小學(xué)生優(yōu)秀作文媽媽的愛(ài)
媽媽的愛(ài)
樓文瑨 四階上
今天早上是一個(gè)大晴天，我吃完早飯就高高興興地上學(xué)去了。
上午還是好好的，可是到了午后，天氣一下子變了臉，天空頓時(shí)烏云密布，太陽(yáng)和白云
都不知道藏到哪里去了，只有黑乎乎的烏云像我們迎面撲來(lái)，就像一把把鋪天蓋地的大
掃帚籠罩著整個(gè)天空。雷公公，風(fēng)婆婆、雨妹妹都來(lái)這里湊熱鬧了。同學(xué)們拿著自己無(wú)
顏六色的傘，連蹦帶跳的回家了。看到這幅場(chǎng)面，我就猶如熱鍋上的螞蟻，心里就像有
火在燒一樣，非常焦急。我想：媽媽怎么還不來(lái)呀！同學(xué)們都要走光了！這時(shí)候，我的
汗也流出來(lái)了，身體感覺(jué)非常熱。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，只見(jiàn)她喊了
一聲：“孩子，快到這里來(lái)！”原來(lái)是媽媽。她正站在門口，全身都濕了。我趕緊跑到
媽媽身邊，發(fā)現(xiàn)她正拿雨傘。她把雨傘給了我，自己卻在雨里走來(lái)走去。
媽媽是多么愛(ài)我啊！不管是什么事情都把我放在第一位。
指導(dǎo)老師：鄭老師
評(píng)語(yǔ)：小作者進(jìn)步了很多，能夠運(yùn)用好詞好句，特別是要下雨那一段文字，總體上不錯(cuò)
，加油！
媽媽的愛(ài) 俞柯竹
媽媽的愛(ài)，是一把彩色的雨傘，擋起了小雨點(diǎn)兒。。。。。。
今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)在對(duì)我微笑，花兒在對(duì)我點(diǎn)頭，我的心情很舒服，媽媽對(duì)我說(shuō)：
“六月的雨，就像小朋友的臉，變來(lái)變?nèi)ィ阋⌒呐叮 甭?tīng)完話，我就背起書包上學(xué)
去了。
到了學(xué)校，還是晴天，可是，不到5分鐘，天氣突然變成了陰天，我有一種不祥的預(yù)感
。放學(xué)，下起了傾盆大雨，同學(xué)都走了，我非常焦急，因?yàn)榻裉煸缟贤泿в陚懔耍?/p>
走到樓下，人都走光了，我就熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，我看到了一個(gè)身影跑過(guò)來(lái)，呀！原
來(lái)是我的媽媽呀！只見(jiàn)她穿著睡衣，穿著拖鞋，頭發(fā)還亂亂的。“是不是您剛醒來(lái)？睡
衣濕透了。”這時(shí)，我的眼眶里含著眼淚，媽媽匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，帶我回家。
我想說(shuō)一句話：“媽媽，我愛(ài)你！如果世上沒(méi)有你，我可怎么辦？”
指導(dǎo)老師：鄭老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者把們我買網(wǎng)無(wú)形的愛(ài)比作一把雨傘，讓讀者感受到濃濃的母愛(ài)，如果
能再加一些天氣的細(xì)節(jié)描寫，媽媽的動(dòng)作描寫，文章會(huì)更好，老師已經(jīng)感受到了你在慢
慢進(jìn)步，繼續(xù)加油！
媽媽的愛(ài) 陳宇寧
今天早上，我背起書包剛出家門就看見(jiàn)天氣非常好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，看了這天氣
我心想：現(xiàn)在天氣這么好不用拿雨傘了。
午飯吃過(guò)后，春天的天氣就像晴天娃娃的臉說(shuō)變就變。突然烏云公公們一大群一大群飄
了過(guò)來(lái)遮住了太陽(yáng)姐姐，接著雷爺爺帶著一道閃電轟隆隆地來(lái)了，最后風(fēng)婆婆也來(lái)了，
她一吹氣大樹(shù)立刻左搖右擺起來(lái)，好像樹(shù)枝都要斷了，緊接著傾盆大雨“嘩啦啦”地下
了下來(lái)。我看見(jiàn)這天氣心里急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲页鲩T的時(shí)候沒(méi)帶傘。放學(xué)了，
雨居然還沒(méi)有停，我眼睜睜地看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)走出了校門，教室里只剩下我一個(gè)，這
時(shí)我心想同學(xué)們都走了，只剩下我一個(gè)，媽媽不會(huì)不要我了吧！就在這時(shí)，媽媽跑進(jìn)了
教室，我一看媽媽的頭發(fā)像鳥(niǎo)巢一樣亂，頭上還有雨水，衣服上也被淘氣的雨水寶寶打
濕了，鞋子全濕，最重要的是媽媽穿著睡衣來(lái)了。這時(shí)我的心情非常感動(dòng)，也非常開(kāi)心
，因?yàn)榫刃莵?lái)了。
原來(lái)媽媽的愛(ài)是一把遮雨的傘，一直保護(hù)我們。
指導(dǎo)老師：鄭老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)生活中發(fā)生的一件小事情來(lái)向我們展示了濃濃的母愛(ài)，情感真摯
，比喻貼切，形象生動(dòng)，老師已經(jīng)感受到你進(jìn)步了很多，繼續(xù)加油！
媽媽的愛(ài)
唐晨皓
我的媽媽非常非常地愛(ài)我。
媽媽的愛(ài)就像一杯熱騰騰的牛奶。
有一次，我由于太急忙就趕緊拎起書包去上學(xué)了連早飯也忘記吃了。我們?cè)诮淌依镌缱?/p>
習(xí)讀課文。突然一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)在窗戶旁左顧右盼在找我。這個(gè)熟悉的身影就
是媽媽，滿原來(lái)整整齊齊的頭發(fā)北風(fēng)吹得亂蓬蓬的，額頭上都是汗。媽媽用責(zé)怪的語(yǔ)氣
對(duì)我說(shuō)：“唐晨皓，你怎么能忘記吃早飯呢？你的胃會(huì)痛的。”說(shuō)完，媽媽就遞給我一
杯熱騰騰的牛奶和一個(gè)香噴噴的牛奶饅頭。那時(shí)，我的心里很難受更讓我有一種說(shuō)不出
的滋味。媽媽的愛(ài)就是那一杯熱騰騰的牛奶。
媽媽的愛(ài)就像那一床溫暖又舒適的棉被。
有一天晚上，我在睡覺(jué)我感到有點(diǎn)冷，原來(lái)是沒(méi)蓋好被子。突然，有一個(gè)迷迷糊糊的身
影推開(kāi)了門幫我蓋好被子，那個(gè)迷迷糊糊的聲影就是媽媽。
媽媽的愛(ài)就像一床溫暖和舒適的棉被。
這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：母愛(ài)是無(wú)私的，但生活中處處可以感受到。小作者抓住身邊小事，描寫了媽
媽為“我”送早飯，晚上給我蓋被子，從字里行間透露出媽媽的愛(ài)。
媽媽的愛(ài) 胡程杰
媽媽對(duì)我的愛(ài)是那把傾斜的傘。
今天媽媽要加班，她不停的囑咐我今天要帶傘，可是媽媽一離開(kāi)，我就把媽媽的話當(dāng)做
耳邊風(fēng)，把它放在了一旁。
今天英語(yǔ)課一下課，原本風(fēng)和日麗的天，轉(zhuǎn)眼變得烏云密布，隨后，一道閃電劃過(guò)天空
，好像一條在天上的銀蛇，接著“雷伊”使出了他的“極電千鳥(niǎo)”這一招，整個(gè)天空像
顫抖了一樣，然后就下起了傾盆大雨。
我看到天空下起了傾盆大雨，心里想起了早上媽媽說(shuō)過(guò)的話，我自言自語(yǔ)：“哎呀，我
居然沒(méi)帶傘。”我望著那烏云密布的天，心情也跟著和天氣一樣越來(lái)越差。
傍晚，學(xué)校里只有我孤單一人了，我就想，要不要成為落湯雞。正在猶豫不決的時(shí)候，
一個(gè)熟悉的背影從大街上跑了過(guò)來(lái)，那正是我的媽媽！我看見(jiàn)我的媽媽頭發(fā)上有許多的
水珠子，那也許是因?yàn)檎椅艺业奶辜钡木壒拾桑∥疫�看見(jiàn)她的衣服濕答答的，她把褲
角給卷了起來(lái)。她看見(jiàn)我了以后，就把我一把樓進(jìn)懷里，接著，她開(kāi)始向我道歉：對(duì)不
起，今天加班，遲到了。然后又開(kāi)始責(zé)備我：今天早上剛跟你說(shuō)過(guò)要帶雨傘，可是你沒(méi)
有帶。接著又把雨傘輕輕的傾斜了一下，自己的大半身卻在淋雨，看到這一幕，我心里
在暗暗的心疼。
這就是我的媽媽，她真的很愛(ài)我！
指導(dǎo)老師：吳老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者選取了一件生活中的小事進(jìn)行描寫，本來(lái)，媽媽的愛(ài)就是如此的潤(rùn)物
細(xì)無(wú)聲，在描寫上，抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行展開(kāi)，生動(dòng)，令人動(dòng)容。
媽媽的愛(ài) 馬晨鈺
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的；媽媽的愛(ài)是偉大的。
媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘。有一天傍晚，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云的晴天，現(xiàn)在雨寶
寶調(diào)皮地灑落在人間。同學(xué)們打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)教室，只有我還在教室里糾結(jié)，
魔女馬晨鈺說(shuō)：“冒著雨沖回家。”天使馬晨鈺說(shuō)：“還是等等吧，媽媽一定會(huì)來(lái)接我
的！”正當(dāng)我自相矛盾時(shí)，一個(gè)熟悉地身影走過(guò)來(lái)，向我責(zé)備道：“讓你帶雨傘你不聽(tīng)
，如果我不來(lái)你肯定變成一只落湯雞了。”走在回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)雨傘多半是在我
這，媽媽的大半部分身子都被雨水淋濕了。
媽媽的愛(ài)是一碗清涼的綠豆湯。在一個(gè)炎炎夏日，剛上過(guò)體育課的我滿頭大汗。迫不及
待地往家里飛奔過(guò)去。一走進(jìn)家門我把書包隨意的扔在沙發(fā)上，媽媽看見(jiàn)我滿頭大汗的
樣子大吃一驚，趕緊去拿毛巾給我擦臉，又跑去廚房那我最愛(ài)喝的綠豆湯。我哇啦哇啦
地喝下一大碗綠豆湯。我還要了一碗。媽媽又急匆匆為我去拿。看著媽媽忙碌的身影，
我心想長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)媽媽。
母親是最偉大的！
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：本章小作者將無(wú)形的母愛(ài)轉(zhuǎn)化成有形的的傘和綠豆湯，思路清晰，但寫作時(shí)
抓住了一些細(xì)節(jié)，從細(xì)微處見(jiàn)真情，非常不錯(cuò)，繼續(xù)保持。
媽媽的愛(ài) 金城斌
媽媽對(duì)我們的愛(ài)，就像那熱騰騰的牛奶。
一天早上，我睡過(guò)了頭，眼看就要遲到了，我連早飯都忘記吃了，就背著書包上學(xué)去了
。早自習(xí)的時(shí)候，我的肚子餓得咕咕叫，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，她就是我
的媽媽，看她被吹亂的頭發(fā)，和額頭上的汗，臉上露出嚴(yán)肅的表情責(zé)怪道：“你怎么早
飯都不吃，就去上學(xué)了，你知不知道這樣會(huì)傷身子的。”說(shuō)完就把一杯熱騰騰的牛奶遞
給了我，我喝完，她就拿著牛奶瓶走了，看她那疲倦的背影，我高興的笑了。媽媽的愛(ài)
真是這一杯熱騰騰的牛奶。
第二天早上，太陽(yáng)高照，天氣挺晴朗的，可媽媽偏讓我?guī)嫌陚悖移婀值貑?wèn)：“這么
晴朗的天氣，怎么會(huì)下雨呢？”媽媽回答說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨。”我不信，于是
，我不聽(tīng)媽媽的勸告，到了傍晚天空下起了傾盆大雨，其他同學(xué)都打開(kāi)傘，紛紛離開(kāi)教
室回家了，我著急的在教室里走來(lái)走去，終于，媽媽拿著傘來(lái)接我回家，看著媽媽半邊
身子被雨淋濕，我心里更不是滋味，啊！媽媽的愛(ài)就像這一把遮擋雨的傘。
現(xiàn)在你們知道母愛(ài)有多么重要了吧！
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：從文中可看出小作者是一位上課認(rèn)真的學(xué)生，學(xué)會(huì)了以小見(jiàn)大，抓住身邊細(xì)
小的事例，體現(xiàn)了媽媽的愛(ài)，媽媽的外貌，神態(tài)描寫都刻畫到位，很棒！
媽媽的愛(ài) 錢柏澄
媽媽的愛(ài)是全世界都無(wú)法替代的東西。
媽媽的愛(ài)，就像熱騰騰的牛奶，有一次我上學(xué)睡過(guò)頭了，就急忙的拎起書包，往校園跑
去，我急的都把我自己的早飯都忘記吃了，早自習(xí)，我的肚子咕咕開(kāi)始叫了，我后悔忘
記吃早飯，忽然校門口有人在叫我，原來(lái)是我的媽媽呀！她的頭發(fā)凌亂，額頭都是汗，
遞過(guò)牛奶，對(duì)我說(shuō)：“你怎么記得都把自己的早飯都忘記了！”媽媽氣喘呼呼的轉(zhuǎn)身走
了，結(jié)果我的眼睛里流淌著眼淚，心里有一陣暖流涌上心頭。
媽媽的愛(ài)不只是牛奶，還有雨傘，也有一次，媽媽叮囑我說(shuō)：“今天要下雨，你把雨傘
帶上。”我想，太陽(yáng)這么大，怎么會(huì)下雨呢？我就把媽媽說(shuō)的話忘記了，在學(xué)校，六月
的天，猶如孩子的臉，說(shuō)變就變，突然烏云密布下起了傾盆大雨，我求老天爺停雨，同
學(xué)們拿著一把把雨傘回家，雨傘像一個(gè)個(gè)小蘑菇消失在我眼前，我看見(jiàn)校門外沖過(guò)來(lái)的
那個(gè)人，好像是我媽媽？這是我媽媽！媽媽頭發(fā)都是雨水，額頭也是雨水，媽媽的褲角
也是雨水，媽媽說(shuō)：“我讓你帶雨傘你不帶。”我發(fā)現(xiàn)回家的路上，我的身體沒(méi)有雨水
，媽媽的身上都是雨水。
我愛(ài)我的媽媽。
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：文章小作者將無(wú)形的母愛(ài)轉(zhuǎn)化成有形的早飯和傘。但描寫中小作者非常細(xì)心
，能夠捕捉到一些細(xì)節(jié)，真的非常棒，總體不錯(cuò)，繼續(xù)加油！有進(jìn)步！
媽媽的愛(ài) 章程濤
媽媽的愛(ài)是無(wú)形的，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)照著我。
媽媽的愛(ài)是一把遮風(fēng)擋雨的傘，一天早晨，媽媽簽訂萬(wàn)囑咐說(shuō)讓我?guī)悖f(shuō)是傍晚要下
一場(chǎng)大暴雨，可是我一下弄這個(gè)一下弄那個(gè)就去上學(xué)了，雨傘卻忘帶了。傍晚快放學(xué)了
，天說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在變成了傾盆大雨，我祈禱著，希望雨快停下來(lái)
，不然我到家，一定淋成落湯雞不可。“叮叮叮，叮叮叮”放學(xué)了，我看其他同學(xué)都打
著雨傘回家了，我還在發(fā)呆著，突然，媽媽打著傘來(lái)到我面前，她的衣服、褲子、鞋子
全濕了，她責(zé)備我說(shuō)：“為什么讓你早上帶傘，你卻忘力量。”在回家的路上，媽媽將
傘向我傾斜，他卻淋濕了一半。媽媽的愛(ài)真是一把傘。
媽媽的愛(ài)是一碗熱騰騰的白粥，早上，我睡過(guò)了頭，我急忙穿起衣服拎起書包去上學(xué)了
。不久，早自習(xí)開(kāi)始了，我肚子很難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有吃早飯，突然，媽媽給我送上了白
粥，媽媽的頭發(fā)很凌亂，我拿起白粥，媽媽卻回家了，我看見(jiàn)她的背影是那么不好受。
媽媽的愛(ài)真是一碗粥。
媽媽的愛(ài)是無(wú)形的，說(shuō)也說(shuō)不盡。
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：本章小作者將媽媽的愛(ài)比作成遮風(fēng)擋雨的傘和一碗白粥，思路清晰，文章小
作者也抓住了媽媽的一些細(xì)節(jié)描寫，從細(xì)節(jié)處讓讀者感受到媽媽濃濃的愛(ài)。
媽媽的愛(ài) 黃歆媛
母愛(ài)如海一般，是無(wú)邊無(wú)際的。
母愛(ài)就像雨里傾斜的傘。六月的天孩子的臉，說(shuō)變就變。早上，我和媽媽出門時(shí)，晴空
萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，但是，媽媽還是帶了一把傘。我們?cè)谏虉?chǎng)采購(gòu)了半個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我看
了一下時(shí)間，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，外面烏云密布，雨水如豆子一般大小，重重地
“打”在了地上，積成了一個(gè)個(gè)水洼。這一下，我急了，我出門時(shí)沒(méi)帶雨傘怎么辦？我
緊緊的抓著我的胳膊，仿佛在想一個(gè)很難的問(wèn)題。媽媽卻微笑著說(shuō)：“放心，我?guī)Я擞?/p>
傘！”我才把懸著的心放下來(lái)。我和媽媽在雨中漫步著，走了一半，我才發(fā)現(xiàn)雨傘，大
部分向我傾斜著，我輕輕地推了過(guò)去，它又輕輕的像我這邊傾斜過(guò)來(lái)。我一陣鼻酸。母
愛(ài)就像雨里傾斜的傘。
母愛(ài)就像晚上為我蓋被子。晚上，我睡覺(jué)了，我平時(shí)有踢被子的壞習(xí)慣，老是讓媽媽操
心。有一次，早上玩的太厲害了，一上床，就睡著了，“嘭嘭”，我把被子給踢掉了。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了一聲響，躡手躡腳地來(lái)到我的房間里，輕輕地為我蓋上被子，嘀咕：“這孩
子，又踢被子了。”我朦朦朧朧地看見(jiàn)她走了出去。
母愛(ài)像山一般壯大，像海一般廣闊。
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：文章小作者將無(wú)形的母愛(ài)轉(zhuǎn)化成有形的傘和被子。思路清晰，邏輯清楚。詳
細(xì)地描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧，非常棒！繼續(xù)保持。
媽媽的愛(ài) 吳家儀
媽媽的愛(ài)是無(wú)形的，它時(shí)時(shí)溫暖著我。
媽媽的愛(ài)是一杯熱騰騰的豆?jié){。一天早上，我睡過(guò)了頭，急忙拎書包，向?qū)W校跑去，早
自習(xí)過(guò)去了，我的肚子開(kāi)始叫了。突然一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在我的眼前。她頭發(fā)凌亂，
額頭上掛滿了汗珠，她就是媽媽。媽媽氣喘吁吁地跑到我跟前，媽媽皺著眉頭用責(zé)備的
話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“你怎么連早飯都不吃就出門了，肯定餓壞了！”媽媽邊說(shuō)邊把一杯熱氣
騰騰的豆?jié){塞到我手中，我用手握著豆?jié){，我就感覺(jué)一股暖流從我的手指尖流到了我的
心里去。看著媽媽漸漸消失的背影，我有一種說(shuō)不出的滋味。啊，媽媽的愛(ài)是一杯熱騰
騰的豆?jié){。
媽媽的愛(ài)還是一把遮風(fēng)擋雨的傘。有一次，我留下做值日，天氣說(shuō)變就變，下起傾盆大
雨。突然，“轟隆隆”的一聲雷響，把所有同學(xué)都嚇地心驚肉跳。我做完值日，拿起傘
想回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，早上媽媽叮囑我要拿傘，可是后來(lái)我還是忘了帶傘。看著同學(xué)們撐起
一把把漂亮的花雨傘。我就更加著急了。在我眼前那一把把雨傘，就像是一朵朵烏云。
這時(shí)媽媽出現(xiàn)，雨水淋濕了她的褲角，頭發(fā)，豆大的汗珠在她的額頭。她用責(zé)備的話語(yǔ)
對(duì)我說(shuō)：“早上我都提醒你了要帶雨傘，怎么還沒(méi)帶！”媽媽撐著傘，帶著我朝家里走
去。走著走著我才發(fā)現(xiàn)，我的整個(gè)人都被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地?fù)踉趥銉?nèi)，媽媽的身體已經(jīng)淋濕了
一半。啊，媽媽的愛(ài)是一把遮風(fēng)擋雨的傘。
媽媽的愛(ài)，是我一夜都說(shuō)不完。
指導(dǎo)老師：蔣老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：本章小作者將無(wú)形的母愛(ài)比作熱特特的豆?jié){和遮風(fēng)擋雨的傘，思路清晰，穩(wěn)
重有些細(xì)節(jié)很到位，并運(yùn)用了比喻手法，使文章更顯生動(dòng)了！
媽媽的愛(ài)是傾斜的傘 陳愷陽(yáng)
媽媽加班，提醒我出門要帶傘，我爽快的答應(yīng)了，可后來(lái)我看那晴朗的天氣就把帶傘的
事扔到了九霄云外，沒(méi)拿傘就去上學(xué)了！
到了中午，天氣忽然變了臉，好好的天氣不見(jiàn)了，烏云從四處聚集起來(lái)，把明亮的的太
陽(yáng)給擋住了，就在這一瞬間，天空亮起了一條條閃電，如同數(shù)不盡的銀龍，在天空飛舞
，嬉戲。看到了這一幕，雷公公也忍不住了，敲起了巨響大鼓，奏起了震耳的曲目，接
著，天空風(fēng)雨交加，大雨嘩的下了下來(lái)，讓人十分害怕！
傍晚，“銀龍”還在飛舞，雷聲還在作響，大雨沒(méi)打算喘氣，沒(méi)打算休息，好像要把全
世界送進(jìn)雨水里似的，放學(xué)了，我忽然想起媽媽的提醒，不好，我沒(méi)有帶傘，我該怎么
辦？看著拿一把把五彩的小傘，真想自己也有傘，可又一想，自己還是沒(méi)帶傘，我心里
冒出了一個(gè)念頭：要不就做一次“落湯雞”吧！可是，我正要跑出去時(shí)，我眼前出現(xiàn)了
一個(gè)熟悉的身影，她臉上滿是雨水，頭發(fā)一團(tuán)濕，衣服沾在了身上，臉上滿是著急：一
把把我樓進(jìn)傘里，不讓我淋著！
媽媽把傘向我傾斜，自己卻淋著雨，啊！媽媽的愛(ài)，是那傾斜的傘。
指導(dǎo)老師：吳老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：文章通過(guò)傾斜的傘，將無(wú)形的母愛(ài)用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行了展示，感情真摯，語(yǔ)
句生動(dòng)優(yōu)美，實(shí)在棒極了。