鄭知其人
鄭知是我班名副其實(shí)的“表演大王”，看了他的精彩表演，你一定會(huì)驚得目瞪口呆。
美術(shù)課可是鄭知的“表演課”，他的精彩“表演”，就連美術(shù)老師也哭笑不得。不知為何，一節(jié)美術(shù)課上，鄭知似乎吃了興奮劑一般，“坐立不安”。一位同學(xué)站起來回答了一個(gè)極富想象的問題，鄭知立刻加以反駁，像個(gè)哲學(xué)家似的說：“這只是憑空想象，不可能會(huì)這樣，懂嗎？”老師故意護(hù)著那位同學(xué)，替那位同學(xué)“辯護(hù)”。 鄭知那里肯接受，由此，一場(chǎng)“口水大戰(zhàn)”立刻拉開了帷幕。說著說著，話題竟轉(zhuǎn)移到了“書”
的問題上。這可是鄭知的“拿手好戲”，要知道他平時(shí)最愛炫耀他的那些寶貝書了。只見鄭知清了清喉嚨，神氣地對(duì)老師說：“你知道《圣經(jīng)的故事》嗎？你知道亞當(dāng)、夏娃嗎？你肯定不知道，那可是大學(xué)里的東西！”說完，得意洋洋地笑了，似乎勝利在握。老師不假思索地答道：“當(dāng)然知道，我還知道女媧補(bǔ)天呢......”不等老師把話說完，鄭知嚷道，“那可是小兒科，那東西算什么！”一句話說得老師啞口無言，呆楞楞地站在那兒。我們自然也沒閑著，笑得前仰后合，喘不過氣來。
從那以后，鄭知在我班的“知名度”大大增高。一天早讀課，不知什么緣故，他和一位同學(xué)“展開了殊死的搏斗。”鄭知個(gè)小，自然打不過別人，等到老師把他倆分開，鄭知的臉已經(jīng)“身負(fù)重傷。”此時(shí)的他哪肯認(rèn)輸，竟口出狂言：“等著，放學(xué)后，等著瞧！”聲音里交雜著憤怒，臉紅得像只熟了的龍蝦。他指著臉上的傷痕，哭訴道：“小人！一點(diǎn)也沒有男子漢的氣概，像個(gè)潑婦似的，專門抓人的臉！”。中飯時(shí)間，鄭知帶著“救兵”小姨，哭喪著臉來到班中，和上課時(shí)的神氣模樣盼若兩人。鄭知的小姨人剛到門口，不分青紅皂白，將和鄭知打架的同學(xué)叫下樓去，破口大罵。老師去勸，竟沖著老師大喊大嚷，把責(zé)任全推在老師頭上，責(zé)備老師管理不當(dāng)，沒有向家長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)情況。盡管老師極力向她解釋，但她根本聽不進(jìn)去，硬要老師給她一個(gè)合理的說法。那機(jī)關(guān)槍似的話語噴得老師喘不過氣來，一時(shí)無言相對(duì)，只得“耐心”地聽著她把話說完，顯得很為難、尷尬。好不容易，鄭知的小姨囑咐了鄭知幾句，走了。鄭知似乎看透了老師的心情，帶著幾分歉意，哭著對(duì)數(shù)學(xué)老師說：“老師，實(shí)在對(duì)不起，給您添麻煩了！”真是一語驚人啊，不僅老師，就連我們也楞了。這位平時(shí)的“打鬧大王”竟也會(huì)說這種話，真是令人不可思議！
看來，對(duì)鄭知的態(tài)度我們得改改了，說不定有朝一日，他會(huì)“一鳴驚人”呢！
浙江省開化北門小學(xué)五（4）班 江依夕 指導(dǎo)老師 吳麗君 郵編 324300