初中議論文：談?wù)勗鐟?/p>
“早戀”這個(gè)詞，是中學(xué)生，高中生們一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)。下面，讓我為大家分析一下這個(gè)詞語(yǔ)吧。
有些同學(xué)上中學(xué)了，心智也慢慢從幼稚變得成熟。甚至有些同學(xué)對(duì)異性有了好感。這個(gè)還很正常，但是就偏偏要玩明戀。大家留意一下：校園里，有男生女生打打鬧鬧的；也有互傳情信的；還有“攜手同行”的……這些情況多得數(shù)不勝數(shù)。
家長(zhǎng)教育了，老師教育了，校長(zhǎng)也教育了，但同學(xué)們還屢教不改，甚至還越演越烈！同學(xué)們，男女有別呀，這會(huì)“一失足，成千古恨”的。
我也是一名中學(xué)生，這種情況我也遇到過(guò)。升學(xué)成績(jī)從全班第四落到了全班十九；對(duì)著父母越來(lái)越叛逆；學(xué)習(xí)越來(lái)越不用心；作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真；上課越來(lái)越不認(rèn)真……最后我的成績(jī)一落千丈，地理還不及格！于是我在我反思時(shí)，寫下了這句話：黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；少年早戀特疼苦，學(xué)習(xí)還得勤奮來(lái)。
早戀使我們成績(jī)一落千丈，令我們上課不能集中精神，偷偷寫情信，情緒起伏大，心里總是想著一些不該想的東西……
但家長(zhǎng)們也不用擔(dān)心，應(yīng)該：
幫助孩子提高認(rèn)識(shí)，正視早戀。
多與孩子溝通，開導(dǎo)孩子。
鼓勵(lì)孩子勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去解決問(wèn)題。
強(qiáng)化“高尚的友誼比愛(ài)情更偉大”的意識(shí)。
鼓勵(lì)孩子與異性正常交往。
恰當(dāng)交往ABC：
言行適當(dāng)，自然大方。
互相尊重，平等待人。
自愛(ài)自重，珍惜自己。
交往要求ABC
宜泛不宜專。
宜短不宜長(zhǎng)。
宜疏不宜密。
初中生正處在“青春的初始期”，在這敏感時(shí)期小心走好人生的每一步，把男生女生之間的友誼作為滋潤(rùn)心靈的春雨，使自己健康成長(zhǎng)。
如果不小心超越了同學(xué)友誼的范圍，有沒(méi)有及時(shí)停住腳步，可能會(huì)因無(wú)力應(yīng)對(duì)而讓自己的心靈受到傷害。