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描寫(xiě)同學(xué)的高中作文800字

發(fā)布時(shí)間:2022-01-06

描寫(xiě)同學(xué)的高中作文800字

  我的同學(xué)有一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆晶瑩剔透的葡萄,鑲嵌在深深的眼窩中。下面是小編為你整理了描寫(xiě)同學(xué)的高中作文800字,希望能幫助到您。

描寫(xiě)同學(xué)的高中作文800字(1)

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁础?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò),但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“王雨婷,你怎么能這么無(wú)情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

描寫(xiě)同學(xué)的高中作文800字(2)

  胖子是我的同學(xué),我倆一起上學(xué),一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛(ài)、天真。

  胖子可真是“肥胖甲天下”。他有著一雙圓圓的小眼,那嘴邊的小肉總抖來(lái)抖去,讓人哭笑不得。胖子總穿著一件黑色的運(yùn)動(dòng)服,領(lǐng)口系得緊緊的。

  胖給人的感覺(jué)是笨,笨者不靈便也。別看他動(dòng)作不靈便,可有些事偏偏往前湊合。

  學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),要報(bào)表,可短繩這一項(xiàng)目還差一個(gè)人,大家都不肯出馬,把老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“讓我來(lái)試一試。”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,原來(lái)是胖子。這可把我嚇著了,我想:你個(gè)胖子,沒(méi)事去湊什么熱鬧啊,要知道你短繩一分鐘才跳30個(gè)。老師看了看胖子,好不容易才下筆把胖子寫(xiě)下去。

  自從胖子報(bào)了名后,就像變了一個(gè)人似的。一天,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一個(gè)書(shū)包在胖子的椅子上,這可讓我大吃一驚,想:不是把,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,胖子總是遲到,可今天怎么第一個(gè)到學(xué)校呀?這時(shí),我耳邊傳來(lái)了繩子打地的的聲音,我三步并兩步,向那聲音跑去。突然,我發(fā)選胖子正在練短繩,沒(méi)想到這胖子還把短繩這一項(xiàng)目當(dāng)真了。我走上前去,說(shuō):“別練了,反正你也是湊數(shù),來(lái),我們玩去。”說(shuō)完便拉著胖子回教室。可誰(shuí)知他竟“執(zhí)迷不悟”,說(shuō):“不行,我報(bào)了名就要努力練習(xí),爭(zhēng)取得到名次。”我見(jiàn)說(shuō)服不了他,便一個(gè)人自顧自地玩去了。

  這天中午正好沒(méi)老師管飯,我們班就像“發(fā)了瘋”,吵得連天都要掉下來(lái)了。我正準(zhǔn)備找胖子玩時(shí),他卻不見(jiàn)了。我跑到操場(chǎng)上,尋找胖子。忽然,一根短繩揮到了我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是胖子。可他卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的,仍在練習(xí)。只見(jiàn)他一邊跳一邊數(shù),頭上滲出了不少汗珠。我見(jiàn)了他這股努力勁,暗暗地想:胖子,你拿名次有希望了。

  以后的日子里,回家的路上,游戲的隊(duì)伍里都少了胖子的身影,他都用這些時(shí)間去練習(xí)了。

  終于到了比賽那天,中午,我們?nèi)喽既ビ^賽了。我站在隊(duì)伍最前方,觀看胖子的比賽,他不停地跳著,頭上滲出了不少汗珠,可他堅(jiān)持不懈,仍然保持著原有的速度。我不停地叫喚:“胖子,加油。”比賽終于結(jié)束了,我們?nèi)喽嫉戎荣惓煽?jī)。忽然,大屏幕上顯示出了胖子128個(gè),排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個(gè)熱情的擁抱,此刻的胖子,眼睛早已瞇成了縫。

  這就是我們的胖子,一個(gè)天真、可愛(ài)、勇于挑戰(zhàn)自我的“胖子”。

描寫(xiě)同學(xué)的高中作文800字(3)

  同學(xué),多么親切而又熟悉的字眼。在我的記憶中,就有這樣一位給和我無(wú)限溫暖與快樂(lè)的同學(xué)——舒芷琪。

  舒芷琪整個(gè)人瘦瘦高高的,一頭干脆的深黑短發(fā),眼窩有點(diǎn)兒深,帶點(diǎn)兒混血的感覺(jué),眼睫不長(zhǎng)但十分濃密。那對(duì)雙眼皮漂亮得讓我懷疑是用刀切割出來(lái)的。

  舒芷琪有一種“不到黃河不死心”的執(zhí)著精神。

  一次寒假,我與舒芷琪相約來(lái)攀巖館挑戰(zhàn)一番。

  攀巖館內(nèi)有許多人工攀巖墻,墻壁凹凸有致,十分驚險(xiǎn)。我和舒芷琪戴上頭盔,系上攀巖吊帶,穿上登山鞋。一切準(zhǔn)備就緒,只聽(tīng)舒芷琪中氣十足地發(fā)號(hào)施令:“一,二,三!Ready Go!”

  舒芷琪一手舉過(guò)頭頂,摳住凹點(diǎn),一腳插進(jìn)另一個(gè)凹點(diǎn),只見(jiàn)她那彎曲的腿用力一蹬,身體就好似越過(guò)了一個(gè)臺(tái)階。她又伸出另一只手,邁出那又長(zhǎng)又細(xì)的腿,不停地攀爬。此時(shí)的我身體有些傾斜,艱難地用雙手用力握住凹點(diǎn),才使自己不至于落到軟軟的海綿上,再也無(wú)法前進(jìn)一步了。我悲哀地望向舒芷琪越來(lái)越遠(yuǎn)的背影。

  舒芷琪好像感受到了我的目光,放慢速度,一陣支撐著身體,一只手垂了下來(lái)。大口大口地喘著氣,豆大的汗珠順著臉頰,滴落在石壁上。衣服也被汗水浸濕了,緊緊地貼在后背上。她歪著微微低垂的腦袋,詫異地說(shuō):“羅鑫怡,還愣在那兒干嗎?快動(dòng)起來(lái)呀!”

  “野芷琪,我,我進(jìn)退兩難啊!”我無(wú)奈地看了看前面的“懸崖峭壁”,又看了看下面軟軟的海面地面,那海綿發(fā)出了陰森的笑聲,好像在說(shuō):快下來(lái)吧,你爬不上去的!

  舒芷琪盯著我,思忖了片刻,說(shuō)道:“也許你可以把手放到右下方的凹點(diǎn)里,左腳退一個(gè)凹點(diǎn),再往上爬。”

  我聽(tīng)了她的話,嘗試著小心翼翼地把右手伸向下方,但身體卻不聽(tīng)使喚了,感覺(jué)自己搖搖欲墜,我連忙把手又放回了原位。說(shuō)道:“不行哎,要不,我還是下去好了。”這可不行,堅(jiān)持到底才是王道,你怎么能這么輕易認(rèn)輸呢?“舒芷琪一口否決了我的建議:”你剛才那么緩慢地行動(dòng),怎么可能成功呢?干脆點(diǎn),利落點(diǎn)!“聽(tīng)了舒芷琪這番不容置疑的勸說(shuō),我不禁在心里自嘲道:是啊,羅鑫怡,你怎么能這么輕易地就放棄了呢?你什么時(shí)候變得這么差勁了?

  我一鼓作氣,按照舒芷琪說(shuō)的步驟,一步一步地攀爬起來(lái)。

  當(dāng)我們到達(dá)頂部,再順著安全繩,一彈一彈地滑下來(lái)時(shí),我開(kāi)心地笑了,舒芷琪也揚(yáng)起了一張燦爛的笑臉。窗外,一束陽(yáng)光灑在我們身上,舒芷琪的笑容就像這午后的陽(yáng)光一般,燦爛而又溫暖。

  這,就是舒芷琪,她的執(zhí)著使我明白不能輕易放棄。這,就是我眼中的舒芷琪。

描寫(xiě)同學(xué)的高中作文800字(4)

  我們班上有六十多張不同的面孔,給我印象最深的就屬他們—冠帆,又名暉民,和我來(lái)自同一個(gè)鎮(zhèn)子。但我們都喜歡叫他冠希。剛開(kāi)始叫“冠希”是因?yàn)樗峙c“陳冠希”相似,但后來(lái)卻變質(zhì)了。

  冠帆個(gè)子不高,身材苗條纖細(xì),皮膚潔白,體重尚未超過(guò)一百斤。剪一頭烏黑短發(fā),長(zhǎng)有一雙水靈的小眼睛,戴一雙小框眼鏡,鼻梁不怎么挺,一張口齒伶俐的櫻桃小嘴里面長(zhǎng)著一口整齊排列著泛黃的牙齒,他還有一把與眾不同充滿“雌”性的嗓子。

  他比較熱心,樂(lè)于助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛,就同這位“陳大醫(yī)生”拿些下火藥。他又問(wèn)我有沒(méi)口臭,有沒(méi)有吃熱氣食物等。問(wèn)完之后,就拿出一瓶藥給我,還叮囑我要吃3顆。那天,我去球場(chǎng)打球,一個(gè)人指甲太長(zhǎng)而抓破了我的手臂,我又去問(wèn)他要雙氧水,他說(shuō)只有碘酒,我說(shuō)不用了。他看了我的傷口后,連衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉簽給我,還說(shuō)碘酒擦了會(huì)有點(diǎn)痛。我很感激,但礙于言語(yǔ)的表達(dá),就說(shuō)聲:“多謝,冠希!”

  但有時(shí)候冠帆也挺讓人討厭的。每次晚自修帶讀都是帶著傲慢神色的奸笑,沒(méi)做練習(xí)冊(cè)就要讓人背歷史書(shū)。一天中午,我讓他念書(shū)別太大聲影響別人,他還給我談條件,我真想打他。

  志聰,又名小蔥。他個(gè)子比我高一點(diǎn),他那頭發(fā)若不經(jīng)打扮就會(huì)像愛(ài)因斯坦那樣。一雙帶殺氣的眼珠露出一絲寒意,戴著一副老式眼睛。高挺的鼻子下有兩片厚實(shí)的朱丹唇,強(qiáng)健的身軀常孤單地在跑道上奔馳。

  志聰這人臉皮薄,不夠大方。每次周末在學(xué)校總要等到籃球場(chǎng)上沒(méi)熟人才會(huì)去玩。我問(wèn)他原因,他說(shuō)怕被笑話球技爛。上體育課總愛(ài)坐在哪個(gè)角落里看別人玩,可以說(shuō)性格有點(diǎn)孤僻吧!情緒易受外界影響,做事容易情緒化。

  同學(xué)們啊!是你們陪我走過(guò)了高一,我們由相識(shí)到相知再到推心置腹的朋友,我們一起經(jīng)歷的事都將會(huì)是我們高一生活的縮影,都將會(huì)是我們回憶的一部分。

描寫(xiě)同學(xué)的高中作文800字(5)

  在我的左手的食指上,有一道淺淺的傷疤。這首傷疤是我上初一時(shí)留下的,每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起仿佛是昨天的一幕:

  那是我上初中后的第一個(gè)元旦,老師留下了8個(gè)同學(xué)布置教室,我就是其中的一個(gè)。經(jīng)過(guò)一上午的精心的布置,我們教室面貌煥然一新,美麗極了。教室布置完畢后,我們就坐下來(lái)休息,不知誰(shuí)那么“善良”,竟將一包糖放在桌子上。大家看見(jiàn)了糖,都興奮地向糖塊奔去。此時(shí)之前,我和虹看見(jiàn)黑板的一角還有上次考試貼上的紙的殘余部分,虹拿了個(gè)雙面刀就去刮,當(dāng)她看見(jiàn)桌子上有一大堆糖時(shí),那個(gè)“貪吃貓”興奮地也向糖塊奔了過(guò)去,在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)前,把刀子扔給了我!哦,天哪!等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),刀子已經(jīng)進(jìn)入到了我的食指里,我把它拔了出來(lái),驀然鮮血直流,我被嚇得什么都忘了,連叫一聲也叫不出來(lái)。我正站在一旁呆住的時(shí)候,一個(gè)朋友看見(jiàn)了我的異常反應(yīng),一邊大叫一邊向我跑來(lái),此時(shí),一行的七個(gè)同學(xué)全都又奔了過(guò)來(lái),又一陣緊張和惶恐,他們有的提供面巾紙,有的出去買創(chuàng)可貼,有的問(wèn)寒問(wèn)暖,只有虹一個(gè)滿眼淚水地向我道歉,我強(qiáng)忍著疼痛,微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

  創(chuàng)可貼買回來(lái)后,女同學(xué)們幫我細(xì)心包扎,男同學(xué)去買水買飯,突然,我的鼻子一酸,淚水流了下來(lái),這不是疼痛的淚,而是感動(dòng)的淚……

  那是我第一次內(nèi)心感到非常充實(shí),因?yàn)槲覔碛辛艘蝗嚎蓯?ài)的朋友。

  在“非典”時(shí)期,我們班的同學(xué)們幾乎天天都聯(lián)系,相互身體狀況,在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)體會(huì)。我們相互幫助,相互體諒,沒(méi)有猜疑,沒(méi)有妒忌,全班同學(xué)眼朝一處看,勁往一處使,“非典”時(shí)期也努力學(xué)習(xí),最后,在開(kāi)學(xué)后的第一次考試中,成績(jī)有了一個(gè)很大的進(jìn)步。

  ……

  一晃四年過(guò)去了,如今的我已是一個(gè)高中生了。時(shí)間老人教會(huì)了我穩(wěn)重與沉默,使我從一個(gè)懵懂的小孩變得成熟,但是記憶是永遠(yuǎn)抹不掉的,我把它珍藏在記憶的深處,永遠(yuǎn)。

  流走的是悠悠的歲月,但留下的去是我與他們的友情……

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