窗邊的小豆豆讀后感500字小學

　　《窗邊的小豆豆》充滿了如流水般和諧自然的韻律。那么下面是小編為你們帶來的窗邊的小豆豆讀后感500字，我們一起來看看吧。

　　窗邊的小豆豆讀后感500字

　　上個月老媽把我買了本書，叫“窗邊的小豆豆”，一直沒看都忘記了，今天才想起，于是拿來閱讀了，看了沒有一會兒我就被里面的故事情節吸住了。

　　原來這個故事是一個真實性的故事，就是出自于第二次世界大戰期間，當時的小豆豆一直都是個調皮好動的小孩。媽經常被老師叫到學校去，最后一次老師要求他退學。可這么小就沒學上怎么辦?媽媽在小豆豆面前沒有批評和打罵他，而是帶著他到處去找適合小豆豆的學校。功夫不負有心人，小豆豆最后來到了“巴學園”，這里的教室都是有汽車車廂做的，小豆豆很喜歡這個學校，小田校長接受了小豆豆。小豆豆在新的學校里還是一樣的調皮好動，可是小田校長從不批評他，而是正確的引導。

　　來到“巴學園”，小豆豆認識到了友情還結交了好多朋友，可惜的是小豆豆最好的朋友泰明 去世了，大家都很傷心，小豆豆最傷心。最后“巴學園”倒了，故事沒有了。后面還有“巴學園”的人物簡介，以及他們長大后的工作情況。

　　讀完了之后，我覺得小田校長為人和作風非常好，他用自己真誠的愛去去打動他們，比如：《健康樹皮》《錢包》等，都是體現小田校長對孩子們的關心和愛護。

　　此書很不錯，建議大家都買來讀讀，用心去體會這本書，還可以寫下自己的讀后感。

　　《窗邊的小豆豆》讀后感500字

　　這天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆 豆 非 常活潑可愛，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。

　　這本書主要敘述了作者小時候所發生的事情。

　　我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學園”里，認識了很多新的朋友，唯一的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學習的榜樣。

　　相反，有的人，卻以著自己家里富有，就經常買一些名牌的衣服，穿回學校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個同班同學穿得不比自己好,就會嘲笑那同學，一次，我聽媽媽說，她一個朋友的女兒，因為一次交通意外，造成了腰以下的部分全部癱瘓，當時她非常傷心。過了一段時間，她從新回到了學校上課，剛進教室，就聽到一些同學在譏笑她，笑她不能走路，是個沒有用的人。那時，才剛剛把心情平復下來的她，又受到了同學們的歧視和嘲笑，心情又一波動。我聽了這事情以后，很同情那女孩，同時也覺得很憤怒，真想教訓她的同學。如果，那女孩的同學，能體諒一下她，多一點關心和鼓勵，多一點幫助她，就像小豆豆那樣。那就不會讓那女孩感到自卑。

　　窗邊的小豆豆讀后感500字左右

　　我讀完了《窗邊的小豆豆》，這本書實在是太有趣了，這里的好多東西都跟我們生活中的不一樣，比如電車教室、海的味道、山的味道、游泳池還有自己的樹。我覺得最有意思的就是電車教室。

　　電車教室是在電車里上課，在這里簡直就是一邊學習，一邊旅游一樣!車里有行李網架，車窗也沒有變。要說有什么不同之處，那就是把司機的座位換成了黑板，把電車的長椅子拆下來，換上了小學生用的桌子和椅子，桌椅朝著電車前進的方向擺放著。另外，吊環扶手也沒有了。里面有學校平時沒有的課程，初中高中才能上的，在這里，小學都可以上了。而且孩子們第一節想上什么課，就上什么課，可以自由的選擇。但在我們的學校里，要想自己自由鹽，簡直是異想天開。在這里沒有老師會批評大家，大家的思維可以像野馬在草原上奔騰，沒有老師約束大家。沒有老師規定大家要坐端正，大家可以坐的很亂，你還可以跟同學交流。真希望我們的學校跟他們一樣，可以自由鹽，可以跟同學交流。