠慮，這一點在書里的一篇叫做草船借箭的文章里體現得淋漓盡致。下面就是第一范文網小編給大家整理的三國演義讀后感400字四年級，希望大家喜歡。
三國演義讀后感400字四年級1
這個學期，我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。
這本書主要講了蜀、魏、吳的百年政治斗爭、思想斗爭、武力斗爭等千余件事。書的作者是羅貫中，他把故事中的人物寫得淋漓盡致，如曹操的“寧可我負天下，不可天下人負我”;周瑜的“心胸狹窄，忌才好勝”;諸葛亮的“料敵如神，指揮若定”等。
我讀了《三國演義》后，給我留下印象最深的是文中的關羽(又名關云長)。關羽很了不起，他身高九尺，胸前長須飄飄，臉色好象紅棗一樣，一雙丹風眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。
我最佩服他的堅強。有一次，他的左臂中了毒箭，需要有刀子劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀地刮下來。雖然這個手術會使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強忍著劇痛，一邊專心致志地和謀士下圍棋。這種境界，既使人驚嘆，又叫人佩服。
雖然關羽在麥城一戰中身餡埋伏，被敵軍殺害，但關羽忠義兩全的英雄形象永遠銘記在我的心中。
三國演義讀后感400字四年級2
我喜歡的書又許多，但我最喜歡的還是《三國演義》了。我之所以最喜歡它，是因為它里面的內容使我受益終生，我今天就把它和你分享分享。
我從劉備身上學到了做人要“嚴以待己，寬以待人”，處處要為他人著想。有一次，我不小心把垃圾桶給弄倒了，我趕忙去那掃帚，當把我造的“孽”給清理干凈時，我發現我的同桌位置也很臟。于是，我心想：“我得幫她也掃一掃，否則她就會被老師批評了。”最后，我的同桌還因此被表揚了呢!
我也從諸葛亮的悲劇中學到了，智慧雖然重要，但身體也要健康。我看見報紙上說：一位35歲年輕的博士后，因患癌癥去世。所以，無論如何也要把健康排在第一位。
我還從關羽的一生學到了，做人要講究一起義氣，不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次，我小的時候。奶奶買了兩個蘋果，我吃了一個，我還想吃另外一個時，奶奶不讓，說是留給哥哥的�？晌疫�是將它偷吃了，結果不堪設想。
《三國演義》絕對是一本人人必讀·膾炙人口的益書。
三國演義讀后感400字四年級3
寒假里我讀了一本名叫《三國演義》的書。這本書的作者是羅貫中。在這本書里面我最喜歡那個大智大賢的諸葛亮，他神機妙算﹑深謀遠慮，這一點在書里的一篇叫做草船借箭的文章里體現得淋漓盡致。
在草船借箭這個故事中，心胸狹窄的周瑜看到多謀的諸葛亮出出高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名生出一計，讓諸葛亮在十天內造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅妒忌心強，而且十分狡猾陰險。然而，諸葛亮卻胸有成竹地答應了下來，趁著大霧漫天，用草船在曹營借了十萬支箭，提前七天順利地完成任務，使得周瑜的陰謀又一次破產，從而進一步揭露了周瑜嫉賢妒能﹑心胸狹窄的本性。
看完了這個故事后，我想人千萬不能有妒忌的心理，尤其是我們這些學生，看到比自己好的不要只顧妒忌，而應該多向別人學習，取長補短，這樣來提高自己的成績，那才是正確的。
三國演義讀后感400字四年級4
今天我讀了一本很有名的書，它就是——《三國演義》�，F在就讓我們看看它講的是什么吧!
它描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。它反映了三國時代的政治軍事斗爭，也反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了今代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。
這里的人物有關公，曹操，呂布，劉備，劉表，袁紹，諸葛亮，張飛……
這本書的作者是羅貫中，羅貫中故里之爭花落東平，朱元璋曾對其滿門追殺近來，圍繞水滸故事主要發生地山東省陽谷、東平、梁山和鄆城等地，引起了人們對這里的濃厚興趣。而不朽巨著《水滸傳》和《三國演義》。作者羅貫中的故里也自然成為人們探尋的焦點。
這本書可以告訴我們忠義者皆有好報，叛逆者皆死于非命的道理。
三國演義讀后感400字四年級5
12月25日晚上，我讀了三國演義中的草船借箭。讓我深深感受到了諸葛亮的聰明才智。
其中周瑜要謀殺諸葛亮就叫諸葛亮十天之內完成十萬支箭，諸葛亮一點都沒怕，還說三天之內完成，如果沒完成，他甘愿被周瑜重罰，周瑜非常高興。第一、二天諸葛亮還是沒動，到了第三天四更的時候，諸葛亮把所有偽裝的東西都做好了，到五更的時候他對魯肅說：“現在大霧天，曹操不敢出兵。”這時江中傳來鼓聲，曹操一聽心想：諸葛亮肯定有陰謀。于是曹操叫士兵放箭，誰知中了諸葛亮的計，都把箭射到諸葛亮偽裝的草人上了，密密麻麻扎滿了箭，哈哈，諸葛亮輕而易舉得了十萬支箭。
啊!諸葛亮真是聰明，讓我感受到了只要認真去對待事物就會取得成果。一個人有了真正的聰明就要認真的去對待。