讀“四書五經”有感作文:智慧的結晶
編者按：“四書五經”作為儒家經典，經過了時光河流的淘洗，流傳至今，不可不謂古人智慧的結晶，下面我們來看看作者閱讀了“四書五經”之后的感想吧。
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”“《大學》之道，在明德，在親民，在止于至善……”孩童稚嫩的誦吟聲與兩千多年前那浸透著智慧的聲音跨越時空，交織融會在一起。
“四書五經”作為儒家經典，經過了時光河流的淘洗，流傳至今，不可不謂古人智慧的結晶。不必說那“哀而不傷，樂而不淫”的《詩經》，也不必說那涵蓋了天地萬物之理的《周易》，單是“四書”，便令人受益匪淺。
《孟子》中有這樣一句：“勞心者治人，勞力者治于人。”在古代大賢，在“亞圣”眼中，人在古代就已經分成高下，分出三六九等。所謂“勞心者”“勞力者”之類，是謀生之法的差別。更有其在“智”這一點上的差別。現代人常說的“智商”、“IQ”的高低便是如此。孟子曰：“先圣后圣，其睽一也。”本是說做人之準則，無論古今，是不變的，而真理也是如此，不會因為時間之流逝而改變分毫。對于“智”的看法，雖不排除有些人有失偏頗，但這絕不是一種歧視，而確實是“智”決定一個人的出路。
圣人孔子眼中“仁者樂山，智者樂水”，由此我們引申出“仁者見仁，智者見智”。儒家本是推行“仁政”，提到“仁者”也就不足為奇，而又提到“智者”，足以證明一個“智”在孔子心目中的地位。
孔夫子也對“智”作了一番解釋：“知之為知之，不知為不知，是知也。”最后一個“知”，就是智慧的意思。孔子認為，實事求是的求學態度恰恰就是智慧的表現。《兩小兒辯日》一文中的孔子便是如此嚴謹而又絕不信口開河的。
我覺得，智慧更是要滲透到日常言行態度之中去的。“人一能之，己百之;人能十之，己千之”，這是“智慧”的另一種體現——腳踏實地、實事求是，這是踏實的努力付出。就如那句“拾穗雖利，不如躬耕;束炬夜馳，不如早行”，憑借一時的小聰明，能成什么大事業?又如何算得上大智慧?所謂“大智若愚”，便是教導我們要腳踏實地、才不外露地謙遜地做事，方能成就智慧。
光是一個“智慧”，書中寥寥數語便如此深刻，更不用說其它深深蘊藏之哲理了。“四書五經”作為古人智慧的結晶可見一斑。
作者：張一凡