我把鉛筆放在桌上，媽媽常說(shuō)我亂放筆。我想，要是我自己做一個(gè)漂亮的筆筒，那該多好啊！說(shuō)做就做，我找來(lái)剪刀、卡紙、鉛筆、雙面膠、粘貼畫，就開始做筆筒了。我用一張卡紙卷成一個(gè)圓筒，用雙面膠粘住接縫。...

家里卷紙用完了，紙芯扔掉太可惜，干脆拿它做一只筆筒吧。說(shuō)干就干，我找來(lái)了卡紙，一張粉色，一張黃色，又找來(lái)白紙和膠水。先把紙芯放在黃色卡紙上，圍著它畫個(gè)圈，剪下來(lái)，再用膠水粘在紙芯底部，這樣筒底就做好了。...

我書房前有個(gè)筆筒，透明的，從里面可以看到窗外的風(fēng)景。——題記初夏的傍晚，雨將我囚禁在屋子里。借微弱的街燈。窗外一陣雨朦朧。剛吃過(guò)晚飯，稍休息了一下。...

我家有一件硬塑上釉的精致工藝品筆筒。這個(gè)筆筒造型美觀，左側(cè)是圓柱形的筆筒，右側(cè)是一匹騰空飛躍的駿馬。我把它擺在我的書桌上。筆筒是深棕色的。外型類似掏空的樹樁子。...

從古到今，智慧都被人們稱贊，如曹沖稱象、草船借箭等，這些故事讓我體會(huì)到了智慧對(duì)我們的幫助。星期天早上媽媽去買菜了，爸爸在老家，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，想找些事兒干，我看見一個(gè)薯片盒子，靈機(jī)一動(dòng)：這個(gè)盒子可以做一個(gè)筆筒。...

在我家，有非常多的小藝術(shù)品，而在這些花花綠綠的藝術(shù)品中，有一個(gè)木雕筆筒最讓我愛不釋手。這個(gè)木雕筆筒呈傾斜狀，是一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹根。這是棵黃花梨，還散發(fā)著一種清新典雅的氣味。這筆筒上刻有精美的圖案。...

在我的書桌上擺著一個(gè)筆筒，我一看見這個(gè)筆筒就會(huì)想起已過(guò)世的太爺爺，想起他那慈祥的笑容。這個(gè)筆筒是太爺爺在東山學(xué)校建立100周年時(shí)，獲得的。...

我有一個(gè)普通而又不平凡的筆筒，它是我最心愛的東西。我之所以喜歡筆筒，是因?yàn)樗�的右上方刻著我的座右銘；書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每當(dāng)我讀書或?qū)懽鳂I(yè)遇到困難想半途而廢時(shí)，筆筒上這赫然醒目的幾個(gè)大字，便給予了我無(wú)窮的動(dòng)力...

前幾天，媽媽從超市里為我買了件小禮物，木質(zhì)仿真模型龍筆筒。今天，我打算向祖師爺魯班學(xué)學(xué)木工活，滿懷信心地拼起了龍筆筒。筆筒的每一個(gè)零部件都是在一塊木板上壓制成型的。...

篇一：做筆筒今天，我聽老師說(shuō)要開展變廢為寶的活動(dòng)。一放學(xué)，我跑回家里放下沉重的書包就開始想：“到底做什么呢？”想了又想，我覺得做個(gè)有用的東西：實(shí)用的筆筒。我便開始做起來(lái)。...

人們從一個(gè)筆筒可以看出一個(gè)人對(duì)于筆的熱愛，對(duì)于文字的想法，也能看出一個(gè)人的性格。我這個(gè)人喜歡文字也喜歡筆，但從不用筆筒，很顯然我是一個(gè)大大咧咧的人。...

篇一：筆筒提起筆筒，有人喜歡卡通造型的，有人喜歡民族風(fēng)的，而我卻是小主人的最愛——青花瓷筆筒。我呈圓柱形，身高大約12厘米、直徑大約9厘米，我的瓷質(zhì)細(xì)白如玉，潤(rùn)澤如珍珠，瓶身上有大片的牡丹花在絢爛的綻放，只是那色彩斑斕的顏色...

我有一個(gè)漂亮的筆筒，這個(gè)筆筒是我學(xué)金筆作文的時(shí)候，贈(zèng)送的。自從它跟著我以來(lái)，我就一直把它放在我的學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我不開心的時(shí)候，就會(huì)看一看它，煩惱立刻煙消云散。開心的時(shí)候，我會(huì)用手輕輕地?fù)崦�它�?..

“三八婦女節(jié)”快到了，我想送一樣禮物給媽媽，于是我到媽媽的房間里看看，有沒(méi)有什么媽媽需要的。我看見媽媽的書桌上放著好多文件和筆，我想：怪不得媽媽總會(huì)把筆放亂，弄得一直要找筆，原來(lái)她沒(méi)有筆筒呀！...

在我家寫字臺(tái)上擺放著一個(gè)淡黃色的筆筒，這筆筒是用一節(jié)竹子做的。筆筒口的直徑約八厘米，高約十三厘米，三條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在玻璃板上，外表刷了一層淡黃漆。...