淺談青少年上網
引言：畢業(yè)論文就是給我們這五年來的一個最后展示自己的舞臺，讓我們給學校和下一屆的同學、老師留下一絲紀念。我完成這片文章是上網找了一些資料和我的努力才完成的，我想一定會是最好的！！！
青少年是祖國的花朵、早晨的太陽、初生的牛犢，我們青少年充滿朝氣，前程遠大，預示和代表著祖國的未來、民族的希望。21世紀隨著科學飛速地發(fā)展，人類的生活水平不斷提高, 網絡這高科技發(fā)展的產物，是人類社會進步的標志。網絡是一個無窮無盡的大世界，他信息資源豐富，知識廣博，同時也是充滿誘惑，易使人誤入歧途的虛擬世界，網絡工具可以說是一把雙刃劍。利用網絡可以把地球變成一個小小的村落，不管你在何時何地只要通過網絡，便可以和遠在他鄉(xiāng)的家人親屬聯(lián)絡，甚至還可以在電腦上與天涯海角的人們見面，他可以使人們做到秀才不出門，盡知天下事，網絡還可以做許許多多的事情，他也是一個充滿神奇的世界。
可是，青少年上網好不好一直成為家長關注乃至頭疼的問題，對于這個問題我想說說我自己的觀點。我覺得青少年上網利大于弊， 網絡已經成為我們青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺，在網上我們可以聽音樂舒緩心情，還可以看一些好的美術攝影作品，培養(yǎng)我們的審美觀，讓我們可以全面發(fā)展。此外，我們可以上讀書網頁查找一些我們感興趣的書閱讀，即可以省下買書的錢，又能使我們增長知識，何樂而不為呢？我前幾周就在網上閱讀了一本書，名叫國寶，介紹了中國清政府的腐敗無能，以及一些愛國之士熱愛國家，不顧危險將國寶南遷至安全地帶的艱難歷程。所以家長們應該利用網絡資源，讓孩子多學知識。“小學生網上作文”這一網站也是能讓我們學習知識的網站。這個網站不僅讓我了解了國內與我同齡學生的寫作水平，還讓我欣賞到一篇又一篇佳作，提高了我的寫作水平。此外小學生網上作文作文還給我提供了投稿的機會，這樣不但給我一個展示自己文筆的舞臺，而且當我的作品被選用時還會讓我興奮不已，讓更加努力的寫作文，使我不斷的進步。現(xiàn)在我的作文的精品數(shù)量多了，我在小學生網上作文的狀元榜上有名了，而排在我后面的人則躍躍欲試，也在不斷努力的寫作文，這更使我感到競爭的激烈，只要我稍微不留神就會被人趕超，所以這迫使我定下決心，每周至少在小學生網上作文上寫兩篇精品作文，只有這樣我的名次才能不斷上升。正是因為網絡的幫忙，我現(xiàn)在寫作文已經是得心應手，所以我認為青少年上網是十分有利的！
可有的人說：“網絡游戲的害處不是十分大嗎？”其實不然有的網絡游戲也是好的我就有一個這樣的例子。
現(xiàn)在，我在網上參加了“工作”，我認為“工作”是件很有趣的事。網上的“工作”每天只能申請一次，工種有：種植、釣魚、建筑、做面、狩獵和挖掘。在這幾種工作中，我最喜歡做面。這個職業(yè)從廚師級開始就要自己選原料和配料，要搭配對了才能做出好面，賺到“錢”，如果沒有搭配好，就會做出奇怪的面，還會減“工資”的。所以我每次做面時都認真地看有什么配料，再根據(jù)原料的需求而搭配，在不斷嘗試中才能做出好面。現(xiàn)在我已經是“特級廚師”了，并賺了三萬多元，還用這些“錢”把我的“家”裝飾得非常漂亮。我覺得這些“錢”來之不易，還明白了：只有努力工作才能賺到更多的錢。
“工作”之余，我還在“樂友網”領養(yǎng)了一只“小恐龍”，并取名“歡歡”。為了養(yǎng)這只“小恐龍”，確實花了我不少心思。每天我都要看它，而且還要幫它洗澡，喂它吃飯、喝水，還要讓它開心，要不然它就會離家出走。到了三歲，它才可以外出活動。有一次，我沒有注意到它的健康指數(shù)很低，導致它大病一場，結果它的膽量也下降了，又要重新鍛煉。也許是我照顧不周，愛心不夠，時間也有限，不能常常關注“歡歡”的成長，“小恐龍” 10歲時游戲結束了，它的才智一般。現(xiàn)在我才明白，養(yǎng)一只寵物并不是一件易事，這次只是在網上模擬，我就照顧不來了，如果真的養(yǎng)寵物，那不是要花更多的時間和投入更多的愛心？當然，在網上領養(yǎng)寵物要適可而止，不能迷戀上去。
但是，我也不否認網絡的害處十分大，網絡上有一些不健康的地方對我們的危害也十分大，比如一些網站為了吸引青少年會弄一些不良的網絡游戲，他們正是利用我們青少年自制力差，才利用這些游戲誘惑我們青少年，使我們一些人深陷其中不能自拔。我現(xiàn)在就講個真實的故事：一個小孩，他很喜歡上網，一次他的父母不在家中，他想：這回可沒有人約束自己了，就坐在電腦前開始上網聊天、玩游戲。到飯食也不正常吃飯，只用餅干來充饑。到了晚上也不睡覺。就這樣，他的父母三天回來后，看到他睡覺就去叫醒他，他說：“天還黑著呢，為什么叫醒我”。其實當時是白天，父母見他眼睛有毛病，就馬上帶他去醫(yī)院就診，醫(yī)生告訴他這是玩電腦時間長的后果。如果再這樣下去他將永遠失去光明！多么可怕呀同學們，這就是不會健康上網的后果！
引導我們青少年建立良好的網絡文明，每一個家庭、每一位父母都責無旁貸。我們學生上網一般在課余時間進行，如何合理安排我們青少年的課余生活，需要引起學校和家庭的足夠重視。我們的家長也應充分認識到網絡文化對我們健康成長的巨大影響力。他們應自覺配合社會、學校搞好網絡文明。1、向我們推薦健康、文明、有益的網站，及時掌握我們的網上心理及動向。2、正面引導，使我們形成健康文明的道德規(guī)范，占領網絡這個新陣地。3、我們積極參與各種網上健康活動，做到有正義感、責任感、上進心，在全社會形成文明上網的風氣。4、家長應在家里電腦上裝一系列防止瀏覽不良網站的網絡防護軟件建立一道防黃屏障，避免我們主動或被動地遭受網絡不良信息的危害。家長和我們相互促進，共同提高。讓每一位社會成員都成為網絡文明的參與者和建設者，與我們青少年朋友們一起共同營造一個健康的網絡環(huán)境。 5、要控制上網的時間，限定瀏覽的網站，不可以上網太久，不在網上到處瀏覽。6、必要的時候還要請家長監(jiān)督，免得一些黃色的不健康的信息影響我們。7、這也是最重要的一點那就是自覺，只要你自覺主動的上網學習，再遵守以上幾點，我們就可以避免不良信息對我們的影響這樣才能使網絡對我們的危害程度控制到最小化。
網絡是一把雙刃劍，而我們要用這把雙刃劍的好處幫助我們克服種種困難，爭取進步，利用網絡充分學習，在網絡中取長補短，將你帶入優(yōu)秀學生的行列之中，如果你受網絡另一面的影響，只會刺傷自己誤入歧途。所以我們應該充分利用網絡的有利的一面，多加學習，為將來打下更加堅實的基礎！ 我倡議：文明上網，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律；不隨意約會網友，維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。自覺養(yǎng)成上網的良好行為習慣，爭做網絡文明的小小宣傳員、示范員和監(jiān)督員。與同學們一起共同營造一個健康的網絡環(huán)境。 參考文獻：《焦點訪談》收獲體會：我們一定要文明上網，作網絡文明的帶頭者！！