感謝作文(2篇)
感謝作文（1）
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當這首熟悉的弦律，在我耳邊想起時，我總會想起那個人——“及時雨”爺爺。
“及時雨”爺爺姓趙，大約60多歲，臉上一直掛著笑容，整天高高興興的，他和藹可親，給人一種平易近人的感覺，大家都很喜歡他，趙爺爺有一技之長——修電器。
有一次，我正和伙伴們一起玩耍，忽然聽到陳奶奶焦急地喊聲：“老趙啊，我家的電飯煲好像壞了，你能過來看看嗎？”“好，好！”趙爺爺迅速拿起工具箱進了陳奶奶家，出于好奇，我也跟在趙爺爺后面走了進去。趙爺爺二話不說，他仔細地檢查電飯煲各處，從工具箱里找出一根新電線，趙爺爺將舊電線拿掉，把新電線的一頭插在了電線板上，當他確定不是電線壞后，立刻拿出了工具，精心修理起電飯煲來。只見他先拿出起子，旋了旋幾顆生銹的螺絲，那些螺絲應聲落地，接著，他又拆開了連接電線插頭的板子，小心地把掉下的線頭接上，然后重新把連接電線的板子安上了電飯煲，趙爺爺試著將電飯煲通了電，上面的燈亮了，“修好了。”趙爺爺欣喜地對陳奶奶說：“趕快燒飯吧！要不然就沒飯吃了！“陳奶奶面帶感激地說：”真謝謝你幫了我這個大忙啊！”趙爺爺“呵呵”一笑：“沒什么，我們是鄰居呀！”我悄悄提醒趙爺爺：“爺爺，你這是白白的幫她呀！她什么東西都沒給你，只對你說了個謝謝！”趙爺爺則笑著說：“我們是鄰居，應該互相幫忙，人都要有顆愛心，在別人困難時及時給予幫助，怎能要回報？如果人人都充滿愛心，那世界就會多一份和諧，多一份美好！”我聽了連連點頭。“老趙，老趙，我家電視機打不開了，你能到我家來一趟嗎？”“好！好！”趙爺爺又拎起他那個工具箱，急匆匆地走了。望著那個離去的背影，我不由敬佩起趙爺爺了。
我感謝趙爺爺，感謝他的助人為樂，更感謝他教給我的做人之道。
六年級:裴晨希
感謝作文（2）
我們每一個人肯定都有想要感謝的人，感謝的對象也肯定不同.有的人想感謝家人，有的像感謝老師，有的人想感謝短短的一句話......我的身邊有很多人：爸爸，媽媽，奶奶，外公......可是我最想感謝的人是我的老師.對我來說老師是我們生活中必不可少的人.沒有老師就沒有我們，就沒有科學家，就沒有名人，就沒有榮譽......
老師給予了我們豐富的知識，使我們未來的道路更加明亮.老師給予了我們優秀的品德，使我們未來的道路更加華麗.老師給予了我們健康的身體，是我們未來的道路更加長遠。
我要感謝我的老師！
老師不僅僅是教我們讀書而已：在我們被欺負時，老師會站出來主持公道.在我們遇到困難時，老師會和我們一起解決困難.在課間時，老師會和我們一起玩游戲.共同享受快樂的十分鐘。
我要感謝我的老師！
例如：有一次主任來抽查誦讀，抽到我那一條，但是我們背的都不是很熟，老師發現了以后就對主任說：“要不先讀一讀下次再來抽查誦讀吧！”還有一次，我們的班長找到了一只小鳥，要給它喂食但是學校里面很難找到它吃的“東西，這時，老師看見了，就問我們需不需要幫忙，多虧了老師我們才能給小鳥找到那么多的食物。”
我要感謝我的老師！謝謝您。
六年級:祁菲菲