那一次我懂得了友情初中作文三篇

　　篇一

　　我的友情經歷十分多的困難，你們可能不行，那就往下看。

　　在我一年級的時候，我和朱家豪（同班同學）是好朋友，那時他坐在我的后面，什么都給他說，是不是好人我不知道，但我知道他是有福同享，有難同當。而因為我和他有一次上課說話，被老師給調開了。

　　經過了這么多次換座位，又交了許多朋友，除了朱家豪，還有哈金波也十公夠哥們，別的人全是有福同享，有難同當啊！我有福，都爭搶好事，他們有福一點也不說；我有難，都跟著看戲一樣，笑都笑成不是人樣，他們有難，巴不得全讓我背黑鍋……

　　啊！那兩個人才是真正的朋友，不要什么協議，不需什么要求，也不要什么約定。平平常常的成為了三兄弟，情深義重，情同手足……一切情定好成語，都能比喻我們……

　　現在就講兩件實例吧！

　　我們班有中隊長，有一次早操，我被中隊長逮住了，好不容易找到一個人，中隊長是不會簡單罰的。忽然哈金波跳出來說：對不起！我向你說對不起！我讓他好好做！中隊長看了我一下，走了，我真想馬上就感謝哈金波，卻說：朋友嘛！

　　上課時做小動作是要挨罰，我有一次不小心，做了，老師立馬叫我站起來，朱家豪站起來忽然說：不是他，是我！當時我好感動啊，一下課就道謝，他說：朋友啊！

　　這就叫友情！真正的友情！

　　篇二

　　人們都說，真友情象磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。但以前的我，從來不會珍惜友情，可是經歷了同學之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的看法。

　　那次，我從我的朋友莊子琪那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。莊子琪見我這么喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書并約定兩天后還。

　　回到家，我才發現我沒有足夠的時間去看書，因為學校和培訓班的作業已經把我讀書的時間完全占領了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業去了。不知不覺間，兩天過去了。莊子琪來找我要書了，她皺著眉，嚴肅地問道：我的書呢？。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：沒看完呢，再借一天。你……你還沒看完？你答應兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個不講信用的人！說完就跑回了座位上。看著她的背影，我心里真不是滋味，感覺自己好像欠了她很多似的。

　　回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書，邊讀邊想我可不能再失信啦！第二天，我把書還給她時，硬著頭皮說：對不起，昨天沒有按時還你書……沒關系，你敢于承認錯誤，就是好樣的！我剛說到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說：你……你能把……把你的話收……收回嗎？她猶豫了一下，最后開心地一笑，答道：當然行！我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。

　　這件事讓我學會了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友情！

　　篇三

　　我的朋友叫張天翼，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過6頁的作文，是班級里的優秀學生。

　　一次，他把他最喜歡的一本書《故事會》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當話，不管在什么地方，都不停地看。結果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的早晨，在教室里，我向張天翼道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢的，我們才又成了一對好朋友。

　　新學期開學，朱老師辦了一個學習輔導班，我和張天翼都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了朱老師那里。張天翼問我干什么去了，我說：我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。張天翼家里雖然很有錢，但是家長一個月只給他10元錢，除了買文具以外。

　　這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。我沒有說什么，只是向尹吉說了我們為什么生氣。尹吉便給我評理說：吳兆煒，買東西關你什么事，你又不是他的父母。張天翼大聲喊到：尹吉你們倆少議論我。我想，沒有你這個朋友還有尹吉。我便說：尹吉咱倆去那屋寫去。——寫作業還有另外一個屋。張天翼更加生氣地說：你們去！你們去！就這樣我們倆一下午沒有說話。

　　晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。

　　從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友情，也包括親情；如果失去了友情和親情，會孤獨很久很久。