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初中作文讀后感范文

發(fā)布時(shí)間:2019-07-08

初中作文讀后感范文

  【作品簡(jiǎn)介】

  《愛(ài)的犧牲》喬·拉雷畢來(lái)自中西部槲樹(shù)參天的平原,渾身散發(fā)著繪畫(huà)藝術(shù)的天才。他還只六歲的時(shí)候就畫(huà)了一幅鎮(zhèn)上抽水機(jī)的風(fēng)景,抽水機(jī)旁邊畫(huà)了一個(gè)匆匆走過(guò)去的、有聲望的居民。這件作品給配上架子,掛在藥房的櫥窗里,挨著一只留有幾排參差不齊的玉米的穗軸。二十歲的時(shí)候,他背井離鄉(xiāng)到了紐約,束著一條飄垂的領(lǐng)帶,帶著一個(gè)更為飄垂的荷包。

  《愛(ài)的犧牲》讀后感400字

  《愛(ài)的犧牲》是歐·亨利式的作品講述了一對(duì)追逐藝術(shù)的年青藝術(shù)家夫婦離鄉(xiāng)背井到紐約去深造卻因家境貧困難以伸展抱復(fù)。于是妻子為了生計(jì)寧愿犧牲自己中斷學(xué)琴去教音樂(lè)“我一面教授一面也能學(xué)一些”而且仍然和音樂(lè)在一起。丈夫不甘讓妻子一人承擔(dān)生活的重負(fù)也停止學(xué)畫(huà)改為“到中央公園去速寫(xiě)”一邊畫(huà)一邊把畫(huà)的成品出售。兩人雖然都中斷了學(xué)業(yè)卻都沒(méi)有離開(kāi)藝術(shù)既為謀生又沒(méi)有放棄對(duì)藝術(shù)的追求生活似乎還美滿(mǎn)。

  然而一起偶然的事故使事情的真相暴露出來(lái)。原來(lái)他們都為了對(duì)方不放棄藝術(shù)制造了一個(gè)美麗的流言:妻子并沒(méi)有“教音樂(lè)”而是為了丈夫不放棄藝術(shù)生涯在洗衣作坊燙襯衣;丈夫并沒(méi)有“到中央公園速寫(xiě)而是為了妻子繼續(xù)

  ‘教音樂(lè)’在洗衣作坊做燒火工。嚴(yán)酷的生活使他們都放棄了藝術(shù)但他們相互的愛(ài)卻感人至深。歐·亨利以輕松、幽默的語(yǔ)言和沉甸甸的故事揭示了“愛(ài)”的偉大力量。

  當(dāng)某一事物成了我們的愛(ài)好時(shí)我們就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么犧牲是難以忍受的。的確是這樣的!

  荷塘夜色讀后感400字

  文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧?kù)o。”他想借游荷塘排解苦悶,于是作者從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

  從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

  朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話(huà),現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。”

  “走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

  看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)钶钣粲舻臉?shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o。

  我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂(yōu)愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活

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