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老師你好我的好老師讀后感300字

發布時間:2019-12-09

老師你好我的好老師讀后感300字

  老師你好我的好老師講述了一個平凡而偉大的老師的故事,每個人讀過后都會深有感觸!下面是第一范文網小編給大家整理的300字左右的老師你好我的好老師讀后感,希望大家喜歡。

老師你好我的好老師讀后感300字篇1

  高源

  一說到老師,有些人可能會熱淚盈眶,從我讀的這本書里,我對老師更是敬佩不已。

  這本書叫《老師您好,我的好老師》,看到封面,覺得不怎么樣,可是,剛打開封面,第一個故事就感動了我內心深處的心弦——一個著名的老黨員、老軍人,他在一間病房里,身上插著針管,戴著氧氣罩,可他沒有躺在病床上休息,只見他手上握著鼠標,正坐在電腦前整理資料。他在生命的最后一刻,仍不忘記把自己的智慧,知識奉獻給祖國!這才是一個軍人,一個真正的軍人的最后一次交沖鋒。他,就是我國的核工程試驗專家,林俊德。最后,他累了,躺在床上,可這一次他永遠的去了!這就是跨越生死之界,為祖國無私奉獻的好老師。

  寫到這兒,我不禁想起來我的語文老師——黃老師。盡管她看起來比較嚴肅,就像一只兇猛的老虎,可是,她內心其實很溫柔,很和藹。記得有一次快要期末考試了,黃老師她一直鼓勵我,讓我靜下心多多復習,遇見了難題不要慌張,要從容,只要以平常心對待每次考試,成績就會上去了。從容地面對未知的考驗!

  這就是我們的老師,一個盡心盡責的好老師。所以,我暗下決心,在最后一學期要畫上一個完美的休止符。

老師你好我的好老師讀后感300字篇2

  駱欣雨

  “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”古往今來,歌誦老師的詩句數不勝數。老師,也成了學生心目中的“筑夢人”。

  從到作家岳南、張悅然;從“神十”航天員王亞平到少兒節目主持人鞠萍,無論是那位成功人士,都有恩師的教誨,才成長為了這相模樣。豐面,就讓我來說說,我與老師的一個故事吧!

  記得那天是臺風來之前,風已經很大了,得行人睜不開眼睛。我們的班主任卻頂著風,跑遍整個城區,一家一家地進行家訪。老師來我們家家訪時,風已經很大了,我們都勸老師回去吧,等臺風過了再去家訪。老師卻說:“還有幾個同學,我必須先去他們家家訪,不能耽擱,更不能麻煩了同學的家長。”說著,她又出發了。

  我們送老師下樓,看著老師的背影,我的鼻子一酸,險此掉下淚來。

  啊,老師!你們是筑夢人,你們是啟明星,點亮前行的方向;你們是梅花,堅守自己的高尚;你們是字典,為我們查疑解難;你們是愛的筑夢人,你們筑得不僅是我們的夢想,更是全中國的夢想!感謝你們,低下身來與我們平等交流;感謝你們,站起身來為我們傳授知識。課堂上,只有你們站著。你們啊!早已成為了我心中的里程碑。你們主解光芒,卻悄然隱去。

老師你好我的好老師讀后感300字篇3

  學習完這篇課文,那位溫柔恬雅的蔡老師就好像出現在我的眼前。如果那位老師不溫柔不懂得體諒別人的話,作者和他的同學就一定不會那么依戀蔡老師,那么愛蔡老師。

  蔡老師可真是多才多藝啊,她可以教同學們跳舞,還可以把詩當做歌來唱,我很敬佩她。因為她可以做別人沒做過的事,很有創新意識。沒人把一個男孩扮成女孩來跳舞,更沒人把詩改編成歌來唱,如果蔡老師什么都不會,大家也不會連她拿筆的姿勢都要學,把她當成偶像。

  蔡老師不僅多才多藝,而且十分關心青少年的身心健康。有一次,作者的同伴說了打擊作者的話,蔡老師就來關心他,撫慰作者幼小的心靈。她知道孩子的心靈是最容易創傷的,因為她切身體會了孩子們的感受,才能彌補作者心靈創傷的傷口。

  我們一定要學會寬容,明事理。

老師你好我的好老師讀后感300字篇4

  讀了“老師您好”這篇課文,老師我想對您說:您就是蠟燭,點燃了自己照亮了別人。您就是黃牛勤勤懇懇在黑板上耕耘。您就是春蠶--春蠶到死絲方盡?粗刻鞛槲覀冃燎诘膭诶壑,而我們卻沒能體會到您的良苦用心。

  我為自己的行為感到自責。我的字寫的特別差,而您卻不厭其煩的幫我改作業,我以后一定好好寫字。再看看我們做操時排的隊,排的東倒西歪,而你卻一遍一遍的糾正我們的站姿,有時候喊道嗓子都啞了。早讀課上,我們有些同學不讀書卻在做其它的事情,甚至有的在相互打鬧,這時候您非但沒有大聲指責我們,相反的你卻耐心教導我們如何做一名合格的小學生,知識對我們將來有多么重要。

  這些事情都讓我非常感動,也讓我覺得教室的事業多么的崇高、美好。老師:您其實比蠟燭的光輝更明亮,比辛勤的黃牛更樸實,比奉獻的春蠶更無私。

  最后,我想對您說:老師您辛苦了!

老師你好我的好老師讀后感300字篇5

  前幾天,我讀了這篇文章被作者深深感動了。我讀得入了迷,恍如身臨其境,看到了和藹可親的蔡老師用歌唱的音調教同學們讀詩,看到了當我讀到“我忽然爬起來,迷迷糊糊地走出去,同時還在嘀咕我要找蔡老師”時,我的淚水不由自主地流了下來,蔡老師你好偉大!你用的是什么方法能讓同學們如此喜歡你?她從不打罵同學,僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,一位同學用石板相迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。教鞭為什么會“輕輕’’地敲在石板上?

  為什么她也笑了?因為她愛同學們啊!只有真正愛同學們的老師才會笑。在假日里,她把同學們帶到她的朋友家里,她還讓同學們觀察蜜蜂,只有像同學們的朋友才會把她的學生帶到她的朋友家里。讀了“我的老師”,我知道了作者對蔡老師的迷戀,蔡老師在同學們的心中是個完美的形象。

老師你好我的好老師讀后感300字篇6

  今天我讀了老師你好這篇課文,感到老師很偉大,老師象蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,但我們面臨重重困難時,老師給了我們勇氣,老師是辛勤的園丁,培養出一朵朵花兒,老師是船夫,她把我們送到知識的彼岸,老師像人梯,她彎著身子,讓學生向上爬去成為能人,教我們做人的道理。

  在我學習過程中,給我印象最深的是金老師,她上課言語溫和又雅度,抑揚頓挫,當我們遇到不懂的問題皺著眉頭的時候,她就用生動的故事,深入淺出地讓我們聽懂,讓我們細細的咀嚼,理解,我太尊敬這位老師了。讓我親切地向這位老師問聲好,讓我向您鞠躬吧。

老師你好我的好老師讀后感300字篇7

  學了《老師,您好》這一課,我有很多感觸。

  這篇課文通過記敘老師崇高的事業,老師讓我們知道了什么是學習,老師讓我們隨意踩踏他那痩弱的肩膀,去讓我們迎接那金燦燦的獎杯。

  老師像那甘甜的露水輕輕灑向我們這些茁壯的新苗,老師像溫暖的太陽照耀著我們這些可愛的向日葵。啊!老師,你為我們架起金橋,又為我們鋪設大道,您是人類靈魂的工程師啊!如果沒有您,全世界的人們就會沒有知識的。如果我是詩人,我會寫一首詩來贊美老師;如果我是一名歌唱家,我會用一首歌來歌頌老師;如果我是一位舞蹈演員,我會獻一段舞蹈給老師。

  每當看到您勞累的身影,我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!每當看到您認真的批改作業,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!我還有很多話要對您說,雖然話語短少,但也表達我心意。

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