高中議論文素材優美語句積累

　　一個學生要想寫好一篇作文,素材的大量積累又是其必要的前提條件。借助好的作文素材，可以讓自己的寫作水平有一個質的提升。下面和小編一起來看看高中議論文素材優美語句怎么寫吧，歡迎閱讀!

高中議論文素材優美語句：優美段落

　　1) 生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦迷惘，同時，也享受著收獲與快樂。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈的追求。

　　2) 每個人都在人海茫茫中，學會思考人生，就會獲得一種豁然開朗，許多道理都是小道理，但一定是活道理，任何固執都可能演變成一種病態人生，一個人一生需要多少才能知足，很難有人給出一個確切的答案，清醒的認識生活，本來就是一個過客，所以生活需要更多的是一種坦率和承擔。

　　3) 寬容就像清涼的甘露，能澆活干涸的心田;寬容就像火熱的壁爐，能溫暖冰冷的心靈;寬容就像陳年的美酒，能陶醉朋友的心胸;寬容就像不熄的火把，能點燃熄滅的火種。當你接納了當下，不徒然浪費力氣去抗爭的時候，事情往往會有意想不到的轉機出現，你才發現原來的掙扎真是白費力氣。

　　4) 再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達。不要讓太多的昨天占據你的今天。人活著，沒必要凡事都爭個明白，為人處世，放下自己的固執己見，水至清則無魚，人至清則無朋。其實生活只需要擁有一份恬淡平和的心情，一顆自由的心，一份簡單細致的人生態度。

　　5) 人應該執著，但絕不可偏執，世界上有許多事是無法改變的，我們應該學會，改變一切所能改變的，適應一切無法改變的。改變世界是很難的事情，改變自己就比較容易。不是自己的，再喜歡也沒有用。不要過份在意一些人，一些事，順其自然，以最佳的心態面對。

　　6) 你要感謝每一天，生命中的每一天，都是你人生道路上的一頁歷史篇章。除非你的生命消耗完畢，否則你一直都有機會。不要為過去哭泣，而要為克服過去的那一個個難題而高興。

　　7) 塵世太寬廣，我們都太渺小，就像空氣里的塵埃一樣，小小只能模糊看見。然而，生命卻不渺小，因為生命，荒蕪的塵土有了生氣;因為生命，世界多姿多彩;繁花浮世本身就是一杯毒酒，我們總是想避之則吉，卻總是一醉貪歡。金華名利本身就是一場噩夢，我們總想如夢初醒。

　　8) 對于往事，可回憶，不可糾結。缺少了斑斕的記憶，人生必是黯淡無光;蜷縮于曾經的是非，必將背負遠去的重壓，疏離咫尺的風景。努力讓昨日的陽光，照耀今天的生活，會心地報時光以微笑，給冷漠以溫暖。無論上帝怎樣，不要責備埋怨，你現在擁有的，都是最好的，若錯怪了從前，錯失了往后。

　　9) 很多人不快樂，因為總覺得過去太美好，現在太糟糕，將來又太飄渺。顛顛撞撞間，我們已然長大，這世界上即使是有些事情看來像是回頭的事，也都是去面對著完成的。我們可以轉身，但是不必回頭，即使有一天，你發現自己走錯了，你也應該轉身，大步朝著對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。

　　10) 人生如酒，飽含著酸甜苦辣;人生如歌，吟唱著悲喜交加;人生如戲，每個人都演繹不同的角色;人生如藤，總結著幾個苦澀的瓜;人生如路，怎能沒有一段坑坑洼洼呢;人生如茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子;人生如夢，驀然回首，才發現人活著是一種心情。

　　11) 當你遇到一件事，已無法解決，甚至是已經影響到你的生活心情時，何不停下腳步，暫時想一想是否有轉換的空間，或許換種方法，換條路走事情便會簡單點。一昧的在原地踏步繞圈，只會讓自己陷入痛苦的深淵。生命中總有挫折，但那不是盡頭，只是在提醒你：該轉彎了!

　　12) 一個賣瓷碗的老人挑著扁擔在路上走著，突然一個瓷碗掉到地上摔碎了，但是老人頭也不回地繼續向前走。路人看到覺得很奇怪，便問：“為什么你的碗摔碎了你卻不看一下呢?”老人答到：“我再怎么回頭看，碗還是碎的。”

　　13) 人生如夢，夢如人生，一個人一生只有短短數年，該怎么走，怎么做，關鍵是自己怎么想，怎么去規劃，還有最重要的一點是，敢想，就要去干，機遇也會一直在自己身邊，才能把握住。

　　14) 寂寞，不是因為身邊沒有人，而是因為沒有你要的那個對的人。對不起這三個字，終止一切，塵埃落定。心里很近的朋友，是會想念的，是隔上一個月兩個月必定要見面的，不說什么，在一起就覺得很溫暖。

　　15) 讓我們心理上受苦的，不是事情本身，而是我們對事情的想法和圍繞著這個世界所編造的故事。臣服的好處就是，當你接納了當下，不徒然浪費力氣去抗爭的時候，事情往往會有意想不到的轉機出現，你才發現原來的掙扎真的是白費力氣。

高中議論文素材優美語句：精彩語段

　　1.如果人生是一部史書，只有相信自己聽取別人的意見的人才能品味出它的浩蕩。如果人生是一泓清泉，只有相信自己并聽取別人的意見的人才能品嘗出它的甘冽。如果人生是一首樂曲，只有相信自己并聽取別人的意見的人才能譜出優美的旋律。(《相信自己聽取別人的意見》)

　　此段開頭采用了假設關系句，先由駢句提出條件話題，后面的正句則說明在這個條件下產生的結果，揭示出了自信與聽取的辯證關系，具有十分深刻的哲理意義。運用比喻兼排比形式的整句結構行文，氣韻流動，給人以節奏鮮明、韻律鏗鏘之感，氣勢非凡。

　　2.什么是骨氣?“骨”借喻人的品質，“氣”指人的精神;合在一起，就成為“剛強不屈的英雄氣概”的代名詞。孟子有三句名言：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”這可謂把骨氣的三方面主要表現全概括出來了。(《談骨氣》)

　　此段開頭采用了設問句，自問自答，引人深思;引用孟子的三句名言;文彩大增。

　　3.在真實與虛偽之間，我唾棄虛偽;在忠誠與背叛之間，我厭惡背叛;在寬容與狹隘之間，我保留寬容;在自尊與阿諛之間，我恪守尊嚴。在成長的路上，有舍才有得，心靈的選擇決定了一生的方向，心靈的選擇是人的靈魂的集合。(《心靈絕唱》)

　　議論文中排比列舉事例，可使立論大氣磅礴，無懈可擊。

　　4.人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者;人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。(《人生更像一本難懂的書》)

　　議論文中排比列舉事例，可使文章氣勢非凡。

　　5.堅忍是什么?堅忍就是不埋怨命運的坎坷多舛，不嘆恨生活的無情磨難;堅忍就是夸父曰，精衛填海;堅忍就是突破，就是求，就是創收，就是希望。(《堅忍》)

　　作者結束全文的時候用了一連串的排比句，從多個角度多個側面點明了堅忍的特有內涵，尤其最后四個“就是，……”并排，更顯得透徹暢達，為整篇文章增添了無窮的韻味和活力。

　　6.年輕的桃花總是燦爛的，年輕的日子總是不知憂愁的。年輕的沒有“春去也，飛紅萬點愁如海”的傷感，也沒有“逝者如斯，不舍晝夜”的感慨，更沒有“無可奈何花落去”的無奈，有的是“有志者事竟成”的激情澎湃，有的是“少年心事當拿云”的豪邁壯志，有的是“欲與天公試比高”遠大目標。(《積極思維，快樂青春》)

　　文章運用處6句名言，將感傷、感慨、無奈的憂愁與激情澎湃、豪邁壯志和遠大目標的年輕之心進行正反對比，在對比中突出輕年人的心態特征。

　　7.當三個女子從容地轉輾于文明人所發明的槍彈的攢射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵……至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數千年，而終于沒有消亡的明證了……(《魯迅《記念劉和珍君》)

　　這些在大量短句中偶然使用的長句，很好地表達了作者想要表達的思想和情感，使語言錯落參差，富于變化，突出地表現了作者內心感情的激蕩。

　　8.年輕的桃花總是燦爛的，年輕的日子總是不知憂愁的。年輕沒有“春去也。飛紅萬點愁如海”的傷感，也沒有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨，更沒有“無可奈何花落去”的無奈;有的是“有志者事竟成”的澎湃激情和“少年心事當拿云”的豪邁壯志。(《積極思維，快樂青春》)

　　文中運用了5句名言，將傷感、感慨、無奈的憂愁與澎湃激情、豪邁壯志的年輕之心進行正反對比，在對比中突出年輕人的心態特征。

　　9.“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅忍：“不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。

　　意氣，生命的支撐，成功的基石。

　　青翠的竹子昭示了生命的不屈與堅忍，浪尖的弄潮兒昭示著勇敢與無懼，驕傲的詩人昭示著堅定的信心……(《談意氣》)

　　考生用形象化的詩句，深刻了闡明了“意氣”的內涵。

　　10.“你看，李煜總在哭，哭聲中是他渴望朱顏改的悲哀;陸游總在哭，哭聲中是他對北國久失的無奈;杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國強的期待;李白總在哭，哭聲中是他一醉千年的姿態。淚，飄灑。你聽，蘇軾在淚中低吟：”相顧無言，唯有淚千行“;柳永在淚水里默念：”執手相看淚眼，競無語凝噎。“淚，表達了千種風情。我聽到阮籍呼號，”天下無智

　　智者，使豎子成名“的窮途而哭，那是魏紛亂的憤恨之淚;我聽到李清照低吟”梧桐落，又還秋風又還寂寞“而雙淚長流，那是南宋敗落的無奈之淚。淚，記錄了一個時代。”(《眼淚中的中國情結》)

　　考生運用排比句式，先鋪排了李煜、陸游、杜甫、李白四位詩人及其哭聲包含的深刻思想，接著又鋪排了蘇軾、阮籍、李清照三位詩人的詩句并揭示了其中豐厚情感，盡顯非凡個性。

高中議論文素材摘抄

　　1、奧斯特洛夫曾經說過：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。”我們只有迎擊風險，駕馭風險，才能通過勇敢的馳騁為獲取成功的果實而登上希望的絕頂。

　　2、從古到今，中國古代有許多尊老敬老的故事，如子路負米孝雙親、岳飛敬師孝母、鄧小平幾十年如一日贍養父母……這些都是我們耳熟能詳的經典故事。而我們的同齡人黃香更是對父母孝敬有加，他九歲時，已經懂得了孝敬父母的道理，每當炎炎夏日來臨之時，他就給父母的蚊帳扇風，讓枕頭和席子更加涼快清爽，把蒼蠅和蚊子扇走，讓父母安心入睡;到了寒冷的冬天，黃香就用自己的體溫將父母的床焐熱，讓父母睡得舒服。后來他的事跡流傳了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”。

　　3、當前的改革開放，也像摘帶刺的玫瑰花一樣。隨著先進的科學技術和經驗進入我們的國家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一樣危害我們。我們不能像小姑娘那樣，因為有刺就放棄采摘鮮花。我們應不怕困難，吸取先進的東西，抵制落后的東西，朝著既定的目標前進。

　　4、快樂在不同人眼中有不同的詮釋.在學者眼中，學問就是快樂;在科學家眼中，科研成果就是快樂;在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂;在貪官眼中，金錢就是快樂;在學生眼中，考出高分就是快樂……

　　5、廉潔思想是國家下一代建設者的立身之本，中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年，是成長中的新一代，擔負著民族振興的重任。廉潔文化進校園，是時代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學校德育體系，和思想道德教育，將我們這一帶青少年帶入時代的高峰。

　　6、廉潔文化的重要性在于：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風邪氣所占領。那時我們就不能健康成長，學校就不能為國家培養合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。

　　7、夢想是動力，夢想是克服苦難的法寶。學習中，我們總會遇到各科的難題，這時有許多學生會厭煩，而去其他同學那里抄抄答案完事。實際上，這是對自己不負責任的表現。遇到難題時，我們應先獨立思考，然后再看書本，實在不會做時再請教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”應該實事求是，才能腳踏實地學習。不會寫的作文，背不出的古詩文，當我一想到我的夢想時，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果。”只要我們發揚這樣的精神，學習困難就會迎刃而解了。

　　8、夢想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學后電視，電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢想，我的夢想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現狀，說理想已經實現，則他們是沒有理想的。詩曰：“學海無涯苦作舟。”學無止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強中自有強中手，一山更比一山高。”

　　9、夢想是我繼續前進的源動力。我能戰勝困難——我在進步;我能抵御誘惑——我在進步。過去的我，總愛往下比，說：“比我差的人多著呢!”而現在，我總往上比，說：“比我好的人還多，我要比他們更好!”當然，我也要和自己比，超越自我，樹立自己的自信心。我是精致的一環，我不能推卸我應有的責任和神圣的允諾。現在處于比上不足，比下有余的我，要意識到我是“逆水行舟，不進則退。”

　　10、生活中處處有掌聲，掌聲是對人的一種激勵是一種真摯熱情的鼓勵。每掌聲的響起給人的感受是不一樣的，掌聲是給人的巨大源泉，讓絕望的人見到希望的曙光。所以，請給別人掌聲吧!