議論文范文：珍惜擁有

　　議論文就是將你要講的觀點通過論證，例如舉例子，或者列數字，將事情表達清楚，使其具有說服力。作文怎么寫，看看下面的范文吧。

　　【議論文范文：珍惜擁有】

　　挫折是一筆寶貴的財富，我們應該珍惜。

　　――題記

　　古語有云：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為……“挫折是人生的一種考驗，面對挫折，我們的樂觀，會讓我們走向成功。挫折是一筆寶貴的財富，我們應該珍惜。

　　古往今來，許多名人異士無不是因為挫折走向成功。

　　面對失聰，貝多芬扼住命運的喉嚨，毫不退縮，發出“我不向命運低頭“的雄心呼喚，最終成了一代“樂圣”。

　　面對失敗。愛迪生毫不放棄，發出“我已經找到一千種適合作燈絲的材料”樂觀心聲，最后終于為世界帶來了光明。

　　面對仕途苦悶，蘇軾毫不卑觀，發出“大江東qu浪濤盡，千古風流人物”的豪情壯志，最終受萬人敬仰。

　　面對黑暗，海倫、凱勒……

　　是啊，許許多多的人，因為有了挫折，而有了今天的成功，挫折，孕育出了堅強的果實，挫折是一筆寶貴的財富，我們應該珍惜。

　　挫折是理想之石，敲出星星之火;是星星之火，點燃理想燈;是理想之燈照亮夜行的路;是夜行的路，給我力量，珍惜挫折。

　　朋友，現在的你還因為挫折煩惱嗎?挫折是一筆寶貴的財富，讓我們珍惜所擁有挫折，品嘗成功甘泉的甜美吧!

　　【議論文范文：珍惜擁有】

　　自幼就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結果卻一無所獲，年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。有人忙碌于追求自己的夢想，卻認為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實我們并不快樂。

　　(用簡潔的故事切入話題，引出文章的觀點。)

　　如果說"擁有"是寶貴的財富，我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸福快樂;而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會分文不值。

　　花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它，只會在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它，只會在黑夜里孤寒后悔。

　　(用對舉的語言形式，從正反兩個方面對比論證"擁有"和"珍惜"的關系和表現。)

　　饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因為他們知道成功的不易，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道，只有現在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。

　　"悟已往之不諫，知來者之可追。"古風悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務幻望虛之子。

　　(使用古詩，便于說理。)

　　也有哲人說，人如負筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經希冀的未來。當衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅。或許，讓昨天隨風而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會更輕松。

　　(用名人名言證明觀點，有說服力。)

　　有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤石土，他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

　　面對強權富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!"他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。

　　壁虎能斷尾，所以弱小的它們勇敢地長存于世;蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬于尺寸之地。

　　(連續用事例證明，增強了文章的氣勢。)

　　舍棄，不是浪費。當前進的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負荷，腳步才會更堅實。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們曾經辛苦的汗水、心愛的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心呵!

　　(對所列舉的事例進行分析，證明自己的論點。)

　　許多的選擇與行為都令人難以左右，處于昨日與明朝，總會有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學會割舍自己的擁有，才能真正擁有自我。

　　【議論文范文：珍惜擁有】

　　他們和我們一樣大，卻只能生活在無聲的世界里，不能聆聽世界上美妙的聲音;他們和我們一樣大，卻不能大聲地喊一聲“爸爸，媽媽”，他們是一個個無聲的天使——和我們同齡的聾啞人。他們是多么地渴望能夠和我們一樣唱一支美妙而動聽的歌曲;他們是多么地渴望能夠和我們一樣朗誦一首詩歌，一篇課文……哪怕只是短暫的一分鐘也行!

　　他們埋怨老天不公平，讓他們來到這個世界上卻沒有給他們一個健康完整的身體。既然命運選擇了他們，那就必須面對，而且是勇敢、堅強地面對;給我印象最深的是他們精心制作的墻報。老師給他們買來材料，他們自己設計，動手制作。每一筆，每一畫都蘊藏著他們的心血。墻報上，有他們練的清秀工整的鋼筆字，有抄寫的“小百科”、“知識窗”等豐富多彩的內容。漂亮的文字間點綴著一些花朵、樹葉。這些裝飾品也是多種多樣。花朵有紅艷艷的、金燦燦的、藍澄澄的……有的正當“盛開”，有的像眉毛……這么精美的墻報，要不是他們老師介紹，難以想象，居然是“無聲天使”的成果。他們的圖畫、毛筆字、陶藝也都非常精巧，讓人一看就賞心悅目，覺得是大藝術家的作品。在這些特殊人中，有一個更令我驚奇，他雖患有腦癱，但他能和我們對話，居然還會說流利的英語，這實在讓人不敢相信。他們的墻報，藝術作品和那位大哥哥流利的英語讓我對他們充滿無限的敬佩。我想象著：在他們的成功背后，付出的心血該會是我們的多少倍呀!他們是聾啞人，卻通過一雙勤勞的手，擁有了精美絕倫的藝術品;他們是聾啞人，卻用智慧和努力學會了另一種語言!

　　我們是擁有健全體魄的人，和聾啞人相比，我們是多么幸福!但是有些人卻不好好珍惜。有一些人不好好學習，從小就做壞事，長大后成為社會的“蛀蟲”，他們怎么就不覺得慚愧呢?

　　充滿坎坷的命運降臨在你頭上，那是不幸的，因為你將經歷挫折;沒有許多“跘腳石”的命運降臨在你頭上，那是很幸運的，但是要好好珍惜，否則失去了就無法再擁有。“知足常樂”，不要總是羨慕別人，看看自己，也有別人沒有的東西，應該把它好好地利用起來，收獲成功的喜悅!

　　我們現在要努力學習，珍惜現在所擁有的一切，將來做一個對社會有用的人。努力幫助聾啞人，讓他們也生活得像我們一樣幸福、快樂!