用云彩畫畫的貓讀后感 讀《用云彩畫畫的貓》故事有感

　　《用云彩畫畫的貓》是兒童文學作家湯素蘭的童話作品，最適合小學低年級學生閱讀。《用云彩畫畫的貓》的讀后感要怎么寫呢？讓我們一起來看看吧。

　　《兩條小溪流》讀后感

　　《兩條小溪流》是《用云彩畫畫的貓》中的一個故事，當我拿到這本書并看了這個故事后，便愛上了這本書，久久不肯把這本書放下。

　　這個故事講了一條左溪和一條右溪想到山谷外面去看看。可是，一塊大石頭擋住了它們的去路。幾次努力之后，左溪泄氣了，它流進了旁邊的土地里。很多年以后，大石頭的左邊有了一片沼澤地。人們從這里經過時總是繞道，總要罵一聲“多么討厭的沼澤!”但是，人們總喜歡坐在大石頭上聽右溪“歌唱”。因為他們知道：這條清亮亮的小溪流，經過不斷努力終于勇敢地流出山口匯入江河湖海，為人類做了許許多多有益的事。

　　它勇往直前，它不屈不撓。溪邊的小草、野花對它微笑，贊美它的勇敢，樹上的小鳥也因此為它歌唱。

　　這個故事讓我明白了功夫不負有心人這個道理。無論做什么事情，只要堅持不懈、持之以恒，肯努力去做，就一定會做出成績來的。

　　《愛跳舞的小龍》讀后感

　　《愛跳舞的小龍》是《用云彩畫畫的貓》中的一個故事。《愛跳舞的小龍》寫的是龍之谷里有許多龍，每一條龍都神通廣大，威力無窮。可有一條小龍，叫優優龍，他什么都不會，伙伴們嘲笑他，父母擔心他，但他從來都沒有放棄過自己的愛好，經常一個人偷偷在草地上跟蝴蝶，蜜蜂，風兒，孔雀……學唱歌和跳舞。

　　龍之谷最重要的一天到了，所有的小龍都要展示自己的本領，看看誰的本領最大。因為這個，火龍，水龍，霧龍，風龍，雨龍，雷龍把整個龍之谷弄得地動山搖，這時，小龍優優輕輕的哼起了歌，所有的龍都停了下來，結束了混亂。告訴了我們，每個人都有自己的優點和缺點，我們不要去嘲笑別人的缺點，這會讓他沮喪，傷心。可以向別人學習他的優點讓自己變得更加優秀，真的是一舉兩得啊!對我而言：“不看完不閉眼!”于是，我看了一小時，兩小時，三小時……當我看完整本書的時候，盡管已經累的眼皮發酸，我卻還撐著沉重的眼皮一遍又一遍的細細品嘗著書中故事的每一個細節。誒!人“吃”完“東西”怎能“不消化”呢?嘿嘿!不光是這樣，我每次拿到新書都會異常興奮，非在明天之前看完不可。看到這里，你一定認為我是一個“急性子”吧?沒錯，一點也不假!但就是這股急勁讓我廢寢忘食，樂不思蜀。

　　書中人物還有：外星男孩古厲馬，斯文的湯姆，心靈手巧的巧奶奶，調皮可愛的拇指小人白雪仙童，勇敢的蘋果王子和溫順的桃花妹妹……多的數也數不清。好了，今天就到這里吧!如果你對這本書感興趣的話，快來一起看吧!

　　《爬上山頂去》讀后感

　　今天晚上，我和媽媽讀了《用云彩畫畫的貓》中的一個童話故事，名字叫《爬上山頂去》，講的是森林里有一座很高很高的山峰，名叫云霄峰。小長頸鹿想要爬到山頂上去看看，小山羊告訴它：“你爬上不上去的，除了勇敢的老虎和靈巧的猴子，我們這再也沒有誰能夠爬上去。小長頸鹿不服輸朝山上跑去。可是山上根本沒有路，到處都是陡峭的石壁，小長頸鹿的蹄子踩上去，石塊碎成小石片，唏哩嘩啦地朝山下滾去，小長頸鹿害怕了，他乖乖退回來。小長頸鹿回到家里，看見媽媽在繞毛線球織毛衣，小長頸鹿說：“我的個子這么高，你這么一針一針地織，什么時候才能織好啊。”媽媽回答：“只要一針一針地織下去，總會織好的。”小長頸鹿若有所思地點點頭。

　　第二天，小長頸鹿看見大象先生運磚頭在建房子，小長頸鹿見地上還只有零零星星的幾塊磚頭，他想象不出來一座能住下大象先生的房子該有多大，該用多少磚頭才能建成。大象先生說：“建大象的房子也跟建小兔子的房子一樣，只有一塊磚頭一塊磚頭地壘，就能建起來。”小長頸鹿受到了很大啟發，爬山有了信心，他相信：“只要一步一步地往上爬，肯定能爬到山頂。”從此，他堅持每天都爬得更遠一點。有一天，他終于爬到了山頂上。

　　讀了這個故事，我明白了一個道理：“無論想干成什么事，就要一直堅持下去，一步一步的去做，不能害怕困難，這樣才能成功。”就象我們寫博文一樣，只有每天堅持寫，才能寫的好寫的多。前幾天，我有點堅持的不好，從今天開始，我下決心要繼續努力，不能停止。