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滴水穿石的啟示讀后感400字小學

發布時間:2019-12-09

滴水穿石的啟示讀后感400字小學

  滴水穿石的精神是成功的秘訣,學了這篇課文,我們更應該牢牢地記住它告訴我們的道理。那么下面是小編為你們帶來的滴水穿石的啟示讀后感400字,我們一起來看看吧。

  滴水穿石的啟示讀后感400字

  讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我非常贊同作者的看法:人民做事,往往和水滴一樣,雖然力量是微不足道的,但是,只要目標專一,持之以恒,終究會把“頑石”滴穿。

  古往今來,歷史上有許多成功人士都有著這樣的品質,美國科學家富蘭克林,冒著觸電的危險,奮不顧身的完成實驗,最終揭開了雷電的秘密。明末清初的史學家談遷,立志要寫一部明史。為了完成史書,抄一點史料,竟帶著干糧走了一百多里路。可是,就在書稿即將完成的前幾天,書稿竟被偷走了,厄運并沒有打垮談遷,他很快從痛苦中掙脫出來,50幾歲的談遷不顧一切,奮筆疾書,一部新的《國榷》誕生了,這是一部不可多得的史學巨著。瑞典科學家諾貝爾,他為了實驗,使父親與弟弟付出了血的代價,他毫不氣餒,更是把自己的生命置之度外,親自點燃了導火線,投入了整個生命去發明炸藥。總而言之,成功人士大多都靠“滴水穿石”的啟示取得成功的。

  就說說我吧。我從4歲便開始學習鋼琴,去年暑假準備考10級了,10級的譜真難啊!我不是這里老彈錯,就是那里不熟。灰心喪氣的我真的準備放棄了,可多丟人呀!于是我還是咬咬牙,堅持下來,最終以良好的成績通過了10級。

  我們要牢記:做什么事情都要目標專一,并加上持之以恒的努力,才會獲得成功。

  《滴水穿石的啟示》讀后感 邱子悅

  學完了《滴水穿石的啟示》一文,我的感觸和想法都很深。

  小水滴可以滴穿石頭,靠的是目標專一、持之以恒的精神。人就好比這小水滴,只要努力,任何事情也都會成功。

  比如李時珍,他花了二十幾年的時間,寫成了藥學巨著——《本草綱目》。

  又比如發明電燈的美國科學家愛迪生,他迷戀電學實驗研究,雖然歷經了一次又一次的失敗,但他并沒有放棄,始終堅持不懈的努力,最終成了偉大的發明家。因為滴水石穿的精神,什么事也沒有難住他。

  中國著名畫家齊白石老人,也正是因為有了這種精神。他每天作畫三幅,“不教一日閑過”,也同樣獲得了成功。他的畫栩栩如生,尤其是齊白石老老人畫的蝦,仿佛又又出來一樣,既逼真又美麗。

  再說說跨欄選手劉翔,那可是家喻戶曉。我們只知道他跑得十分快,但其實他并不是天生就跑的如此快,他也同樣是經過許許多多的失敗。劉翔的成功,也正是說明了在失敗面前要敢于面對,要有滴水石穿的精神。

  而我們現在的任務是學習,學習中肯定會碰到許多的“頑石”,但是,只要我們以滴水穿石的精神去激勵自己,敢于向100分沖刺,像無數成功的人一樣,目標專一、持之以恒,我們就一定能有所成就,有所收獲。

  《滴水穿石的啟示》讀后感 周川洋

  這個星期,我們學了一篇課文,題目是《滴水穿石的啟示》。

  這篇課文先用太極洞內滴水穿石的奇觀引出作者的觀點:如果我們也能像水滴那樣目標專一,持之以恒,就沒有什么事情做不成,然后通過正(李時珍、愛迪生、齊白石)反(雨滴)兩個方面的事例告訴我們只要目標專一,持之以恒,就能取得成功。最后,揭示了滴水穿石給予我們的啟示。

  讀著課文,我不禁聯想到自己。記得有一次上航模課,老師教我們做船。課結束了,船還沒做完,老師讓我們帶回家做。回到家,我便搗鼓起來:這個船艙怎么拼?是這樣?不是;是這樣?也不是。我試了好多次,都沒有成功。“哼!根本拼不好!”我像個泄了氣的皮球,一屁股坐到地上,干脆不做算了!過了幾天,我去上航模課。“同學們,上次的船做得怎么樣了?”“做好了!”我看著同學們做好的模型,很羨慕,就下決心要把自己的船做好。

  下了課,我一回到家就拼起來。原來,每個適合的板塊上都有卡上去的小孔,我要卡上,再用502膠粘,就行了。“找到方法了!”我像發現新大陸一樣興奮!經過兩個多小時的努力,模型終于做好了。

  目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想,的確如此!

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