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四年級(jí)作文身邊的雷鋒

發(fā)布時(shí)間:2021-06-18

四年級(jí)作文身邊的雷鋒

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮一分黑暗?雷鋒雖已經(jīng)不在,但我們身邊也有“雷鋒”,接下來(lái)小編為大家推薦的是身邊的雷鋒作文,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀。

【四年級(jí)作文身邊的雷鋒】篇一

  提起雷鋒叔叔,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,他用自己短暫的一生詮釋了助人為樂(lè)的生活真諦,他的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。在我的身邊,也有這么一位受人尊敬的“活雷鋒”。

  他年過(guò)七旬,長(zhǎng)得很瘦,黝黑的臉龐上布滿(mǎn)皺紋,書(shū)寫(xiě)著歲月的滄桑;一雙粗糙的手,曾幫助過(guò)村上無(wú)數(shù)的人。他,就是我的鄰居——建材阿公,一個(gè)助人為樂(lè),廣結(jié)善緣的普通老人。

  也許是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,我一直對(duì)他沒(méi)有什么親切感,每次碰巧遇到,也只是出于禮貌淡淡地叫他一聲“阿公”,直到那一次……

  記得那個(gè)星期天的中午,我上完古箏課后乘著爸爸的車(chē)回家。通往我家門(mén)口的那條水泥路比較狹窄,現(xiàn)在正值萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,路兩邊的綠化樹(shù)也已抽出新枝,長(zhǎng)出新葉,爸爸開(kāi)車(chē)通過(guò)時(shí)難免會(huì)刮到。我見(jiàn)此情景,皺著眉頭嘟囔著:“真是的……車(chē)子都要刮壞了,這兩邊的樹(shù)也該修剪一下了……”正在路邊田里除草的阿公抬頭看了我一眼,繼續(xù)低頭干活。

  吃完中飯,我正寫(xiě)作業(yè)。突然,耳邊傳來(lái)一陣“咔嚓咔嚓”的聲音。我跑出門(mén)一看,是阿公在修剪路邊的綠化樹(shù)!雖說(shuō)現(xiàn)在是春天,但在暖日下賣(mài)力干活的阿公,臉上已掛滿(mǎn)汗珠,衣服也早已被汗水浸濕了?粗魂(yáng)光曬得黑黑的臉,我急忙回家拿了瓶礦泉水跑了過(guò)去,遞給他。他卻婉言謝絕了,繼續(xù)埋頭干起活來(lái)……我慢慢往家走,回頭看著他忙碌的背影,心里很不是滋味。

  從那以后,我開(kāi)始關(guān)注這位普通老人的一舉一動(dòng),我發(fā)現(xiàn),他就是我們村的一個(gè)“寶”,他就是我們身邊的“活雷鋒”:奶奶用的斧頭柄壞了,找他,準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題;我的小自行車(chē)壞了,找他,準(zhǔn)能搞定;東家裝修缺人手,找他,準(zhǔn)保答應(yīng);西家下田缺東西,找他,準(zhǔn)會(huì)借到……他的一舉一動(dòng),都深深印在我的腦海里,讓我難以忘懷,F(xiàn)在,我真想對(duì)他說(shuō)一聲:阿公,您真了不起!

  有人說(shuō):“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。”他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!他高尚的品質(zhì),崇高的人格,正在我們一代又一代人身上延續(xù),新時(shí)代的雷鋒就在我們的身邊!

【四年級(jí)作文身邊的雷鋒】篇二

  雷鋒,這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說(shuō)的簡(jiǎn)樸的話(huà)語(yǔ),曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉,身邊的雷鋒作文。

  一個(gè)星期天,我上完興趣班正往家趕,突然,看見(jiàn)一個(gè)人正攙扶著另一個(gè)帶著墨鏡的人走路,我十分詫異,走上前想一探究竟。剛剛上前,就聽(tīng)到他們的對(duì)話(huà)。

  “小伙子,真感謝你,幫了我這么大的忙!”一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。

  “不用謝,老爺爺,這些都是我該做的。每個(gè)人看見(jiàn)了,都會(huì)上前幫忙的。您眼睛不適,以后出門(mén)要慢著些呀!”一個(gè)雄渾的聲音傳來(lái)。

  我跟在他們后面,聽(tīng)了這些話(huà),十分感動(dòng)。剛想走時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的聲音,我上前一看:原來(lái)是這條路上正在修水管,水管修好了,井蓋卻還沒(méi)蓋上,放在一旁,以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。

  那個(gè)小伙子見(jiàn)狀,連忙說(shuō):“爺爺,您慢著點(diǎn)兒,這兒的井蓋還沒(méi)蓋好呢,咱們繞一繞再走吧!”小伙子說(shuō)完,扶著老爺爺就走,小學(xué)生作文《身邊的雷鋒作文》。

  誰(shuí)知,老爺爺推開(kāi)小伙子的手,“爺爺,您怎么……”

  “這兒的井蓋沒(méi)放好,必然會(huì)讓更多人摔跤,而如果每個(gè)人都繞道走,那么什么時(shí)候才能擺好呢?不如由我把它放回原位,這樣也保護(hù)了更多人的安全,我也沒(méi)多大損失。”老爺爺顫顫巍巍地用導(dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下,用手找到井蓋的具體方位,再摸索到井口的地方,用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕,老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠,也沒(méi)挪動(dòng)多少。見(jiàn)狀,我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后,老爺爺還連聲謝我和小伙子,我羞愧地直往家跑。

  老爺爺?shù)囊环?huà)使我非常感動(dòng)。是啊,不只是搬井蓋這件事,一切需要幫忙事情也一樣,從這些事中,往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)?赡軇e人一不小心掉了一張紙,不要以為這是別人丟的,不關(guān)我的事,其實(shí),這時(shí)的上前一步只是舉手之勞罷了,又何樂(lè)而不為呢?

  每當(dāng)我們看到那些助人為樂(lè)的人,總會(huì)先想到“活雷鋒”這個(gè)詞。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂(lè)的人。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事,讓我感動(dòng);但是,盲人老爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱(chēng)呼——“活雷鋒”!老爺爺雖然眼睛不好,但他沒(méi)有自暴自棄,反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好,想著如何去回報(bào)社會(huì),我不禁為此熱淚盈眶了。

  我想,在今后的歲月里,我也要向老爺爺和雷鋒一樣,首先端正自己的思想和態(tài)度,然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。狄更斯說(shuō)過(guò)“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒!蹦敲矗覀冇譃楹尾蝗ゲ蛔鲇褂孤德抵侥,何樂(lè)而不為??

【四年級(jí)作文身邊的雷鋒】篇三

  今年夏天仿佛格外熱,紅彤彤的太陽(yáng)高高地掛在天上,散發(fā)出一陣又一陣的熱能量,刺眼的光芒直射著我,我的背上冒出了許多豆大的汗珠,忍不住心想,哎!這天!

  熱加上口渴,這簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)懈可擊的組合,我想買(mǎi)水,卻發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文,只能在炎炎夏日下大口大口地喘著粗氣,在心里狂喊,要是有水該多好!

  我環(huán)顧四周,臨天橋邊一塊大紅色的橫幅吸引了我的注意,“臨安市總工會(huì)涼茶處”,那里是一個(gè)大棚,里面有幾位老爺爺和老奶奶,手上別著總工會(huì)的的繡章,正在倒涼茶、發(fā)涼茶,忙得不亦樂(lè)乎。再看看,來(lái)嘗涼茶的人,有清潔工、路過(guò)的人……等等?匆(jiàn)我來(lái)了,連忙倒了一杯涼茶,遞給我,我輕輕地抿了一小口茶,清涼直透肺腑,喝下去后,心位里暖暖的,忍不住小聲說(shuō)了聲:“謝謝!”

  一位奶奶回答道:“不用謝!”

  放眼望去,大棚里什么都沒(méi)有,只有幾張木桌、幾臺(tái)飲水機(jī)和幾把椅子,還有一臺(tái)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇呼呼地吹著,可志愿者們?nèi)匀缓沽鳑驯,一顆顆豆大的汗珠掛在臉上,只有在空閑時(shí)才會(huì)擦一擦臉上滾落的汗珠。

  趁休息時(shí),我問(wèn)一位老奶奶:“你為什么要來(lái)當(dāng)志愿者?”

  老奶奶的回答出乎我的意料,她說(shuō):“這天熱嘛,人在這兒走過(guò)能不口渴嗎?所以我們?cè)谶@兒發(fā)涼茶唄!幫助別人,做好事唄!”她的回答是那么樸素,做這些的意圖是那么純粹,僅僅是為了幫助別人,做好事。老奶奶的笑容讓我頗為享受,她快樂(lè),是因?yàn)樗龓椭藙e人,她的笑容傳染了我,讓我也萌發(fā)了幫助別人,快樂(lè)自己的念頭。

  雷鋒雖然早已離我們而去,而雷鋒精神卻還在向下一代傳播,這些志愿者擁有美好的品質(zhì)、雷鋒的精神,是我身邊的雷鋒,只要我們心中有愛(ài),有一顆幫助別人、做好事的心,那么雷鋒就在我們身邊!

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