那一次……
風(fēng)吹過(guò)我家門(mén)前許多年了，卻吹不去在我心中埋了很久的回憶……
記得是2年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我結(jié)識(shí)了一種要計(jì)算的東西，1年級(jí)時(shí)常聽(tīng)5、6年級(jí)的同學(xué)說(shuō)計(jì)算難、計(jì)算復(fù)雜，如今，自己要接觸它了，心中難免有幾分激動(dòng)和從未有的挑戰(zhàn)性，在我對(duì)計(jì)算的猜想的時(shí)光中，數(shù)學(xué)老師在同學(xué)們期待的眼光中走來(lái)，老師的眼光很穩(wěn)，似乎不把計(jì)算放在眼中，“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)……”這平時(shí)枯燥的聲音再一次響起，可我卻如獲珍寶，豎起耳朵認(rèn)真的吸取精華，生怕漏掉一個(gè)字，“大家知道計(jì)算是什么嗎？談?wù)勛约旱母惺堋！庇?jì)算？我想象中的它應(yīng)該是由數(shù)字組成的式子。老師期待著看著我們，許久，教室里恢復(fù)了平靜，老師不再賣(mài)關(guān)子，直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“計(jì)算就是由+、-、×、÷，和數(shù)字構(gòu)成的……”
經(jīng)過(guò)老師細(xì)心的指導(dǎo)和反復(fù)的練習(xí)，我終于明白了計(jì)算的奧妙，剛開(kāi)始還心血來(lái)潮，一筆一劃地算，可沒(méi)過(guò)多久，我就厭煩了。計(jì)算如此麻煩，真討厭！
回到家，面對(duì)著一道道計(jì)算題，我的頭不禁痛了起來(lái)，誒！
平時(shí)常看上初中的姐姐用計(jì)算器計(jì)算，我何不試試？
我悄悄的走進(jìn)書(shū)房，取出計(jì)算器，偷偷地按了起來(lái)，哎呀！
還真快，數(shù)字剛一按完，答案就出來(lái)了，正在我得意洋洋時(shí)，媽媽卻已經(jīng)虎著臉看著我，我頓時(shí)嚇地手足無(wú)策，“媽?zhuān)瑡尅?/p>
我閉上眼睛，等候著“暴風(fēng)雨”地降臨……
可是，媽媽卻摸了摸我的頭，“孩子，這不怪你，人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)？你才剛開(kāi)始學(xué)計(jì)算，嘗到計(jì)算的苦，自然就會(huì)去偷懶嘍！”這一番話說(shuō)的我好不臉紅，“可姐姐……”“姐姐她上初中了，計(jì)算就不是那么重要了，而你呢？才剛學(xué)計(jì)算，就產(chǎn)生了依賴心理，那這么行？這樣，以后你的計(jì)算水平會(huì)一落千丈的！”媽媽說(shuō)完，就走開(kāi)了。
我若有所思地坐下，擦去了答案，一筆一化地計(jì)算……