濫竽充數讀后感500字

　　《濫竽充數》講述了南郭先生自作聰明，混水摸魚，獲取報酬，靠騙人來賺錢，最后只能落荒而逃的故事。下面是第一范文網小編給大家整理的濫竽充數讀后感500字，希望能幫到大家!

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　　這則寓言故事主要講的是：南郭先生本來不會吹竽，卻裝腔作勢的混在齊宣王的吹竽樂隊里充數，齊宣王去世后，他的兒子齊泯王繼承了他的王位，齊泯王只喜歡吹竽人一個接一個地吹給他聽。南郭先生知道自己混不下去了，只好偷偷地溜走了。讀完了這個故事，我的臉不由自主的紅了起來，《濫竽充數》這則寓言故事似乎在描寫著我往日的行為。記得有一次，老師讓我們一起背誦昨天學的課文。這時，我心里想：“慘了，昨天晚上我沒有背熟這篇課文，怎么辦?”我只好和南郭先生一樣裝腔作勢，混在會背的同學里充數。開始的時候我還會背一些，可到了后面，我一點都不會了。

　　我看著其他同學的嘴型，吞吞吐吐的背著，老師開始掃描我們了，我可真想挖一個洞，鉆進去呀!但我還是沒有逃過老師的火眼金睛。最后我們背完了，我的心像顆不定時的炸彈，“咚咚”直跳，仿佛隨時都要爆炸。我真希望不要被老師發現，可老天不肯呀!最后老師叫我一個人單獨背，我也只能鴉雀無聲，等著老師的批評。 是假的就一定會暴露，這是現實，我只能接受。我當時體會到了做了件虧心事是多么不好受!讀了這個故事我更懂得了，憑假、靠蒙混是不會長久的，總有露餡的一天。如果沒有真才實學，可能蒙混一時，但決不會蒙混一世。我以后絕不敢做南郭先生式的人了，做南郭先生式的人是沒有出路的，只有好好學習、用知識補充自己的頭腦，才能成為社會的棟梁之才。

　　濫竽充數讀后感500字2

　　我學習了《濫竽充數》這篇課文。課文講的是南郭先生本來不會吹竽，卻裝腔作勢地混在齊宣王的吹竽隊伍里充數。后來齊湣王繼承了王位，只喜歡聽吹竽手一個接一個的吹給他聽，南郭先生自己混不下去了，只好溜走了。

　　讀了這個故事我禁不住啞然失笑，因為我就曾經當過“南郭先生”。那是四年級的事了，有一次出黑板報，老師叫我畫一些畫，我就跟我一伙的人一塊畫了。到我畫的時候，我心里緊張，我其實不會，我叫說：“我要去廁所”。好不容易找了一個借口推托了，可我以后卻再也不敢提這事了。現在想起來，還有些不好意思呢!

　　我學習了這篇課文，我更懂得了，憑作假，靠蒙混是不會長久的，總會有露餡的一天。如果我沒有真才實學，可能一時可以過關，但是將來面對競爭激烈的社會，我怎能成為強者呢?怎么能挑起建設祖國的重擔呢?如果大家都像南郭先生那樣靠混日子，那么誰來腳踏實地的干“四化”呢?如果大家都來充當假行家，讓些不懂行的人指手畫腳搞建設，那么未來的中國會是什么樣的呢?簡直不敢想。

　　我以后不會再干濫竽充數的蠢事了，要老老實實地學習。

　　濫竽充數讀后感500字3

　　要想有一番成就，就必須有真才實學，學習也一樣，決不能華而不實，弄虛作假，自欺欺人。一天，我翻開了寓言故事，那具有傳奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了，特別是《濫竽充數》一文，至今仍令我受益無窮。這則寓言告訴人們，做人要虛心，不能不懂裝懂，必須有耐心，才能學到本領。

　　這則寓言，記敘了這么一件事。話說戰國時期，齊宜王喜歡聽竽，并且要300人合奏，他對每位樂師都有重賞。一天，一位南郭先生也申請入隊，齊宜王答應了。其實南郭先生并不會吹竽，每次吹奏時，他便裝腔作調，蒙混過關。后來，齊宜王死了，齊泯王繼位。他也喜歡聽竽，但卻喜歡獨奏，南郭先生知道后，便連夜逃跑了。

　　《濫竽充數》，似乎描寫著我往日的行為。這個學期，英語老師要求我們多讀、多背英語單詞，成績才能踏踏實實，然而我并不在乎，每當齊背時，我便搖頭甩腦，裝模作樣，應付一下就算了，因此每到聽寫，我總是名落孫山。

　　濫竽充數為我們敲響了警鐘，做人不能像南郭先生那樣學而無術，經不起考驗，這種人始終會被時代淘汰，成為“二等廢物”。

　　正所謂眼望高山，腳踏實地。我明白到身邊明日的棟染，一定要有真才實學，決不能有半點虛假，只要我們樹立信心，努力付出，何愁登不上知識高峰。

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　　《濫竽充數》是一個意義深刻的故事。

　　故事講訴了南郭先生自作聰明，混水摸魚，獲取報酬，靠騙人來賺錢，最后只能落荒而逃。我為南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學會了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀?我以前也沒有體會到這個道理，還自己做了一回“南郭先生”。

　　有一次，我坐公交車去蕭山圖書館看書，路過金惠路時，發現橋的兩邊一字型站滿了人。定睛一看，原來都是在釣魚。后來，我把這件事跟老爸老媽說了，我也想去釣魚。爸媽還真的同意了，并為我物色了一個叔叔，讓他帶著我去。我一蹦三尺高。第二天，陽光明媚，我像一只快樂的小鳥，隨叔叔來到了大浦河的橋上垂釣。我在叔叔的指導下，駕起魚竿，魚竿的頂端穿上尼龍線，我在尼龍線下端的鉤子上小心翼翼地穿上一條小蚯蚓。最后，拿起魚竿，把魚鉤放進河里，等魚兒上鉤。這魚可真難上鉤，都老半天了還沒動靜。眼看其他人釣的魚越來越多了，盡管沒有大魚，他們個個臉上都洋溢著開心的笑容。我心里開始著急，便趁別人不注意，在他們的魚桶里捉了幾條放進自己的水桶里。

　　走在回家的路上，我總覺得有些忐忑不安。

　　通過這件事，使我明白了，做“南郭先生”是暫時的，是不長久的。只有真才實學，才能使自己立于不敗之地。

　　濫竽充數讀后感500字5

　　爸爸在《成語故事》這本書中給我讀了濫竽充數的故事，它講的是戰國時，齊宣王很喜歡聽吹芋，但他喜歡聽大家一齊吹，那里面有個南郭先生混在里面，不會吹但裝成會吹的樣子。齊宣王死后，他的兒子繼承了王位，他也喜歡聽吹竽，但他和他的父親不一樣，他喜歡聽一個人吹，南郭先生聽說以后，急忙收拾行李逃回了家。

　　爸爸說，這個成語故事是告訴人們，那些弄虛作假的人雖能蒙混一時，但是無法蒙混一世，他們經不住時間的考驗，終究會露出馬腳的。諷刺了混入內行，冒充有本領而無真才實學的人。社會需要的是有真才實學的人，而真才實學不是從天上掉下來的，而是靠刻苦學習鉆研，努力拼搏得來的。“濫竽充數”的人在事業上、學習上混，只是暫時的、短暫的，最后還是要被時代前進的洪流所淘汰。

　　爸爸問我，你在平時的學習中是甘當“濫竽充數”的南郭，還是做奮力搏擊的雄鷹?二者必擇其一。我想，南郭先是好混，最后還是混不下去。我要努力、刻苦、頑強學好知識，掌握本領，做一個真才實學的人。