做“雷鋒”樹新風作文500字
學雷鋒樹新風作文
雷鋒叔叔是一名革命烈士，他的生命只有短暫的二十二年�？墒牵谶@二十二年里，雷鋒叔叔做過的好事卻數(shù)也數(shù)不清。
人們常常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。到沈陽車站換車的時候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：“你沒有票，怎么硬要上車呢?”那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。”雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“別著急，跟我來。”他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費被了一張車票，塞到她手里說：“快上車吧，車快開了。”那大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”老人上氣不接下氣地說：“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到扶順。”老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧!”“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。”“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話說的多么好啊!是啊，如果我們?yōu)槿嗣褡龊檬�，那即使雷鋒叔叔不在了，他的精神也永駐人間!
學雷鋒樹新風作文
從雷鋒生活的年代到現(xiàn)在已經(jīng)有40多年了，而如今的社會發(fā)生著翻天覆地的變化，不論社會如何變化，雷鋒的精神永遠不會改變，雷鋒精神，始終召喚著我們青少年勇往直前，繼往開來。
雷鋒，一個熟悉而又響亮的名子，他干一行、愛一行、專一行、精一行，他要在最堅苦的地方鍛煉自己的毅力，他做好事卻從不留姓名，他就是我們一直所熟悉的人。
時代的感召，一種力量，不朽的豐碑，學習雷鋒就是每天盡自己力所能及的事幫忙自己身邊的人和事，只有他們快樂，自己才會快樂，社會才會和諧。雷鋒是我們永久的榜樣，他為人民服務的精神是無限的!如果他還活著，今年應該72歲了，雖然雷鋒離我們遠去，但他的精神卻激勵著這個社會上的每一個人，所以我們身邊會有許許多多的“活雷鋒”!
我們班同學陳，每節(jié)下課課間活動，都檢查樓道衛(wèi)生，查看是否有垃圾，雖然只是一個細小的動作，但為了我們班全體師生和全校師生整潔，她的行為就是我們當代的“活雷鋒”!我們班的學習委員利用業(yè)余時間幫助同學補習作業(yè)，提高我們班學習上整體戰(zhàn)斗力，在全校同班級提升我們班榮譽，她幫助別人，別人快樂，她也快樂，她就是我們身邊的“活雷鋒”!我們班的課代表、李、張、何、王等同學更是經(jīng)常利用休息時間，在我們班全體老師的正確指導下幫助同班學習薄弱的學生，給予學習補導，幫助他們提高成績，班風提高了，在他們的帶領(lǐng)下，我們班的壞習慣壞毛病壞風氣少，他們都是我們班學習上的“活雷鋒”!
教育育人的老師們，他們把我們從無知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚著他們的多少心血和汗水啊!手握著白色的粉筆，畫出七彩的彩虹人生，落下甜蜜的桃李，孕育著祖國的桃李的老師們，起早貪黑，休息時間伏案給我們批改作業(yè)，他們就是我們老師中的“活雷鋒”!
每天為我們的城市打掃的干干凈凈的人——環(huán)衛(wèi)工作，她們天天起早貪黑打掃街道，使我們的城市煥然一新，她們就是我們身邊的“活雷鋒”!
維護交通制序的交警警察淑叔們，他們在炎炎夏日、在寒風凜冽中屹立堅守自己的工作崗位，為千萬家庭的安全，他們就是我們身邊的“活雷鋒”!
還有電視上近期一直報導的郭明義叔叔，他用自己的工資幫助和資助困難的人，還有我們瓜州縣上的領(lǐng)導們，為了人民的生活改變，改善民生，舊城改造，夜以繼日地工作，他更是我們身邊的“活雷鋒”!
這些“活雷鋒”，他們只是做了一些平常的、力所能及的事，卻改變了被幫助的人的一生和看法，作為的學生，現(xiàn)在還沒有雄厚的資金幫助困難的人，但我們要從雷鋒精神中感悟新的雷鋒精神，學習雷鋒不是老生常談，而是時代的感召，時代的內(nèi)涵!在我們學校、在我們班要以《學雷鋒、樹新風》為契機，掀起學習雷鋒的高潮，在我們學校領(lǐng)導和我們班師生的共同努力下，用實際行動改變我們學校、我們班，人人為我，我為人人，爭取我們學校人人都是“活雷鋒”!
學雷鋒樹新風作文
——觀《離開雷鋒的日子》有感
肥皂一經(jīng)使用，便會逐漸融化，甚至消失殆盡，但在這之前，卻能使被洗物盡滌骯臟。
——題記
(一)
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”一首《學習雷鋒好榜樣》，陪伴著我走過了十四載春秋。每當聽見這首朗朗上口的紅歌，我便想起一位同志，它與我們年年相約在陽春三月。
他，沒有在沙沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，他僅僅憑著一顆樸實無華的心，在生活中工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人們永遠銘記在心里了。
他，總是有著一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素的綠早裝，一本紅色的毛主席語錄總是緊緊的抱在胸前。
春風送暖，楊柳依依的三月里，我似乎又看見了你，耳旁似乎又聆聽到了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事。那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影似乎又浮現(xiàn)在了眼前。
春風輕撫臉頰，我的心又顫動起來——雷鋒叔叔，您真是一位可敬的傻子!
(二)
我很小的時候，便聽說了雷鋒。后來上學了，音樂課上有關(guān)于雷鋒的歌曲，語文課上有關(guān)于雷鋒的課文，課外綜合實踐課上，有關(guān)于雷鋒的電影。
那時，是革命時代。雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年，走過光榮的青年時代。可是，命運卻在他22歲的時候，奪走了他的生命。雖然，他只生活了22個短暫的春秋，但他平凡而偉大的事跡卻都閃耀著燦爛的光芒。
有人說，雷鋒已經(jīng)永遠的離開了我們。他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可是他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
(三)
回憶著雷鋒叔叔種種的偉大事跡，我的心里久久不能平靜，我也想要做一個做好事不留名的活雷鋒。
這個月，又是一年一度的“雷鋒月”。同學們興致勃勃，都踴躍報名參加公益活動，我和我的好朋友帶上紙和筆，與同學們一起拿上掃帚、共青團旗幟、宣傳橫幅，在老師的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩的往敬老院走去。
到了目的地，我們掃地的掃地，擦窗的擦窗，還有的為老公公、老奶奶們畫素描，大家忙得不亦樂乎。
即使很辛苦，可大家的臉上卻洋溢著幸福的微笑。走在回校的路上，路人徐徐投來贊賞的目光，使我們覺得更加的值得。
在紅花綠柳下，似乎每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。