英雄的故事讀后感
英雄的故事，蘊含著英雄為人處世的方式。讀完英雄故事，大家的閱讀感悟是什么呢?來看看第一范文網小編精心為你整理英雄的故事讀后感，希望你喜歡。
英雄的故事讀后感篇一
放假前，學校推薦了兩本好書，其中《抗日英雄小故事》這本書尤其吸引我。書中記載了許多抗日戰士的英勇故事，如：巾幗英雄李林、和死也不能倒下的吉鴻昌等，他們都是為了中國的解放事業而犧牲的，讓我深深地感受到中國解放事業的艱辛和不易。
我的爺爺曾經也是一位老八路，我從小就受過一點抗日愛國的教育。昨天我還在電視前津津有味地欣賞著一臺大型的抗日戰爭勝利60周年的紀念音樂會，聽著那一首首高亢的、激動人心的抗日歌曲，看著當年的烽火場面，剎那間，書中的人物仿佛活生生地展現在我的眼前，讓我浮想聯翩。
在書中，我最喜歡的人物和故事是“走向刑場——記抗日女英雄”和“抗日民族小英雄王樸”。多次受到敵人的殘酷拷打盤問，但她卻一聲不吭，寧死不屈，在走向刑場時還振臂高呼：“中國共產黨萬歲!”而王樸和老百姓也非常堅強，誓死也不肯說出八路軍的槍支彈藥，最后慘遭日本鬼子的殺害……
一件件一樁樁可歌可泣的英雄事跡強烈地震撼著我的心靈，想起日本侵略軍在南京的大屠殺，那血淋淋的事實，至今還遭到日本當局的抵賴和否認。想到這里，我就義憤填膺，心里久久不能平靜。
英雄的故事讀后感篇二
今年，我讀了《雷鋒》這本書，雷鋒叔叔那種樂于助人、勤儉節約的品質給我留下了深刻的印象。
這本書主要寫了王大力把全班的衣服洗了，雷鋒發現自己的襪子不見了，向王大力索要。王大力勸雷鋒買過一雙襪子，那雙襪子已經破爛不堪。可雷鋒卻說它又不阻礙我出操、練車。書里還提到遼陽的區洪水，雷鋒毫不猶豫地把自己存在銀行里的錢寄到災區。短短幾句話就能體現出雷鋒的樂于助人、勤儉節約的品質。
記得有一次，是我表妹的生日。我送給表妹一雙又漂亮又合適的運動鞋。過了幾天，我還不見她穿上我送給她的運動鞋。我好奇地對表妹說：“你怎么不穿上我送給你的鞋呢?”表妹解釋說：“不，這雙鞋還沒破。”“但你的鞋已經補了好多次了。你不覺的不好看嗎?”我說。表妹說：“鞋是給人穿的，又不是給人看的。”我聽了也覺得表妹說得很有道理。
還有一次，我和表姐乘公共汽車出去玩。不久，上來了一位滿頭銀發、拄著拐杖的老奶奶。這時，車里擠滿了人。我并沒有打算讓自己的位置讓給老奶奶坐。可表姐毫不猶豫地將自己的位置讓給老奶奶。我好奇地說：“為什么你不坐啊?”表姐說：“難道你想讓一位年邁的老奶奶站著嗎?”我聽了，心感到不好意思。
從這刻開始，我要向雷鋒、表妹、表姐一樣樂于助人、勤儉節約。
英雄的故事讀后感篇三
翻開《抗日英雄小故事》這本書，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動和學習的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開始攻占上海，11月松江地區淪陷，松江楊家橋小學(現在是中山小學)學生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬分，在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國主義”的口號。面對敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。
夏秋生犧牲時只有12歲，為了紀念這位小英雄，在中山小學樹立了夏秋生雕像。有機會我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻上一束花。我知道我有嬌氣、愛哭的弱點，我要向夏秋生學習，學習他臨危不懼和大義凜然，克服自己的弱點，做一名堅強勇敢的孩子。
以史為鑒，我們要牢記祖國媽媽曾經經受的凌辱和創傷，維護世界和平，刻苦學習科學文化知識，為中華民族的偉大復興而奮斗。