實(shí)用的愚人節(jié)作文200字匯編7篇
愚人節(jié)作文200字 篇1
一張又一張的日歷落下,不知不覺(jué)中又到了4月1日愚人節(jié)。
我剛剛進(jìn)入班級(jí)門(mén)口,班長(zhǎng)大人沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”我莫名其妙地說(shuō):“今天不是我的生日呀!彼酪稽h一走過(guò)來(lái)解釋道:“他的意思是你是愚人!”頓時(shí),我火冒三丈,追地他滿教室跑,他一邊跑一邊說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”過(guò)了一會(huì)兒,同桌過(guò)來(lái)說(shuō):“你的鞋帶開(kāi)了。”我撇嘴道:“今天是愚人節(jié),我知道的。”他只好失落地走開(kāi)了……我想:今天是愚人節(jié),我不妨也去愚弄一下別人……我?guī)е荒樀膲男ο蚶蠈?shí)巴交的黃立宇走去,“立宇同志你背后有張紙條!薄罢娴膯幔俊彼呎f(shuō)邊把外套脫了下來(lái)。“哈哈哈……愚人節(jié),愚你沒(méi)商量!”我開(kāi)心地跑開(kāi)了……
回到座位上,我笑嘻嘻地問(wèn)同桌:“玻璃娃娃和陶娃娃敲頭哪一個(gè)會(huì)疼?”同桌冥思苦想后回答我:“不知道!”我很認(rèn)真地說(shuō):“你也去試一下,不就知道了。”他立刻回答:“好啊!”看著我慢慢露出一臉壞笑的表情,他突然反應(yīng)過(guò)來(lái)“你耍我呀!”“哈哈……愚人節(jié)快樂(lè)!”
愚人節(jié),真是一個(gè)愚你沒(méi)商量地快樂(lè)節(jié)日!
愚人節(jié)作文200字 篇2
4月1日——愚人節(jié)。
早上,我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,去學(xué)校上課,遇到林鑫同學(xué),我們?cè)谛iT(mén)口遇到的,小毅同學(xué)急忙地沖下樓來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):”語(yǔ)文老師發(fā)火了,陳家寶不及格。“頓時(shí)我的臉白了,比墻壁還要白,看來(lái)等下完蛋了,他還說(shuō):“林鑫也才考65分,”沒(méi)等他說(shuō)完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構(gòu),門(mén)剛一推,砰的一聲響,原來(lái)門(mén)上有”機(jī)關(guān)“呀!同學(xué)們放置塑料盒在門(mén)沿上,誰(shuí)進(jìn)來(lái)就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當(dāng)頭一打,聽(tīng)見(jiàn)啊呀一聲,慘叫起來(lái),然后大叫:“誰(shuí)干的,滾出來(lái),”同學(xué)們哄哄地笑說(shuō):”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了,林鑫大喊起來(lái)我要“切”了你,頓時(shí),小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!
林鑫追趕著小毅,在操場(chǎng)上繞了三大圈,同學(xué)歡呼著,快點(diǎn)!快點(diǎn)!
這就是我們校園的愚人節(jié)!喜怒哀樂(lè)都有!
愚人節(jié)作文200字 篇3
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會(huì)想出各種方法,來(lái)捉弄對(duì)方。
這不,我早晨剛來(lái)到學(xué)校,我的后桌就對(duì)我說(shuō):“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對(duì)啊,早上還好好的呢?對(duì)了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō):“呵!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng)!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句,李老師,錢(qián)掉了,只見(jiàn)李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂(lè),李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“寇老師,錢(qián)包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說(shuō):“我知道今天是愚人節(jié),我是不會(huì)上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f(shuō)完,也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫(xiě)錯(cuò)了,當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí),我們笑了起來(lái),寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣。
愚人節(jié)作文200字 篇4
今天是愚人節(jié),但不是快樂(lè)的愚人節(jié)。
我一來(lái)到學(xué)校,我的同桌告訴我:“你的鞋帶開(kāi)了。”我好像條件反射一樣,一彎腰,咦?鞋帶沒(méi)開(kāi)。俊坝奕斯(jié)快樂(lè)!”哦!我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!我是被他愚弄了。
我立刻故意在他后背拍了一下,說(shuō):“你被別人貼了一張條。上面寫(xiě)‘你是豬’!”。他居然相信了,使勁摸后背,企圖撕下那張紙條。我見(jiàn)狀馬上回應(yīng)了一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
下午的時(shí)候,有人對(duì)我說(shuō),我褲子有個(gè)大洞,我反駁道:“你褲子才有個(gè)洞呢!”回到座位上,我偷偷看了一下。哇!還真的有一個(gè)大洞,看來(lái),我真的愚了。
晚上,到了作文班,我們又真正被集體愚弄了。老師說(shuō),今晚要有一個(gè)大活動(dòng)——是去外面舉行的。我有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑,是愚弄?jiǎng)e人還是被別人愚弄?管不了那么多了,能出去玩玩就是好事兒。
等我們都在門(mén)口集合的時(shí)候,卻不見(jiàn)老師的蹤影。咦?老師去哪兒了?張博遠(yuǎn)沖進(jìn)屋里,發(fā)現(xiàn)老師卻哈哈大笑,“孩子們,愚人節(jié)快樂(lè)!”我們又被愚弄了一把。
大家個(gè)個(gè)掃興極了,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想:“愚人節(jié)被‘傷害’,也是快樂(lè)的!”
愚人節(jié)作文200字 篇5
4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的。不過(guò),有這個(gè)節(jié)日還是挺好玩的今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說(shuō):“張老師叫你去辦公室,好像要批評(píng)你呢!”“真的,不會(huì)吧?”我不由地緊張起來(lái)。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來(lái)。“你笑什么呀!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災(zāi)樂(lè)禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........是騙你啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂(lè)!”“好啊,你敢耍我!”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對(duì)不住我那些十分信任我的朋友。
今天,我度過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的愚人節(jié),一定會(huì)存在“電腦”里,永遠(yuǎn)都不會(huì)刪除哦。!
愚人節(jié)作文200字 篇6
今天是愚人節(jié),我早就知道了。
早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。
我心里一想:這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。于是便起身進(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了。我在一邊偷笑。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。
愚人節(jié)作文200字 篇7
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,愚人節(jié)到了。
走在路上,我心想:以往愚人節(jié)我被人愚,這次一定要人被我愚。于是,我面在心里默默的思考我的愚人計(jì)劃。
突然,我在路上碰到了田雨萱,然后,她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“有一個(gè)好消息,你要不要聽(tīng)?”這真是千載難逢的好機(jī)會(huì),趁機(jī)騙騙她。于是我回答說(shuō):“正巧,我也有一個(gè)好消息要告訴你。不如,我們一塊說(shuō)吧!”田雨萱爽快地答應(yīng)了。“這周星期四、五、六、七放假!”“這周星期五、六、七和下周的星期一放假”我們聽(tīng)了對(duì)方口中的“好消息”,都哈哈大笑起來(lái)——原來(lái),我們想到一塊去了。來(lái)到教室,其他同學(xué)也千方百計(jì)的騙我,使我差點(diǎn)著了他們的道,真是好“狠毒”(注:此處不含貶義)!
這次愚人節(jié),連老師都參與進(jìn)來(lái),真是然我叫苦連天。上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師告訴我們:“同學(xué)們,周四、周五、周六、周日放假,希望大家要在假期中好好表現(xiàn)!”不過(guò)大家都知道這是假的,便哈哈大笑起來(lái)。笑聲回蕩在教室的每個(gè)角落……
不知不覺(jué)中,一天過(guò)去了,我躺在床上,回味著愚人節(jié)的快樂(lè),愚人節(jié),我們來(lái)年再見(jiàn)!