續(xù)寫
敢問路在何方
路在腳下
兒時(shí)熟悉的旋律
現(xiàn)在怎么忘了呢
無憂無慮的童年
許下了無限大的希望
而如今一首傷感的歌謠
勾起了那個(gè)夢
當(dāng)下我正偏離它
要怎么扶正
我心亂如麻
寒冬雪會飄
童話要續(xù)寫
為自己開一扇門
送他人一個(gè)微笑
就不會跌進(jìn)無垠的山坳
續(xù)寫
敢問路在何方
路在腳下
兒時(shí)熟悉的旋律
現(xiàn)在怎么忘了呢
無憂無慮的童年
許下了無限大的希望
而如今一首傷感的歌謠
勾起了那個(gè)夢
當(dāng)下我正偏離它
要怎么扶正
我心亂如麻
寒冬雪會飄
童話要續(xù)寫
為自己開一扇門
送他人一個(gè)微笑
就不會跌進(jìn)無垠的山坳
篇一:《小紅帽》續(xù)寫大灰狼的兒子很生氣,一定要為爸爸報(bào)仇。剛好小紅帽得去給1000里遠(yuǎn)的叔叔送禮物,小灰狼覺得機(jī)不可失,時(shí)不可再來。小灰狼找了全森林最有名的巫師——野豬巫師,小灰狼向他學(xué)會了變身術(shù)。...
摘錄:豌豆這個(gè)比自己弱小的生命都可以在這艱難困苦的環(huán)境下生長得那么茁壯,難道我還不如一個(gè)小小的植物嗎正文:大豌豆與小男孩有一個(gè)豌豆莢綠瑩瑩的好像一個(gè)綠色的小房子,里面并排坐著五顆綠瑩瑩的豌豆,慢慢的成熟了,被人們摘了下來...
篇一:續(xù)寫《狐假虎威》后來,老虎明白了百獸是害怕自己才逃跑的,于是就想去找狐貍報(bào)仇。可是怎樣也找不到狐貍,老虎只好垂頭喪氣地回家了。在回家的路上,老虎突然看見了上次騙它的那只狐貍,就馬上撲過去抓住它,兇狠地說:你好大的膽...
導(dǎo)語:寶葫蘆的秘密內(nèi)容簡介一個(gè)是平凡得不能再平凡的小學(xué)生王葆,一個(gè)是神奇得令人不可思議的寶葫蘆,一個(gè)偶然,一次奇遇,讓他成了寶葫蘆的主人。正文:假如我也有一個(gè)寶葫蘆暑假里,我觀看了一部電影,名叫《寶葫蘆的秘密》。...
續(xù)寫時(shí)先仔細(xì)閱讀原文,弄清文章的中心意思和象,重新組成一篇與原文有聯(lián)系的文章,但要有相對的獨(dú) 大體情節(jié),列出寫作提綱,并安排段落層次,使與原文續(xù)立性。...
續(xù)寫的內(nèi)容是原文沒有的,情節(jié)可以虛構(gòu),續(xù)寫可以發(fā)展學(xué)生的想象力,開拓作文思路,鍛煉文字表達(dá)能力下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)續(xù)寫作文的優(yōu)秀范文,希望對您有所幫助!小學(xué)續(xù)寫作文優(yōu)秀范文一狗熊一路哼著歌來到大象家。...
看圖作文、擴(kuò)寫、續(xù)寫等都屬于想象作文,這類作文中的情節(jié)構(gòu)思很重要,而情節(jié)的合理真實(shí)是基礎(chǔ)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于五年級續(xù)寫作文范文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!五年級續(xù)寫作文范文一河灘上,一只蚌張開殼在那兒曬太陽,正...
續(xù)寫是小學(xué)作文練習(xí)的一種特殊形式。續(xù)寫就是根據(jù)原文的內(nèi)容,將作文繼續(xù)下去。有的時(shí)候,有了故事的起因,要求順著故事的思路通過想象繼續(xù)將它的經(jīng)過和結(jié)果寫出來。...
續(xù)寫是給一段文字續(xù)寫成篇,或給一篇完整文章再續(xù)內(nèi)容情節(jié),即順著原文思路,對原文內(nèi)容作補(bǔ)充、情節(jié)作延續(xù)發(fā)展。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)續(xù)寫作文的范文,希望對您有所幫助!小學(xué)續(xù)寫作文篇一清兵衛(wèi)迷上了繪畫,和以前一樣...
續(xù)寫就是在原文的后面寫與之有關(guān)聯(lián)的文章,稱為 上下篇 或 姊妹篇 ,是創(chuàng)新作文的另一種形式。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于續(xù)寫的小學(xué)生作文,希望對您有所幫助!小學(xué)生作文續(xù)寫一小王子走到了另一個(gè)星球,表面看起來星球里空無一人。...
在作文教學(xué)中鼓勵學(xué)生對名家的經(jīng)典文本進(jìn)行續(xù)寫,一則可以加深學(xué)生對經(jīng)典的理解,二則可以培養(yǎng)學(xué)生的作文創(chuàng)新意識。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于四年級續(xù)寫作文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!四年級續(xù)寫作文一狐貍借了老虎的威風(fēng),成功地...
續(xù)寫要合乎原作的情節(jié)發(fā)展邏輯和人物性格發(fā)展邏輯。也就是說續(xù)寫的內(nèi)容應(yīng)該是原作內(nèi)容的自然延伸。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)續(xù)寫作文的優(yōu)秀范文,希望對您有所幫助!小學(xué)作文續(xù)寫優(yōu)秀范文一稻草人眼睜睜地看著一大片濃綠的稻...
續(xù)寫是進(jìn)一步理解消化原作、豐富想象、增強(qiáng)創(chuàng)造性思維能力,從而提高寫作水平的一個(gè)重要作文訓(xùn)練內(nèi)容。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生續(xù)寫優(yōu)秀作文的內(nèi)容,希望對您有所幫助!小學(xué)生續(xù)寫優(yōu)秀作文一自從上一次比賽之后,兔子很不...
續(xù)寫是給一段文字續(xù)寫成篇,或給一篇完整文章再續(xù)內(nèi)容情節(jié),即順著原文思路,對原文內(nèi)容作補(bǔ)充、情節(jié)作延續(xù)發(fā)展。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于五年級小學(xué)生的續(xù)寫作文,希望對您有所幫助!五年級小學(xué)生續(xù)寫作文一狼狽的南郭先生自從下...
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