火燒紙船作文600字
今天，在作文班，老師帶我們做了一個令人嘆為觀止的實驗——火燒紙船。
老師為我們準備了一系列實驗器材：酒精燈、紙船、架子、打火機。實驗步驟：首先向紙船內倒入水，然后放在鐵架子上，把酒精燈點燃，放在鐵架子下面，觀察紙船發生了怎樣的變化，是否會燃燒。
一下子，教室里像鹽落進了油鍋似的炸開，同學們七嘴八舌地爭論著紙船到底會不會被燒破。有的同學說：“紙船一定會燃燒。”有的同學說：“紙船一定會被燒為灰燼。”還有的同學說：“不一定吧！我覺得……”“紙船到底會不會燃燒呢，結果如何，讓我們拭目以待吧！”老師神秘的對我們說。
同學們帶著各自的疑問與好奇，一場驚心動魄的實驗課開始了！只見，老師小心翼翼的向紙船里倒入溫水，放在鐵架子上，又拿出酒精燈，“咔嚓”一聲，酒精燈被打火機點燃，火焰在空中翩翩起舞。老師把酒精燈放到了鐵架子下面，同學們屏息凝神，專心致志的觀察著，只見見到紙船的火焰，立刻興奮起來，它無情的撫摸著裝有水的紙船底部。我的心像裝了一只小兔子，一陣亂跳。我心想：這下紙船可完蛋了，火焰那么大，一定會吞了它的。
可令我萬萬沒有想到的是，船的底部先是被燒成黃色，然后是棕色，最后，燒成了灰色。船底飄來焦糊味，夾雜著縷縷青煙，可紙船卻像位意志堅定的戰士，始終沒有被點燃。
正當我們疑惑不解，丈二的和尚摸不著頭的時候，老師為我們解開了難題：“一般情況下，物質燃燒都要有一定的溫度，這個溫度叫做‘火點’。因為我們的船里有水，水變成了蒸氣，吸收了大量的熱度，所以沒有被點燃。”原來如此，原來科學這么奇妙啊！同學們茅塞頓開。
這次活動課不僅讓我感受到了科學的神奇，同時也收獲了歡樂，期待下一次活動課的到來！