2021年高考優秀議論文
寫作教學占據語文教學的半壁江山,議論文體寫作教學更是高中寫作教學的重中之重,然與其地位相悖的是其課堂教學的現狀。以下是第一范文網小編為大家整理的關于 20xx年高考優秀議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
20xx年高考優秀議論文篇1
孩子，別怕，我會安慰你;親人，別哭，我會幫助你;大地，別急，我會保護你。
這是一次空前的大地震，災難是無情的，但，我們還是憑著自己的本能生存了下來。那種本能，叫堅強。
還記得那美麗的微笑嗎?那天使般的笑，讓所有人都為之沉醉，那個美麗的小女孩，叫唐沁。
當救援人員使全身解數，好不容易把小女孩救出來的時候，出乎所有人的預料，她忍受著撕心裂肺的痛苦，對著鏡頭，擠出了一個堅強的微笑。所有人都驚呆了，所有人都震驚了，面對她的微笑，所有人，心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺，有著歡喜，有著感動。
她，是堅強的女孩。她不會向困難低頭。她說，雖然地震會使我受傷，但，它卻改變不了我的堅強，所以，再大的困難，我也不怕!
”我們之所以有救援的力量，是因為被需要救援的人感動著，雖然我們不算是辛運的，但是，我卻因為能生在這個堅強的民族而感到驕傲!畢竟，堅強是一筆不可多得的財富!”一位救援的官兵在救援的時候，深有感觸的這樣說。
堅強，讓我們不再迷茫;堅強，是寶貴的力量;堅強，是一個人，最美麗的信仰。
20xx年高考優秀議論文篇2
一只羊鞭，耐心的守候，化作那千年圣潔的雪蓮;一支畫筆，耐心的勾勒，繪畫出千古流傳的佳作;一只小船，耐心的漂泊，劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九，但無論如何，耐下心來，穩扎穩打，人生的列車永遠留有屬于自己的座位。
盡管日子一天天逝去，但歷史仍然矗立在燈火闌珊處，等候我們去回首。蘇武，耐心地守望揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進瀚海深處;弄一支禿筆，矮紙斜行，鐫出對大漢最深的眷戀。茫茫大漠，埋葬了你的浮躁，用耐心奔走于大漠，懷抱漢匈和睦的夙望;擁著耐心，寒沙裹草，告別了長安的歌舞升平，你用淡然的心，挺直脊梁，架起溝通中原的飛虹。哀嘆，漢使謀反失敗;驚訝，蘇武拒絕折節叛敵;正氣，你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執著的守望。梵高，耐心的守望。是你，讓向日葵長開不敗，生前窮困潦倒的歲月里，你不為人所欣賞，但你仍舊這么堅持，耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中，那些花兒。靜靜的為你開放，一直到幾個世紀后的今天;那些花兒，終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃，是你耐心期望的成果。
梵高，用耐心堅持著自己的夢想，終于有一天，太陽照進心底，那夢想的花兒，怒放。范蠡，耐心的仰望面對位高權重，面對雕龍畫棟，你，只攜手西施，乘一葉扁舟，歸隱。去開辟一個嶄新的世界，耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難，不可共富貴的睿智;包含飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒;包含著功高震主，難得善終的冷靜。你淡定的目光，仰望遠方的目標，從頭開。范蠡，用耐心從頭開始，換得陶朱之富，福同海闊，壽與天齊。
人生路上，多一份耐心，多一份成長，就多一份收獲成功的力量。
20xx年高考優秀議論文篇3
執著是一種精神，因為執著，所以堅持。——題記
執著，信念
以前，有一個19歲的很有數學天賦的青年吃完晚飯，開始做導師單獨布置給他的每天例行的三道數學題。像往常一樣，前兩道題目在兩個小時內順利地完成了，第三道題寫在一張小紙條上。青年做著做著，感到越來越吃力。
困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來!他嘗試著用一些超常規的思路去解這道題。終于，當窗口露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題!
作業交給導師后，導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的?你知不知道，你解開了一道有20xx多年歷史的數學懸案?我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目的時候，不小心把寫這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。你，你真是天才!……”
是的，面對困難和挫折，不要把它想得太嚴重，只要相信自己的能力，挑戰自己的潛力，你會很順利地達到目的，相反，如果沒有必勝的信念，低估自己則很難成功。
執著，精神
20xx年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那頭，會場上人山人海，全世界各大新聞媒體都到齊了。
丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我成功的秘訣有三個。第一是，決不放棄;第二是，決不，決不放棄;第三是，決不，決不，決不能放棄!我的演講結束了，謝謝!”說完他走下來講臺。
會場上沉寂一分鐘后，突然爆發出熱烈的掌聲，那掌聲久經不息。
的確，堅持不懈，決不放棄是丘吉爾成功的秘訣，同時也是我們做事情應該堅守的原則。有面對困難迎難而上，堅持不懈精神的人，才是成功者。而有大理想，但關鍵時刻選擇放棄的人則是永遠的失敗者。
“執著，成功的信仰。”