《活法》讀后感2篇

　　篇一

　　這段時間，一個人靜靜地讀稻盛和夫寫的《活法》，心里總是被他那通俗的語句和普通的人生哲學所感動。 稻盛和夫創辦企業的時候，根本不知道怎樣去經營一家公司，困惑到了極點，最后決定就憑人的是非判斷能力，選擇正確的事情做做，并且貫徹到底。

　　他把“不說謊、不給他人舔麻煩、誠實、不貪心、不自私自利”這些簡單的規范，奉為經營的指導原則和行事判斷的守則。他就是在這些簡單原則的引導下從事經營，始終無惑的一路走來，并且把公司帶向了成功之路。

　　進公司一個多月，自己親身所感受到的方太企業文化，對稻盛和夫所寫的東西有了更深的體會。公司茅總一直以中國傳統美德的“仁、義、禮、智、信”做為方太員工自我修煉的標準，與公司核心價值觀緊密相連，與并且通過公司制度將其落實到員工的每一項行為規范。員工的被動管理變成了自主管理。

　　行走在公司里面，處處、人人都有這五個字的體現。作為剛剛走出大學校門的我來說，我覺得，這里有比大學校園更好的人文關懷，更高的人文素質。

　　稻盛和夫的“不說謊、不給他人舔麻煩、誠實、不貪心、不自私自利”也罷，方太的“仁、義、禮、智、信”也好，這些不都是我們從小聽父母和老師講到大，但長大成人后便漸漸遺忘了的教訓嗎?但就是因為他們都單純地相信，行事如果違反大家共同認定的倫理和道德，是不可能成功的。

　　現在的人將先人從生活中淬煉出來的智慧，以陳腐過時的理由加以排斥，萬事皆以方便為依歸，就這樣讓缺之不可的根本，包括倫理與道德，一樣樣的失去。方太創造性地將儒家思想與現代管理方法相結合，推出了儒家管理模式，樹立了行業內卓越管理的典范。作為一名方太人，內心深處由衷地自豪。

　　篇二

　　一直到小學，到初中，到畢業...老師不斷地傳授著知識，告訴你人生應該如何度過，告訴你路應該如何走，但這樣的人生就是正確的人生嗎?所有的路，所有的生活，所有的閱歷，都已經傳授給你了。理論上來說，只要人聽從教導，那么靈魂就一定符合社會的需求。但事實是這樣嗎?

　　從自己內心中審視這些觀點，帶著如上的種種疑問，讓我們從自己的內心來一一的剖析：

　　一、對于活法里面的道理，您是否都明白? 大多人讀完后，似乎有種頓悟。

　　靜下心，仔細想想這些道理，在你的人生中，其實大部分都有所經歷。從胸懷大智，成為將軍、從追求夢想，成為作家、從點燃激情，超越自我、從磨練心智，父母的言傳身教。那么問一句，道理你明白嗎?

　　二、出人頭地，衣食無憂是否是你想要的人生?

　　每個人都懷揣著一個夢想，將來一定要掙很多的鈔票，住上富麗堂皇的別墅，開著拉風的跑車。別人那羨慕與嫉妒的眼神，令你飄飄然。那你是否已經達到了你的目標呢?。天將大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，惡其體膚，空乏其身...，你是否能夠忍受這些痛苦呢?如果您有這種斗志，那你就是，別人眼中的成功人士。

　　三、努力地學習知識，提高自己的能力，是否做到了?

　　三天打魚，二天曬網。幾乎成了現代學生的通病，少年時，不知道讀書的重要性，中年時，想讀書，卻又被生活所累，有心無力，老年時，感慨自己的人生。回首往事，年輕時，是那么的虛度時光，那么為什么不從現在做起呢?

　　四、你是否學會善待他人，學會感恩?

　　當看到盲人過十字路口時，你是否會上去攙扶?當別人幫助你時，你是否說聲“謝謝”?老生長談的道理，人人都明白。是啊，道理就是道理，僅此而已?

　　當你完全的把上面所有的東西都理解并運用，而至取得成績。那就是“完美的人生”。但我認為，那僅僅是一個人選擇的“活法”，并且令別人羨慕的活法而已。每個人都是獨立的個體，具有獨立的認知體系，獨立的思維方式和世界觀。對于同一個事件的不同的理解，就構成了人生的多彩性。