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大學(xué)生新學(xué)期寄語推薦

發(fā)布時(shí)間:2022-02-02

大學(xué)生新學(xué)期寄語推薦

  當(dāng)日歷一張張地撕去,9月1日款款走向我們。告別了暑期的放縱與自由,新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的大學(xué)生新學(xué)期寄語,希望大家喜歡。

大學(xué)生新學(xué)期寄語(1)

  新學(xué)期伊始,面對(duì)全新的開始,相信每位同學(xué)都懷揣著對(duì)未來的美好期許,準(zhǔn)備著忙碌著,擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,許下新學(xué)期愿望。

  大一的同學(xué)剛剛經(jīng)歷了第一次選課和大學(xué)里的期末考試,開始逐漸掌握大學(xué)生活的一些基本法則。告別了第一學(xué)期時(shí)的些許生澀,大一的新生完成了一次不小的蛻變,學(xué)習(xí)上逐漸摸索到了“狀態(tài)”,他們更加注重學(xué)習(xí),開始懂得了努力,社團(tuán)方面也基本明確了自身的歸屬,各個(gè)方面都逐漸步入正軌。

  大二的同學(xué)則要成熟許多,隨著學(xué)業(yè)的加重與所學(xué)知識(shí)的深入,他們的生活重心已經(jīng)逐步回歸到專業(yè)學(xué)習(xí)之中,大家都更加努力地學(xué)習(xí),不少大二同學(xué)提前回校自習(xí),許多同學(xué)已經(jīng)給自己制定了奮斗目標(biāo),一些同學(xué)開始著手考研或是出國的準(zhǔn)備!按蠖娜吮却笠粫r(shí)更明白些了。”一位同學(xué)表示,“大一時(shí)剛經(jīng)歷了高考,不僅狀態(tài)非常的放松,而且對(duì)未來還有著過高的期許和一些幼稚的想法,經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),我們成熟了,這才意識(shí)到自己上大學(xué)真正的目的,現(xiàn)在不再有那么多盲目的期待了,因?yàn)橹挥心_踏實(shí)地的努力才能讓那些美好的憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!边有一位大二的同學(xué)談到,大二的自己長(zhǎng)大了,對(duì)家人朋友有了更多的體諒和理解,也意識(shí)到了自己的家庭責(zé)任,學(xué)習(xí)起來也更加有動(dòng)力了。總的來說,大二同學(xué)的新學(xué)期變得更有目的性和節(jié)奏感,每天的安排更有條理,學(xué)習(xí)效率也有了一定提高,業(yè)余生活與學(xué)習(xí)之間找到了適合自己的合理平衡。

  四個(gè)年級(jí)之中最特殊的便是大三的同學(xué)了,他們處于大二到大四的過渡,一方面學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)依舊很重,另一方面還要面臨就業(yè)的壓力。經(jīng)過了兩年半的學(xué)習(xí),他們?cè)缫研纬闪俗约旱囊惶讓W(xué)習(xí)方法與學(xué)術(shù)思路,大學(xué)生活的步伐變得穩(wěn)健有力,為了使自己在將來的就業(yè)中更具競(jìng)爭(zhēng)力,除了專業(yè)課程的學(xué)習(xí),大三的同學(xué)也更加注重自身各方面素質(zhì)的完善,他們不斷汲取各種課外社會(huì)知識(shí)來充實(shí)自己,使自己在進(jìn)入社會(huì)之前盡可能的豐滿。目前,多數(shù)大三同學(xué)都在積極準(zhǔn)備司考與考研!耙f整個(gè)大三,不管各自對(duì)未來抱著怎樣的預(yù)期,現(xiàn)在都在做最后的沖刺吧!”一位大三同學(xué)說。

  而對(duì)于大四的同學(xué)而言,忙碌和等待是每個(gè)人的常規(guī)狀態(tài)。等待考研成績(jī)公布,忙于參加各種招聘會(huì)與面試,積極奔走以尋找一份理想的工作,還有一些同學(xué)的主要精力則放在準(zhǔn)備公務(wù)員考試上,大四的同學(xué)正面臨著多種選擇,多個(gè)方向,但同時(shí)也面臨著多重壓力。一位大四同學(xué)在接受采訪時(shí)說:“壓力挺大,不過還是有信心的,努力抓住每個(gè)機(jī)會(huì),做好每一件事,不論結(jié)果如何,都會(huì)朝著自己的目標(biāo)努力!”

  新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎……

大學(xué)生新學(xué)期寄語(2)

  親愛的新同學(xué)們:

  歡迎大家加入人文大家庭!我就是你們的師兄師姐所傳說的那個(gè)最可惡最討厭的人。盡管如此,我還是想在接下來的三年里與每一位新同學(xué)交朋友。在你們覺得我可惡討厭的時(shí)候,我們彼此之間可以交流探討,可以交鋒爭(zhēng)吵,開心了可以瘋鬧,不開心了可以罵人,只要我們彼此間不打架就行。

  每年的6月份送走畢業(yè)生,9月份迎來新同學(xué),這樣的輪回,我在人文學(xué)院已經(jīng)歷了5個(gè)。我喜歡9月,不太喜歡6月,因?yàn)樵?月總有些許傷感,而9月卻讓人充滿希望!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。在這個(gè)充滿新的希望的時(shí)候,我想向大家表達(dá)兩層意思。

  第一層意思是想告訴你們,大學(xué)生活豐富又多彩,大學(xué)的學(xué)習(xí)繁重又緊張,所以我們要"丟掉幻想,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗"。還記得高考前備戰(zhàn)的那段緊張歲月嗎?你們的高中老師不停地在你們耳邊"咆哮":"只要學(xué)不死,就往死里學(xué)!",然后是對(duì)你們的循循善誘:等你們考上大學(xué)就好了!我很遺憾地告訴大家,你們的高中老師騙了你們。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不輕松,只不過在時(shí)間管理上,大學(xué)是比較自由的,或許你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在你們的課表上,對(duì)比高中階段來說課程并不多。對(duì)大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)一定要上課,但同時(shí),學(xué)習(xí)也不只是上課,需要我們的自覺和自律。廣科院那么大,里面很精彩。校園的美景、商業(yè)街的美食、與美景美食相伴的美女師哥、宿舍鐵架床上的美夢(mèng)、五花八門的社交文體活動(dòng)、還有那讓人魂?duì)繅?mèng)繞的網(wǎng)絡(luò)與游戲世界,這一切的一切,無不構(gòu)成對(duì)我們的巨大誘惑。我想告訴大家,翹課很自在,但掛科也很無奈。專科畢業(yè)證雖然不值錢,卻也不會(huì)在三年期滿時(shí)自覺地把你來等待。

  第二層意思是,在我們認(rèn)真搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),我希望大家不時(shí)地作些思考,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)自己,如何定位自己在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中的角色。我們所在的學(xué)院簡(jiǎn)稱人文學(xué)院。那么為什么叫人文學(xué)院,人文是什么意思呢?有問題問百度?梢徊榘俣饶銈儠(huì)發(fā)現(xiàn),答案是五花八門,越看越糊涂。

  幾千年來人類及其哲學(xué)一直在思考"我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?"。對(duì)我們每一個(gè)人來說,即使我們窮盡一輩子,也不可能獲得大家一致認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)答案。但在我看來,在未來的人生道路上,只要我們能不時(shí)地認(rèn)真地去想一想這個(gè)問題,我們就不會(huì)犯太大的錯(cuò)誤而走到不歸的邪路上去。我個(gè)人認(rèn)為,這才是最本質(zhì)意義上的"人文"。

  這三個(gè)問題,對(duì)每一位新同學(xué)來講,可以有不同的回答角度,也就有不同的答案。如何回答,如何選擇,這就決定了這三年我們的大學(xué)生活甚至于畢業(yè)后的人生狀態(tài)。

  可能有哪些答案,我無法在此一一羅列,你們的班主任和輔導(dǎo)員將組織你們專題討論,大家一起來探討。

  同學(xué)們,我希望,20xx年的6月,當(dāng)我再送別大家的時(shí)候,我從大家臉上看到的是收獲成就的喜悅和對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍,而沒有懊悔和遺憾。

大學(xué)生新學(xué)期寄語(3)

  同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開始,我送你一句英語格言,譯成中文意思是:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。

  這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)"吃燒餅"的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒有飽,再吃一個(gè)還沒有飽,吃到第三個(gè)才覺得飽了。

  他說:早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?

  可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命開夜車,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

  不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時(shí)間還很多,反正來得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)?茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過日子,使"包袱"越背越重,到頭來后悔莫及。

  "明日復(fù)明日,明日何其多。"是啊,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:"時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命。"然而,恰恰相反,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來說,就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩......于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺地溜走了。

  我親愛的同學(xué),新的學(xué)期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來吧!

  同學(xué)們,用你的成績(jī)來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

  我始終相信,你們會(huì)做的更好。

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