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高一議論文風景在路上

發布時間:2022-01-22

高一議論文風景在路上

  米蘭.昆德拉說過: 旅程無非兩種。一種只是為了到達終點,那樣生命便只剩下生與死兩點;另一種是把視線和心靈投入到沿途的風景和遭遇中,那么他的生命將是豐富的。下面是相關的議論文范文,快來看看吧,歡迎欣賞與借鑒。

  高一議論文風景在路上【篇一】

  清晨,我走在上學路上。涼爽的風輕輕吹過,草叢里透著露珠的溫潤,采擷了泥土的芬芳,積蓄了一夜的溫度,迎著青澀的晨光,散發著淡淡的香。陽光深深慵懶 的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉動聽的啁啾,于是,陽光終于醒來,綻開燦爛的笑臉。藍天,大地,融為自然美麗的畫卷,我如墜 入畫中。

  清晨,隨走隨看,我看到更多美麗的風景。大街上,兩位熟識的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,親切地交談。在晨光下,老 人臉上的皺紋像一朵風干的花兒,分外動人。大街上,還有背著書包騎車的同學,像一縷“七彩”的風輕快地從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒,瞪著清澈的雙 眸,瞧瞧這兒,看看那兒。有時,口水從小嘴里流出來,他就舞動著小手,搖晃著身體,似乎想要快快長大,掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中,成為 和諧、溫馨、動人的一景。

  中午,鄉間的小路上,靜悄悄的。太陽靜靜地掛在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望著小路。坑坑洼洼的路面上積 存著塵土,當一雙腳走過,塵土會調皮地躥起來,鉆進鞋墊、鞋尖,或者覆蓋鞋面上,給鮮亮的鞋子涂上泥土的顏色,那是小路在親切地向你打著招呼。小路籠罩在 暖暖的驕陽中,成為親切、靜謐、安詳的一景。

  傍晚,放學了,校園里熱鬧非凡。甬路上。同學們背著書包,吹著口哨,三三兩兩相約前行。 瞧,他正邁著輕松的“貓步”,“鬼使神差”般尾隨到一個同學的身后,然后,使勁一拍那人的肩膀,臉上浮現調皮的笑容,發梢也被夕陽染成紅色,燦燦生光。 “啊?!”一聲驚呼,“嚇我一跳!”“哈哈。”響起一串清脆的笑聲……操場上。看那一個個籃球健將生龍活虎。操場四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊扯開嗓 子大吼“加油,加油!”。一道優美的弧線如流星劃過天際,不偏不倚投進了球籃中,一個絕妙的“大灌籃”,全場轟動起來,有的同學興奮得跳起來,有的擁抱在 一起,有的任喜悅的淚水揮灑……這是蓬勃、青春、多彩的一景。

  從早到晚,我一路走,一路欣賞不停變幻的風景,深深地感受到:生活真美好!

  高一議論文風景在路上【篇二】

  古語有云:富家不用買良田,書中自有千鐘粟;安居不用加高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志,六經勤向窗前讀。旨在告訴人們只要讀書讀得好,財產美女隨手找。所以無數文人為了這美好的結局機械地學習。

  這是種非常錯誤的觀點,因為大家只注意了結局而忽略了經過。中國語言之父趙元任,精通幾十種語言 。女兒問他學這些語言的動機時,趙回答,好玩。也許正是因為趙老注重治學的經過而非簡單的結局,才使他別有造詣。

  治學如此,人生亦如此。人生一世,無論是短折還是彭壽,無論是帝皇還是黎庶,終究都化為一抔黃土。所以,人生的意義不在于結局而在于經過。

  三國時期的孫仲謀。十九便能與老謀深算的曹孟德,假仁假義的劉玄德三分天下,可謂少年英雄。他在早期執政時做的也非常好,屯田兵,興水利,訪夷州,大大促進了東吳的經濟軍事發展。晚年時,孫權覺得人生結局更重要,開始稱王稱帝,淫佚驕奢。從前那個勇而有謀的孫郎變成了昏庸無道吳大帝,成為后的千古笑談,怎不可惜?

  反觀,我國著名科普作家高士其,正當壯年卻因不幸感染腦炎病毒致殘。但他想到的不是早早進入人生的結局,而是要繼續走下去。他投身于科普創作之中,引領一批又一批青少年走上科學道路,編寫了一本又一本科普著作,為國人留下了寶貴的精神遺產。

  米蘭.昆德拉說過: 旅程無非兩種。一種只是為了到達終點,那樣生命便只剩下生與死兩點;另一種是把視線和心靈投入到沿途的風景和遭遇中,那么他的生命將是豐富的。

  人生就是一場旅程。

  我們所要銘記的就是:風景,在路上。

  高一議論文風景在路上【篇三】

  俗話說的好:風景如畫。走在鄉間的小路上,一幅幅清新素雅的畫卷中呈現著大自然的美麗多彩,十分養眼。

  唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至,可謂詩中有畫的佳作:暝色蒼蒼的竹林寺,晚鐘陣陣,一抹斜陽下,幾重青山外,遠行人漸行漸遠……

  人生也像一副風景圖,在不斷變換的的風景中,我們可以一點點體會人生,獲得感悟,從而不斷地成長。

  在升入初中的第一月考中,我成績不理想,心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧,還有失敗感把握包圍,壓抑的透不過起來,這就像是畫卷里的深色,透著些許憂傷與深沉,捉摸不透。

  假期時,和志愿者們一起去敬老院獻愛心,幫忙打掃衛生整理房間,陪老爺爺老奶奶聊天,當他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時,我也感受到了快樂和滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩,透著心情的愉悅,感到陽光就在身后。

  生活中的點滴小事就是筆和墨,只待時間與你我靜靜地在名曰生活風景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的,每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮,每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……

  就這樣,生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個人生命的風景圖。

  風景在路上,需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上,享受著慢時光。也請你抬抬眼,看看遠處的風光。那里,不止有路邊的幾朵小野花,更有在半空翱翔的飛鳥,待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上,請你關掉車里的音樂,看一看車窗外,最最自然的風景,黃土、灰雀、風中的樹葉、天邊的白云,還有草叢里自帶曲調的小生命的鳴叫……

  風景在路上,就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好:你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。我們看著周的風景,卻不知自己已經融入了另一幅風景。

  所以,我們本身就是一道風景。我們要努力讓這道風景更加動人,更加美麗。我們要保持昂揚的姿態,和氣、友善地對待周圍的人和事,讓自己變得更加優秀。

  好好地規劃人生,好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點學習與生活。

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