小學生三國演義讀后感500字作文
《三國演義》是中國古典四大名著之一，語言淺顯易懂。那么，來看看第一范文網小編精心為你整理小學生三國演義讀后感500字作文，希望你喜歡。
小學生三國演義讀后感500字作文篇一
我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
小學生三國演義讀后感500字作文篇二
驍勇善戰的軍隊，個性鮮明的人物，巧奪天工的對策……張飛、趙云、曹操、孫權、周瑜、諸葛亮、劉備……苦肉計、連環計、美人計……草船借箭、刮骨療毒、三顧茅廬……國演義里那栩栩如生的人物，鬼斧神工的計策，感人肺腑的故事，仿佛帶我進入了三國的世界。
《三國演義》是我最喜歡看到一本書，我百看不厭。那驚心動魄的故事，動人心弦的情節，調動了我的喜怒哀樂。當劉備三請諸葛亮，諸葛亮出山時，我被劉備那求賢若渴的精神感動;當趙云得到桂陽時，我被趙云那忠心耿耿的精神感染;當諸葛亮在城上悠閑地彈琴時，我想：這下諸葛亮死定了。沒想到司馬懿退兵了，我嚇出了一身冷汗，不禁佩服諸葛亮的空城計;當關羽在曹營時，雖然受曹操的賞識，卻不忘當年和劉備桃園三結義說的話。他不停地打聽劉備的消息，當打聽到劉備的消息時，沒有一絲猶豫不決，雖然有大將看守，但還是留不住關羽的心，幾經周折，終于回到劉備身邊，我被關羽那不忘舊情的氣概感動……
希望有越來越多的人來看三國演義，也希望有越來越多的人來看三國。
東關小學五年級：侯原浩
小學生三國演義讀后感500字作文篇三
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著�！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。