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900字高中議論文作文怎么寫

發布時間:2020-01-06

900字高中議論文作文怎么寫

  對議論文寫作而言,廣泛地積累事實論據和理論論據,是寫議論文最基礎的工作。有的學生即使知道這一點,寫的時候還是會犯難。下面是第一范文網小編為大家整理的高中議論文作文,供大家分享。

高中議論文作文:勸學

  我從2245年的沉睡中醒來,見今之眾人大多不知如何學習,感慨良久。作此篇,兼懷戰國時事!

  ——題記

  君子曰:學不可以已。

  從我們呱呱墜地,睜開雙眼,用好奇的目光打量周圍的人和事開始,我們就開啟了學習的大門!幼兒時我們的呀呀學語。之后我們進入學校,開始系統的學習科學文化知識。再后來,我們進入了社會參加工作,明白只有不斷的學習充實自己,才能在競爭激烈的社會中生存下來。不適者被淘汰的事在我們身邊每天都有發生。年紀大了以后,我們要學會如何養生,畢竟歲月不饒人啊。人可千萬不能在終點外倒下啊。人云:活到老,學到老。此言得之。

  君子博學而日參省乎己。

  青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。客觀的事物經過一系列的過程可以變化提高,人不也一樣嗎?只要你經過廣泛的學習并且每天檢查反省自己,就能夠做到“知明而行無過”。孔子也說過:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思無益,不如學也”。可惜,現在的年輕人都太高傲了,太習慣以自我為中心。很少有人愿意主動去考慮別人的感受。知道“日三省吾身”的人已經不多了,而肯虛心接受別人建議的人就更是寥寥無幾了!

  君子生非異也,善假與物也。

  一個人整日整夜的苦苦思考,卻不如片刻學習的收獲大。這是為什么呢?拼命的踮起腳尖眺望,卻不如登上高處見的廣闊;在高處招手,手臂并沒有加長,但即使人在遠處也能看見;順著風向呼喊,聲音并沒有加強,但人們在遠處也能聽的清清楚楚。借助車馬的力量,即使是腿腳不便的人也能到達千里之外;借助船只的力量,即使是不會游泳的人也可以橫渡江河。所以,學習應能取長補短,要善于利用學習的幫助來彌補自己的不足。

  鍥而不舍,金石可鏤。

  學貴有恒。只要你堅持不懈地學習學習再學習,一切的問題都會迎刃而解。世上無難事,只怕有心人!只要你不輕言放棄,成功又怎么輕易放棄你呢?俗話說“臺上三分鐘,臺下十年工”。你看看世界上的成功人士,哪一個不是經歷了十數年的辛苦打拼才得到今天的一席之地。可是現在的年輕人只看到那些成功人士的輝煌,卻刻意忽視了他們的汗水,一心只想一夜成名,希望天上掉餡餅。殊不知,天上掉下的餡餅有時也會砸死人的!所以,在此告誡那些做白日夢的朋友:勤學才是正途!

  吾覽今之眾人,求學之風不復,浮躁之氣日盛。哎!吾之責重矣!

高中議論文作文:我的自由

  近來讀了一本關于自由這個話題的書。突然腦海中浮起了一個奇特的問題:我的自由是什么呢?有些驚愕的我一臉茫然。于是我便開始在浩如煙海的作品中尋找屬于我的自由。

  首先看到了陶淵明,看了他的《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》,久久悟得陶的自由是歸隱田園,不問世事樂安天命。這是不是我的自由呢?不是,因為我認為那是在逃避現實,安于現狀,不求進取。它不適合這個競爭日益激烈的社會。其次便看到了莊子的《逍遙游》,它的自由又是什么呢?是一種“至人無己,神人無功,圣人無名”的大境界。我不知道莊子能否達到這種境界,但我敢斷言,倘若將莊子“無所待”的境界當做一種目標,那么能實現目標的人,也僅僅幾人而已,甚至可以說沒有。所以莊子的自由在古代沒有幾人可做到,在現代更是根本不可能的。他的自由僅是理想中的,離現實生活太遙遠,不實際。

  在古老的高山之巔,曾有著一個不老的傳說。一只斷了翅膀但不曾被征服的鷹,在臨死之際,拖著傷痕累累的軀體,透支那僅剩的體力,開始心靈與肉體的回歸歷程。它終于做到了。它是永不被征服的。這不禁使我想到了另一部作品《老人與海》,桑地亞哥的自由是被人們所稱道的“硬漢子精神”,是他說過的一句名言“我不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”。“不屈服的性格,硬漢子的精神”,是的,它們才是我的自由,才是我想得到的。昔日的蒙古人以狼作為自己的圖騰,而不是整天將立下赫赫戰功的駿馬騎在胯下迎風飛馳。原因很簡單,因為是狼教會了他們如何作戰,如何生存。狼是勇猛的,是智慧的象征,所以才有了幾十萬鐵騎踏平歐亞大陸的神話。智慧是狼的自由,這也正是我想要得到的,確切地講是要通過學習使自身充滿智慧。“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有。人的一生應該這樣度過:回首往事,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界最偉大的事業。’”這是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫下的名言。作者的自由就是那句名言的內容。這也是我所需要的,奉獻精神,永遠為有意義的事而忙碌。

  最終,我還是明白了自由這個詞的含義,真正的自由是我們的思想,是我們內心當中想達到或想得到的一種境界或是一種品質。

高中議論文作文:偶像

  字典里,“偶像”即為崇拜的對象。偶像,偶像,偶即為我,我像?根據心理學的看法,“我像”即為我自己所想表現的而本身所不具有的,于是一段模糊的影子便踏上征途……

  作家,在文學界里或許還享有名譽,可在農夫嚴厲又算個啥。瓊瑤小說利用感情,玩弄感情,一部長篇小說不知流淌著多少青春少女的眼淚,那一雙雙水汪汪的大眼睛看起來真讓人舒服,便有一種莫名的沖動,看了一大篇,背了幾段經典,便胸有成竹地坐在電腦前敲敲鍵盤,想對其訴說情感,引誘其上鉤,沒想到前腳一踏,便摔了。惡心?沒想到少女只能在“虛擬世界”感到,不在現實。現實真的殘酷,真想一腳踢開那不讓視頻的MM。但又擔心踢到象柱,忍痛之余,甚至還會被吃得一根不剩,才發現恐龍眼確實也挺大的。

  叫瓊瑤別寫這無聊的浪漫小說,那瓊瑤吃啥?喝啥?要知道今年不寫小說,寫小說只寫浪漫小說。要對未來有憧憬,才文明,美好再加上浪漫色彩的社會。

  在瓊瑤那踢鐵板,不如到李白那喝酒,體會一下“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”那般自傲。“酒醉詩更狂”自擬搭了幾句,雖前言不瘩后語,連押韻、高傲都沒體現,一讀出來,像被人壓扁,還帶疑問?“你是第幾屆打破吉尼斯紀錄的啊!傻冒率幾啊”暈。

  那在KTV包廂里幾個人喝得興盡。想對愛慕已久的人表白心中的傾訴,不想,多喝了幾杯,也學起了李白,哼了句“酒承詩風興盡余,男挺MM挺盡心”。“?”一切靜得可怕,又多喝了幾杯,不料,MM未聽吾傾訴,卻害羞得走了,“?”酒后亂性?

  學虎不成反類犬。看來李白的自傲、自信是壓抑著的,唯有借酒以歌之啊。

  面對敵人的自信,讓敵人迫使對人的恐懼加深,在作文的自信讓文章更具風味。

  瓊瑤的小說有k麗而多彩;李白的詩因添上酒味而更具震撼力,更具魅力。而我因在晚上寫作想不起什么好結構,一不小心抓破頭皮,流了幾滴血,滴在卷上,看到了,不免產生同情,多打了幾分,以資鼓勵。

  學什么,什么都不像,踩著別人的影子讓背后的影子忌妒,產生了排擠,還好只學會了一點,也許學不會,不然擠爆了。打腫臉充胖子,不如回家種番薯,也許吃了自家的,不胖也壯,那才叫補呢。別慌,要心靜才能引進新技術,引進上好的“別樣肥料”。我像,我像我自己。

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