新學期新氣象優秀作文「推薦」

篇一：新學期新氣象

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。新的學期正在向我們招手。拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!

　　我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。新的學期“新”的希望，我決定：努力學習，為小學階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個學習計劃：早上讀英語、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了，要開始復習所學過的知識了;晚上做作業;每天堅持寫日記，一來鍛煉文采，二來記下學習的點點滴滴作為成長永恒的回憶。

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀!

篇二：新學期新氣象

　　我已經是四年級的學生了!現在，我們的學校“大換裝”了。不信?那諸位就跟著我去看看吧!

　　先來看看學校的“衣服”吧。嗯，不錯不錯，這才有點樣子嘛!水晶制作的閃閃發亮的窗子，在陽光的照耀下顯得像一條在空中飄逸的彩紅絲帶折射了出來。咦?這里怎么會有一個豎琴呢?為什么前面還有個軟綿綿的云朵地毯呢。噢!原來這是我們學校的大門呀!呀!這里怎么軟軟的，會不會爛呀?噢!原來這是果凍制成的墻壁呀，怪不得這么軟哦。

　　走進學校，就來到了學校的小操場。哇!五顏六色的花朵撲入眼簾。這是什么花呀?原來是鈴鐺花在發出鈴鐺的聲音呀!好香，好香，這香味是從哪兒來的?原來是小蝴蝶在采蜜呢!不信你把花粉撒到我的鼻子上了呀!

　　穿過小操場，就來到教學樓的教室。哇，現代科學技術可真發達呀!原來的黑板變成了一臺大型電腦，老說只要說出要學的內容黑板就會顯示出來了。課桌是用玻璃做成的，上面還鑲了一臺電腦呢!這是讓我們下課娛樂。

　　怎么樣，新學期，新氣象，很好吧。

篇三：新學期新氣象

　　我今年六年級啦!學校變化很多，一個是教室里的飲水機沒有了，廁所那倒是裝了一臺“公眾直接飲水機”，下課之后只能去那接水;還有就是科學、美術、音樂、信息科技這四門課本要循環使用。

　　這次班級上也有一些小變動，四年來從沒有的事：有三個人轉走了，有一個還是我的死黨;這次回來，班級里有很多人都長得高高的，有的人還超過朱老師，而我則退后了兩名，可能是因為我這個暑假沒有運動吧!

　　我這個暑假變化不算多，只是以前的“惡習”都回來了，一個是睡懶覺，還有一個不運動，我要爭取改掉他們。

　　作為一個六年級畢業班的學生，我要爭取把壞的習慣改掉。讓好的習慣留在身上，我首先要把睡懶覺這個習慣改掉，再爭取多運動，再把我落下來的名次補回來，然后就再減掉幾公斤肉。

　　作為一個六年級畢業班的學生，我要好好學習天天向上，我要爭取把自己的字寫好，讓作業本不會出現“字?”這個符號。

　　作為一個六年級畢業班學生，我不能欺負弱小，也不能自以為是，要做好自己的本職——學習，這樣才能作一個合格的學生。

篇四：新學期新氣象

　　“啦啦啦，開學啦;啦啦啦，開學啦……”我哼著歌曲邁著輕快的步伐走進熟悉的校園。

　　一想到又可以見到老師和同學們了，我的腳步不由自主地加快了。

　　“嘿——”我正走著走著，突然感覺到背后有誰拍了一下我的肩膀，我下意識地扭頭看了一下——哦，原來是我的同學啊!“嘿，你寒假去哪兒了?”她問道。“除了去鴕鳥園看了看廟會，其它地方也沒去哪兒……”我想了想，說。于是，我們說著笑著進入了教室。

　　當我們走上老校區二樓，“六(2)班”幾個大字映入了我們眼簾。啊，終于到了我們所熟悉的教室!說著，我們便跑進教室。

　　哦，原來已經有幾位同學到了。于是，我們找了座位坐了下來，準備休息一番。

　　“嘿，你寒假去哪兒了?”剛剛坐到位置上，還沒休息幾秒鐘呢，便有人跑到我的位置上，問道。“唉，怎么一個寒假沒見，人人開口的第一句話都是它呢?”我自言自語道。

　　“唧唧唧喳喳喳……”教室里到處都是同學們的議論聲，真是好不熱鬧!

　　看到這熱鬧的場景，我也來勁兒了，整理好東西，便與周圍的同學談起了假期里的見聞。如果哪位同學講了新鮮的、好玩兒的事情，便會引起一陣哄堂大笑。

　　……

　　面對著久違的同學，我們好像有說不完的話。

　　“要發書嘍!”不知是誰喊了一聲，我們立刻停止了討論，好像是商量過似的，目光都投向了講桌上那一大摞書。

　　于是，我們便像火炬傳遞一樣，由第一位同學把新書傳到了最后一位同學的手中。

　　我撫摸著嶄新嶄新的還時不時散發出陣陣書香的課本，心里真是舒暢極了!

　　既然新書已經到手，那可就要好好地愛惜它們哦!于是，我迅速地從書包里取出事先準備好的書皮，動作嫻熟地幫它們穿上了“新衣”，并小心翼翼地把它們放入書包。

　　這書本就像小寶貝，真是不舍得在它們的“臉”上畫一筆。不過話說回來啊，這筆記該記還是得記，只要不亂涂亂畫就行。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴響起來了。只見老師精神抖擻地走進教室。老師的這精神頭啊，好像年輕了十來歲。

　　說真的，這新學期就是新學期，新學期就是不一樣。這是小學階段的最后一個學期，我們怎能浪費它的一分一秒?希望我們能在嶄新的一學期里，能夠得到一個滿意的成績!