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《我的大學》讀后感

發布時間:2019-12-06

《我的大學》讀后感

  翻開人生的第一頁書,相當于走向人生的道路。《我的大學》是寫高爾基當翻開人生第三頁書的人生道路。下面是小編為大家整理的《我的大學》讀后感,希望大家喜歡!

《我的大學》讀后感篇一

  今天,我讀了一本蘇聯名人高爾基寫的《童年·在人間·我的大學》。我讀了以后感慨萬分。就寫了這篇讀后感。

  《童年》反映了高爾基童年時父親不幸去世后,他在外祖母家里度過的艱苦的日子。他每天看到的是舅舅們為家產而爭吵架,外祖父痛打兒童等一些丑惡的事情。但同時他也得到了外祖母的疼愛。外祖母經常給他講故事,鼓勵他將來多寫文章,使他對文學逐漸產生了濃厚的興趣。《童年》里的這些故事在作者筆下寫得非常深刻,感人。《在人間》則寫了高爾基由于外祖父的破產而外出打工掙錢謀生的經歷。他曾經在鞋店、輪船等許多地方做學徒,不得不忍受老板的諷刺和有錢人的責罵,過著非常沉重苦悶的生活。《我的大學》則講述了16歲的高爾基夢想進大學讀書,最終通過努力進入社會學習,受到了思想的啟迪和教育,社會這所大學為他展現了一個色彩斑斕的廣闊世界,使他的思想境界越來越高。

  讀了這個三步曲,我深深的被高爾基小時侯因為讀書而遭受的許多的恥辱、欺凌所震撼,還感受到了高爾基小時侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神。在這個記錄高爾基童年和青少年生活的小說中,我體會到了高爾基對人們惡習的曾恨,對自由的追求,對美好生活的向往。這正是由于對社會的強烈感受和對文學的熱愛,他刻苦寫作,終于成為了一名影響全世界的著名作家。我想:名人之所以被人所敬佩,是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照自己優越的生活環境,我更應該珍惜現在的大好時光,以高爾基為榜樣,自加壓力,奮勇拼搏,努力實現自己的目標。

《我的大學》讀后感篇二

  《我的大學》是高爾基自傳體小說的第三部。

  阿廖沙充滿希望的去了喀山,準備在那兒上大學。可是,他后來明白,上大學對于窮人的孩子來說是絕對不可能的。此后,他寄居在一個窮人的家里,過著十分貧窮的生活。住在大雜院里不得不經常和痞子、流氓打交道。這惡劣的環境并沒有改變阿廖沙學習的熱情。他十分喜愛看書,常常是卷不離手。

  我看到這句話,我的臉立馬紅了。想想自家里書柜上的書滿滿的,可是有幾本才是自己真正用心讀過的?現在和阿廖沙的時代無法比較,我們有很好的生活環境,為什么不好好珍惜,好好學習呢?

  學習就好比“逆水行舟,不進則退。”我一定要珍惜這美好的時光。好好學習,將來用知識為祖國效勞。

  我要學習高爾基的這種堅持學習的作風。學習他鍥而不舍的學習精神。心里一直銘記“學無止境”這個成語,一直記著高爾基這位勤于學習的好榜樣。

《我的大學》讀后感篇三

  翻開人生的第一頁書,相當于走向人生的道路。《我的大學》是寫高爾基當翻開人生第三頁書的人生道路。

  這本書敘述高爾基抱著上大學的念頭來到喀山,但他很快明白窮人上大學是無法實現的。他住在貧民窯里。為了謀生,他去當碼頭工人,又在面包坊里干活。這使青年高爾基更多的接近了搬運工人和其他勞動者,密切了和他們的聯系,更深切地體會到受剝削、受壓迫的痛苦,

  增強了爭取解放的革命欲望。他讀馬克思的書,接受革命理論。他還不斷發動工人與剝削階級進行斗爭。雖然在這個時代,由于反動勢力的猖狂,革命斗爭常遭失敗和挫折,使得高爾基時有悲觀失望。但是,在和工人群眾的共同斗爭中,高爾基得到了鍛煉,革命思想日已形成。高爾基就是在這樣的“大學”中,成長起來了。

  高爾基的那種頑強學習的精神,使我相信即使人生道路常有困難,只要我們有決心,就一定會為自己開辟一條嶄新的人生之路。《我的大學》使我真正明白了“學習如逆水行舟,不進則退”的道路,真正體會到唯有勤奮學習,長大后才會有所作為。

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