伶官傳序讀后感精選_讀伶官傳序有感

　　《伶官傳序》里的莊宗李存勖沉迷伶人飄飄欲仙的樂曲里，他始終未料到亡國之音來的那么突然。下面是小編為大家整理的伶官傳序讀后感，希望大家喜歡!

　　伶官傳序讀后感篇一

　　一聲“嗚呼”，感嘆于眨眼間的興衰;曲終人散，結束了后唐王朝的家國夢;憂勞興國，敲響繁華盛世的警鐘;《伶官傳序》，譜寫下那句至理名言—滿招損，謙受益。

　　遙想李存勖當年，是何等的雄姿英發,自從在24歲襲的晉王之位先后攻燕國，破幽州，滅梁國。甚至于系燕父子以組函梁君臣之首，是何等的壯闊，甚致于舉天下之豪杰都莫能與之相爭。但是，他沒有繼續憂勞，反而覺得自滿。于是驕奢不檢寵愛伶人，導致最后被數十伶人圍困，中流矢而亡可見死的是多么的凄慘。正所謂謀事在人，成事在天只要我們盡了全力去做了，我們就成功了。另外，對于任何事物都不能過于沉迷，因為那樣會使我們變得困惑，愚鈍。

　　憂勞不一定可以興國，但逸豫一定可以亡身，所以，切記無論任何時候都不能過于放縱自己。無論何時何地都一定要明白————滿招損，謙得益。

　　走過歷史的長廊，多少英雄因為過早的驕傲，最后卻劍在鞘卻不能快一步拔出，孤軍深入，卻已遭四面埋伏，八面圍攻;多少學士功成名就后棄書如草芥，官場奔波，戲場流連，再也不能言百姓之疾苦，從此遭天下人唾罵。

　　日升日落，溪水總是潺潺地流著，不論從山間跌入山谷還是從石縫擠向石礁，他始終和著前進的步伐;而自滿，就正是當溪水不再流動時，那一切靜止不動的景象，如同一灣死水，臭臭的，滿滿的了無生趣。

　　當追求的腳步驟然停止，人生便會失去它應有的意義，就像流水一樣，停止不前，終會失去原來的色彩。

　　溪水應該有無窮的動力，而人生的意義就是永不放棄!

　　《伶官傳序》里的莊宗李存勖沉迷伶人飄飄欲仙的樂曲里，他始終未料到亡國之音來的那么突然。

　　如果說自滿是人生旅途中的陷阱，是表面平靜如鏡，深處動蕩不定的漩渦;那么謙虛則是通向希望城堡的捷徑。是禍害來臨時拯救自身的避風港灣。

　　居里夫人在艱難的科學道路上，從未停下腳步去靜靜品嘗豐收的碩果。當她發現了第一克鐳時，巨大的成就已使她聞名于世，她將獲得很多很多。可她依然沒有走出實驗室，依舊注視著分離鐳的儀器，注視著那永不停歇的時鐘。直到死神來臨，她默默地倒下了。她用畢生精力發現了三克鐳，燃燒了自己，溫暖了人們。

　　滿招損，謙受益。一切得于《伶官傳序》。伶人和伶人的歌，會在你忘乎自己的時候揚揚而來，而聰睿的你應該知道要怎么辦的。

　　伶官傳序讀后感篇二

　　今天在上課之余，翻看了《新五代史·伶官傳序》。這篇文章記得是讀高中時學習的。當時只是為了考試而記知識點，對其中包含的深刻道理領悟不深刻。如今，重讀此名篇，感受頗深，獲益匪淺。

　　唐天佑四年(公元920xx年)，節度使朱溫廢掉唐朝皇帝，改國號梁，定都洛陽，史稱后梁。中國歷史從此進入五代時期。次年，原唐朝晉王李克用病死，長子李存勖繼位。他牢記父親囑托，以雄圖而起河、汾，以力戰而平汴、洛，洗雪家讎，中興國祚，于公元920xx年稱帝，建立后唐，是為莊宗。當此時，雖少康之嗣復配天，光武之膺圖受命，亦無以加也。然而稱帝后，他忘記櫛風沐雨之艱辛，沉湎于色禽荒樂，安于享樂，不理國事，終至眾叛親離，身死國滅，為天下笑。歐陽修所言，憂勞興國，逸豫亡身;禍患長積于忽微，智勇多困于所溺。

　　作為黨員領導干部，應當從中吸取深刻教訓。

　　第一，要不斷增強憂患意識，居安思危。我們黨已建立88年，執政60年，革命戰爭年代過去了多年。建國前的老同志和老干部早已全部退出領導崗位，伴隨著改革開放成長起來的黨員干部，正越來越多的受到各種思潮的沖擊。因此，亟需開展大規模教育培訓，大幅度提高干部隊伍整體素質。要教育黨員干部常懷律己之心，常修為政之德，常思貪欲之害，不斷提高自身修養，以認真的工作態度和扎實的工作作風，為群眾多辦實事、好事，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

　　第二，要不斷增強大局意識，高瞻遠矚。李存勖戰功赫赫，騎在馬上打天下沒問題，可是治國卻是外行。具體表現在，缺乏統領全局的意識，消極治國，安逸享樂，眾叛親離，導致敗亡。黨員領導干部要牢固樹立大局意識，團結意識，認真貫徹黨的民主集中制原則，提高做決策的正確性，減少內耗，共同做好本職工作。要不斷提高自身素養，在燈紅酒綠中潔身自好、一身正氣、兩袖清風。

　　第三，要不斷增強責任意識，積極作為。位置就是責任，壓力就是動力。當李存勖消滅敵人后，腦子中緊繃的神經驟然松弛，自然就沒有了動力，喪失了方向，從而消極作為，亡身亡國。領導干部要牢記自己使命，積極作為，認真履行崗位職責，堅決克服無所事事、作風飄浮的不良傾向。要想問題、辦事情從實際出發，時刻把群眾冷暖放在心上。要始終堅持從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾的路線，從而贏得群眾擁護，樹立良好形象。

　　伶官傳序讀后感篇三

　　《伶官傳序》是北宋著名文學家歐陽修寫的一篇政論文。文中言五代時期的唐莊宗臨危受命，堅守父親遺命，立鴻鵠之志。英雄蓋世，破敵勢如破竹，及大功告成，沉迷于聲色，寵幸伶人，不到三年，身死國破，典型的玩物喪志。

　　唐莊宗盛時，雄姿勃發，大志沖天，攻敵如入無人之境;莊宗衰時，倉皇出逃，狼狽不堪，逃跑如喪家之犬。兩兩對比，何其悲涼。

　　很多時候得之不易，失之易。這是得和失相比較而言，其實得的過程也何其艱難，如果容易的話，莊宗的父親早為自己報仇了，何須等到臨死遺命給兒子。失之易，縱觀歷代皇朝，有的短短幾年，有的幾百年，但都沒有萬代。因為得到后沒堅持做下去，而是玩物喪志，導致滅亡。

　　堅持很重要，有一句名言叫：堅持就是勝利。回想自己教學生活中半途而廢的事真是汗顏。練字，從一開始接班就要求練字，為了鼓勵堅持下去，每兩星期還來一次硬筆書法比賽，全員參與，每個人的作品都粘貼在后黑板的后面，逐一亮相，逐一評比，前六名優勝者有獎，一個本子。可進行了幾次之后，發現領獎的人基本上每次都是熟悉的面孔，激勵后進者沒什么效果。于是想到獎勵進步大的，進行了幾次，效果也不很明顯，可能和自己的方式、方法有關系。在思考的過程中放慢了要求的步伐，學生依然如故，好的依然好。我多想寫的不好的同學寫工整呀!讓人看著也舒服。有點以偏概全，今天反思自己，其實還是有人在進步，比如：李銀河、趙瑞凱、李勝輝原來寫的根本看不清，現在至少寫的看清了。堅持，反思的過程同樣要嚴格要求，堅持下去，鼓勵學生，也提醒自己：成功貴在堅持。

伶官傳序讀后感篇四

　　“嗚呼!盛衰之道，存亡之理。雖曰天命。豈非人事哉!”看著這篇《伶官傳序》，首先映入眼簾的就是這句話。仔細一想，又何嘗不是如此呢!任何盛衰之間的轉換。難道不是都來自于事物本身，所謂的天道恐怕也決定于人事吧!

　　遙想李存勖當年，是何等的雄姿英發自從在24歲襲的晉王之位先后攻燕國，破幽州，滅梁國。甚至于系燕父子以組函梁君臣之首，是何等的壯闊，甚致于舉天下之豪杰都莫能與之相爭。但是，他沒有繼續憂勞，反而覺得自滿。于是驕奢不檢寵愛伶人，導致最后被數十伶人圍困，中流矢而亡可見死的是多么的凄慘。憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。

　　無論任何事物，興也由人，亡也由人。也就是說，盛衰之理，是源于人事的。不單單是李存勖。象秦王朝興起的時候不也是因為仁政，滅亡的時候，也是由于秦始皇的暴政才滅亡的，六國中抗秦則興，賂秦則亡，雖然最后不賂者以賂者亡，那也是由于失去了強力的援助。還有項羽也是由于重賢而興，寡謀而亡嗎?由此觀之成敗都由人啊!

　　當然成敗雖然由人，但是人卻不能掌握成功與失敗，畢竟，千里之堤毀于蟻穴，也許就在你不經意就已經埋下了禍患。正所謂謀事在人，成事在天只要我們盡了全力去做了，我們就成功了。另外，對于任何事物都不能過于沉迷，因為那樣會使我們變得困惑，愚鈍。

　　憂勞不一定可以興國，但逸豫一定可以亡身，所以，切忌無論任何時候都不能過于放縱自己。無論何時何地都一定要明白————滿招損，謙得益。

伶官傳序讀后感篇五

　　讀過歐陽修的《五代史伶官傳序》，深有感慨：成事在天，謀事在人呀!

　　莊宗繼承晉王遺志，為了報仇雪恨，發奮圖強治國，終于消滅了仇敵，平定了天下。之后，莊宗沒有了奮斗目標，無所事事，整天只跟寵愛的伶官、伶人在一起，縱情聲色，朝政日非。一個武夫兵變，四方響應，連父親養子的矛頭也指向自己，莊宗豈不身亡國滅?

　　“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”成了歐陽修的警世之言。越王勾踐臥薪嘗膽就是最好的例子。越王被吳王打敗，獻出美女西施才保住性命，他忍辱負重替吳王做了幾年的奴隸，才獲得回國的權利，且要年年向吳王進貢。幾年中他和他的大臣極討好吳王，使吳王不再警惕，而且摸清吳國的種子全是從越國進貢的種子中挑選的。次年他們就進貢了熟的種子;吳王用了，顆粒無收，國內大亂。越王趁機討伐吳王，大獲全勝。

　　頑強的斗志和勤勉都曾使莊宗、吳王成功過，但當他們喪失斗志和勤勉后，毀滅就接踵而來。你不前進，別人就在前進，這是必然。

　　機會永遠屬于敢作敢為的人。在上天賜予的機會面前，有的人看不見，有的人看不起，有的人想要又不敢為，有的人抓住就盡力而為。所以，有的人碌碌無為，有的人小有作為，有的人卻大有作為。

　　“三十六行，行行出狀元”。你所不能的，不一定他不能。賣茶鹽蛋的就造不了原子彈。玩魔術的縱可隔墻易物，但終究比不了科學家的宇宙飛船載人載物穿越太空。有許多，你想不到的，人類卻做到了。以前的肺結核是絕癥，現在卻是小毛病，藥到病除。癌癥、艾滋病也不再是“談虎色變”，預防和治療的方法正一天天不斷得到突破。

　　俗話一句“沒有做不到的，只有想不到的”。只有我們先發揮主觀能動性，才能作用于客觀事物。我們對客觀事物的良好意愿，才能促使我們不斷改造自然，利用自然。人類每天都在進步。先是不斷發現問題和思考問題，再提出解決問題的辦法，并不斷改進，最終解決問題。

　　動畫片《愛迪-奧特曼》中，冰雕藝術的迷人被心魔利用，它把人迷住并唆使人們自相毆打，連護衛隊隊員也忘記消滅心魔的任務。只有奧特曼克服心魔對他的心理召喚，最終戰勝心魔。其實“心魔”在我們生活中無時不在，有時是來自外部的，有時是源自我們自己，它就是我們的弱點，它就是其他阻礙社會文明和進步的因素。所以，希望我們都象奧特曼，時時保持清醒的頭腦，運用頑強的毅力，不懈地努力，事事有成。