續寫《快樂星球》
續寫《快樂星球》(六)
郫縣實驗學校六年級 彭思涵
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中午吃完飯后,電話鈴突然急促地響了起來,我不耐煩地拿起了電話的聽筒:“喂?”只聽到電話的那一邊有人說到:“樂樂,我是馬翔宇,明天就是教師節了!薄拔以缫呀浿懒!”“我知道你已經知道了,我們班同學經過了仔細地商議,認為李老師對我們非常得好,所以我們決定送他一件禮物!薄榜R翔宇,你這樣可不行。坷蠋熥蛱觳皇且呀浾f過了嗎!我們不用送給他禮物!薄袄蠋熓钦f過,但是我們起碼也得送給他什么吧!”“老師說了,我們能考出好成績對于他來說是最高興得了!薄澳蔷瓦@樣定了,我們在這一次的小測中一定要考出好成績。”說完就掛了電話,我看了看表,已經到了上學的時間,我趕緊背上書包,來到了學校。上完第一節課以后,我來到教學樓旁邊的一個角落,拿出了項墜,正準備要向快樂星球呼叫時,一個人把我拽進了草叢,我定睛一看,這不是多面體嗎?他怎么不請自來了,多面體說:“你們不是商議好要送給老師禮物了嗎?”“不是,是能考出好成績。”“是嗎?我到這里來,是跟你說一件事的,因為昨天李老師的中央處理器出現了故障,我已經修好了,就是只有他的興趣愛好發生了變化,他喜歡上未來的具有超強攻擊力的武器,所以你們再商議一下!薄暗牵覐膩頉]有告訴過他們李老師是機器人。 薄澳壳扒闆r有變,你可要仔細想好了。”說完立即閃入了旁邊的時空隧道開口。我也沒多問,立即跑回了教學樓,但我并沒有直接去教室,而是進入了艾克的教室,把艾克從教室里面叫了出來,把整件事情的經過全都一五一十的告訴了他,他說:“我也拿不定注意了……算了,就算我豁出去了,這是我組合成的‘搜索、取物器’,我相當于把我的整個工具儲存室都借給你了。不過你要注意了,必須自己去告訴他,對于他們來說,用工具促使他們相信是不可能的!闭f完跑進了教室。
下午放學以后,我從書包里拿出了“搜索、取物器”,自言自語地道:“這東西的外表看起來雖然很好看,但是該怎么用呢?”一個聲音從機器里傳了出來:“操作不用擔心,請先口述你需要的工具的大致功能,機器會盡數滿足!蔽衣犃诉@話,立即說道:“非常隱蔽,而且是具有強大功能的會議室。”剛說完,我的身旁立即出現了一個小圓盒子,接著,“搜索、取物器”說:“這個是五星級的特別空間,非常符合你的要求。把它埋到地下就可以了。”我聽后,按照它的提示做了。幾秒鐘后,地面上出現了一個直徑大約有五分米長的大口子,我拿起機器,鉆了進去。果然是一個非常大的房間,里面的東西應有盡有,的確是一個很好的會議室。接著,我說:“一個可以停止時間的機器。”隨著一陣“嘀嘀”聲,從機器上彈出了一個圓型的裝置,上面還著幾個按鈕和一張說明書,我看完了說明書上的簡介,并了解了使用方法后,迅速按下了一個正閃爍著紅光的按鈕, “嘶……”的一聲響后,周圍的一切沒有發生任何變化。我打開門,發現周圍的一切還在按常規運動著。我納悶了,難道又是機器出現故障了嗎?邊想邊坐了下來,仔細觀察了一下這個機器來,猛然發現上面還有一個小圓盤。我恍然大悟,這就是說明書里提到的有效范圍控制系統。之前我忘了擰動指針,因此可控制的范圍實在是太小了,所以時間停止功能只在會議室內有效。我把指針往右邊微微地動了一下,范圍應該是訪員50萬公里左右。
我走到校門口,發現馬翔宇居然碰巧被定在了那里。我用機器輕輕地觸了一下他的身體,他立即恢復了正常。他看了看四周,問我:“樂樂,這到底是怎么回事兒。俊闭f完摸了摸身旁的一個同樣被定住人。我回答道:“這個嘛……你跟我來!闭f著便帶著他一起走進了會議室,馬翔宇看了看四周,問道:“這些東西我大部分都沒有見到過,你到底是從哪里弄來的?還有學校的人怎么都被定住了?”“至于這個嘛,你相信有快樂星球嗎?”“那個啊,不相信,噢,我知道了,這些東西應該是從你的叔叔那里借來的吧!”“不對,這都是快樂星球的東西。”“你又騙我了!”“算了算了,就當是我從我叔叔那里拿來的吧!”我一臉無奈的回答!拔医裉煺夷銇硎菫榱烁嬖V你關于李老師的事情的,請你一定要相信我。 薄氨WC相信,咱們兩個是什么關系!”馬翔宇邊說邊用手拍了拍我的肩膀。“樂樂!樂樂!”多面體的聲音通過項墜傳了出來,我急忙拿出時間停止器,對準了馬翔宇,他立刻又停止不動了。
我拉起項墜,對多面體說道:“到底有什么事要找我?你快點說,我還有急事呢!”“知道了……我是來問你,任務進展的如何了?”“還……還算可以吧!”“那好,你去干你的事吧!不過記住了,時間停止器的時限只有5個小時,注意掌握好時間!薄班拧蔽曳畔铝隧棄,看了看手表,已經過了兩個小時了。我立刻恢復了會議室里的時間,將老師的事一五一十地告訴了馬翔宇。
(同時,在多面體的實驗室里)
“轟……”“啪……”“嘶……”……怪聲不斷從實驗室中傳來!鞍パ!小布丁,你們在干什么啊!”,“指紋感應門”在多面體面前打開,眼前的景象讓他大吃一驚。實驗室里彌漫著煙霧,到處都閃爍著電花。小布丁跑了出來,帶著責怪的口氣對多面體說道:“是誰讓你在實驗室里放煙霧炸彈的?差點就把我嗆死了!”“炸……炸彈,我什么時候在實驗室里放過這個。俊薄澳銌栁,我怎么知道!”小布丁說著,拿出了一個消霧噴劑,對準了實驗室,一道金光閃過,實驗室里的煙霧頓時散盡了。小布丁用手指著實驗室的椅子說:“就是那個東西,我碰了它一下,它就開始散霧了!倍嗝骟w看了看椅子,椅子上不知什么時候出現了有一團黑黑的物體。多面體仔細一看,自言自語地說:“這個……難道是……”小布丁帶著疑惑的神情看了看他,又看了看那個黑色的球體,不知如何是好。
。ㄟ^了一會兒,快樂星球中央辦公室)
“老頑童爺爺……老頑童爺爺……”多面體和小布丁跑了進來!昂⒆觽,找我有什么事情嗎?”老頑童爺爺問道!拔覀兿虢o你看一個東西,請你不要驚訝!”說著,他們從背后抽出了那個黑顏色的圓形物體,“你們是從哪里得到的?這不是星球上的東西。”“我們就是來告訴你!我猜是有人故意把它丟進了我的實驗室!倍嗝骟w搶在小布丁前面說。“是這樣啊!那你把它放到這里來!崩项B童爺爺說著用手指了指他身邊的一個小方盒。當多面體把小球放進去時,從電腦里傳出了 “咔咔” 的一聲,屏幕上顯示“病毒感染,病毒感染,正在分析來源……”“哎,又是一種病毒炸彈!崩项B童爺爺平靜地說道。“病毒……”兩個人睜大了眼睛。
。ǘ嗝骟w實驗室)
我從傳送器上面跳了下來,抱著多面體大聲地喊道:“謝謝你和小布丁,我成功了!”“那我也祝賀你,不過,請你看一看這個……”說著按了按控制臺上的幾個按鈕,一塊小屏幕從控制臺上伸了出來,上面閃爍著我的同學的頭像。我把頭轉向多面體,問:“這是什么東西。俊薄袄项B童爺爺說,為了更加有力地防止病毒、外星黑客的強烈攻擊,我們請你在你的同學里選擇一位合適的人選作為星球的第二位客人。請你決定好以后按下這個按鈕就行了!蔽要q豫了,到底選誰呢?對了,就選馬翔宇吧!我迅速按下了按鈕,眼看著就要在馬翔宇那里停下了。但是,天不助我,沒想到滑到了金剛的位置上。一道光閃過,金剛出現在了我的面前。
金剛看了看四周,他的臉上露出了驚奇地表情。我正要起身,沒想到多面體已經搶在了我的前面。只見他握了握金剛的手,說到:“從今天起,你就是我們快樂星球的客人了,希望你能夠和我們一起保衛星球的安全!薄笆裁?”金剛顯然是被弄糊涂了,“我……你們是什么人?”“樂樂,還是你來說吧!”多面體把頭轉向了我,“金剛,是這樣的……”我便把我的經歷一五一十的告訴了他!笆沁@樣的啊!那我就接受了吧!”金剛的表情又恢復了正常!澳呛茫∥疫@就帶你去找老頑童爺爺!倍嗝骟w顯然是松了一口氣了,拉著我們進入了中央辦公室。
“孩子,這個項墜送給你,今后你要常來玩!”老頑童爺爺說!盃敔,我不會辜負你的期望的。”金剛握緊了拳頭說。
第二天,我和金剛在上學路上碰面,他對我笑了笑,我會意,也對她回了一笑。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了起來,進來的不是李老師,卻是東方老師。她說:“同學們,今天我們要上一堂公開課,請大家先預習一下,等一下教導主任要來!蔽彝罂戳丝,金剛正擺弄著項墜呢!他這摸摸,那摸摸,只聽到“咔啦”一聲,項墜中閃出了一縷金光。這金光不偏不正,正好打到了胖哥的身上,胖哥打了一個哈欠,竟然睡著了。金剛一見,高興了,又拿起項墜摸了摸,這次射出來的是一道藍光,這道光線直直地沖向了東方老師,我直喊不好!岸!睎|方老師直直地站在講臺上,一動也不動了,教室里頓時沸騰了起來。
眼看金剛越玩越起勁,把教室里弄得一片混亂。我勸他把項墜收起來,不要再鬧了。可真是“好人沒好報”,金剛的矛頭又轉向了我,他用惡狠狠的目光瞪著我,一道綠光飛了過來,“啪啦”一聲撞在了距離我幾米遠的地方。“什么?居然沒有射中!再來!币坏赖谰G光、藍光、金光在我四周爆炸,使我不由得感到奇怪,金剛好好的,為什么接了項墜以后,會變成這個模樣呢?我百思不得其解,只好叫來了多面體,我本以為他一定會有辦法,誰知他也拿金剛沒有辦法?眼看著離教導主任來的時間越來越近,我心急如焚。
“吱吱吱吱……”一陣電流干擾聲在校園上空回蕩,周圍的一切開始變暗。一道紅光在天空中劃過,教室里靜悄悄的,同學和老師無論是站著的還是坐著的,都僵住不動了。
我和多面體不約而同地跑向了窗口,天空已被烏云遮了個嚴嚴實實,周圍變得越來越黑,周圍的景物變得越來越模糊,突然,一道藍光將天空一分為二,無數的小飛船環繞著一個母船從藍光中降了下來。“那不是……”多面體驚慌的喊道。
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“回轉能量流已進入物理基層,鏡面式防御無效。”“偵察器電流受到阻擋,在10秒鐘后即將消失。”一串串字符出現在大屏幕上,“怎么會呢?”老頑童爺爺自言自語道,“地球上一定發生了什么事,看來只有試一試這個程序了……”他按下了幾個大按鈕,圓形頂棚上伸出了一個巨大的天球儀,“老頑童爺爺,我們來了……這是什么?”剛進門的小布丁等人沖著老頑童爺爺喊道,“這是我來到快樂星球的路上發現的!崩项B童爺爺用手指了指大屏幕的下方。