讓自信的樹開花結果
讓自信的樹開花結果陶羽菲 南京市建康路小學 六（2）班 聯(lián)系電話：551 “這個音，這個音！你怎么又彈錯一個八度啊？升、降，注意著點！”哎，讓我們把鏡頭轉向四年級的那個暑假的夜晚，看看那個從不拉上窗簾經(jīng)常亮燈到10點的小窗口去吧。
那時候的我，常常坐在鋼琴前的黑色琴凳上，兩只手枯燥地按下一個又一個音。望著音調(diào)復雜的《小奏鳴曲》曲譜，我郁悶地想：為什么一定要把這些音彈得這么標準呢？我不是已經(jīng)彈出調(diào)來了嗎？難道我真的不適合彈鋼琴？可畢竟彈了六年了呀，又放不下，哎……不過很快，我連這些都不敢想了，因為坐在我右手邊的媽媽對我又一陣教訓：“干什么呢？干什么呢？又在發(fā)什么呆呢？快彈琴！今天必須把這篇譜子都背下來！再把這一段彈十遍！你看看，你看看，不還是有錯音嗎？你怎么這么笨呢？專心點！認真彈！不然又被老師罵！”一句話又一句話，把我對鋼琴的信心幾乎徹底打垮。哎，對那時的我來說，彈琴，真有點痛苦。
每當屁股坐在琴凳上，心情就立刻與那鋼琴上的黑漆一樣黑蒙蒙的。媽媽不在的時候，我就會對著鬧鐘上跳動的秒針嘀咕：“再彈一遍，不彈了；再彈一遍，不彈了；再彈一遍，不彈了……”直到有一天，我又在發(fā)呆時，媽媽不慎丟在家、忘記帶去單位的手機響了起來，我連忙跑過去——哦，原來只是一條短信。唉，不對呀，媽媽的手機鈴聲怎么那么熟悉呢？我又試聽了一遍——果然，媽媽的手機鈴聲就是我上個星期彈的鋼琴曲嘛！我找到“備用鈴聲”那一欄，點開其中一條，咦？怎么跟剛才是同一首曲子？不過又好像生疏許多？我又接著聽了幾首，終于明白了——哦，原來媽媽把我每個星期彈的曲子都錄了下來，當作手機鈴聲呢！隨之，我的信心在一曲一曲的鋼琴曲中一點一點積累起來，跟快便溢滿了心房。原來，我也不是沒有進步的嘛！媽媽對我這么關心，這么體貼，我一定要加倍努力！
從那一天起，從聽到那手機鈴聲的那一刻起，信心的種子就灑落在了我的心田，在那一首首手機鈴聲中茁壯生長，生根，發(fā)芽，開花，結果。我的小房間內(nèi)又充滿了絢麗、奪目的色彩。而那一串串原本如同干枯落葉的音符，也是霎時間變成了一個個快樂的音樂精靈，從我的指尖中蹦出，手拉著手在鋼琴上歡歌、共舞。
現(xiàn)在，我已經(jīng)突破了《小奏鳴曲》，開始向《海頓鋼琴奏鳴曲》進軍了。我想，那棵茁壯的自信樹，一定會陪伴我度過我最美好的鋼琴生涯！