描寫人眼睛的作文
篇一：眼睛是心靈的窗戶
有人說：“眼睛是心靈之窗，每個人的眼睛是各不相同的，從每個人的眼睛可以看出每個人的不同�！�
“咚，咚……”我的橡皮不小心被宋麗華“扔”到了垃圾桶旁邊�！八嘻惾A。”我用干啞的喉嚨發出恐怖到極點的聲音，宋麗華不停地閃著水汪汪的大眼睛，微微撅起嘴，滿是無辜的表情，發出一聲令人豎起汗毛的聲音——“不關我的事……”我對上她的眼睛，怎么感覺像是我冤枉了她。我抵擋不住，“好好好，不關你的事，關我的事，我自認倒霉，行了吧？”我走過去撿起了橡皮，再看向宋麗華的眼睛，里面竟是得意的神色。
“呀，誰打我！”我正氣憤地大叫，不遠處，石敏正眨著自己的眼睛，憑感覺——是她干的。我立刻朝她追去，她拔腿就跑，一邊跑一邊還眨著水汪汪的大眼睛，透露著幾分調皮和幾分欣喜，她拼命眨眼睛。我們倆人累得上氣不接下氣，她眨眨大眼睛對我說：“不是我干的�！薄八懔税伞蔽野l出無聊的聲音。
“嚓啦，嚓啦……”趙鈺倩正在打作文，我閑得無聊正在觀察她的眼睛，黑溜溜的眼睛里隱隱閃爍著光芒，眼睛時不時眨著，眼神透出一股專注的神情，也隱藏著幾分可愛、活潑。我這才發現這是單鳳眼，很漂亮，長長的睫毛附和著眼睛閃爍，好象芭比娃娃的眼睛，不一般的可愛。
心靈之窗——眼睛。第一次給人的印象就是從眼睛獲取的，可以透過眼睛才看別人的心靈，別人的性格，冷漠，可愛，調皮，活潑都凝固在了一雙雙美麗的眼睛之下。
篇二：眼睛是心靈的窗戶
眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因為它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。
媽媽的眼睛很漂亮，大而明，可惜帶上了眼鏡，盡管如此，我依然覺得媽媽的眼里有內涵，在我做錯了事時，媽媽的眼里充滿了焦慮；當我取得好成績時，媽媽的眼里便會充滿欣慰；當我遇到困難時，媽媽的眼里充滿了鼓勵，在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量。
父親的眼睛是一條愛的鐵鏈，把我拴在他的視線里；父親的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中；父親的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，父親用他那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我爸爸的眼睛。
親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實宇航局照，在學習苦樂交織的過程中，一次次挑戰，一次次的挫折，老師都用那鼓勵的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進的動力，也許就是老師的眼睛給你帶來了一次次的機遇，帶來了一次次成功，望著老師飽含激勵的眼神時，請警告自己，別讓老師失望。
朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂郁，它需要你的關懷，當你痛苦時，難過時，朋友的眼睛就會像一陣暖流一樣流過你的心田，它沒有絲毫虛偽，它是真純的！我想大聲告訴自己：我需要友情。
也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
篇三：老師的眼睛
美麗的眼睛無處不在，而我卻喜歡一雙不是很大也不是很小的眼睛。這雙眼睛雖然看起來很一般，但在我的眼里它永遠顯得那樣神采奕奕，那樣與眾不同。
眼睛是心靈的燈。這雙神采奕奕而又與眾不同的眼睛，到底為什么會令我這樣的喜歡呢？請聽我慢慢兒向你介紹：在一間明亮的教室里，坐著一排排挺著腰的四年級學生，老師放眼望去，就只有一個綁著兩個小辮子的小女孩在做小動作，這個小女孩就是我。我以為老師回馬上叫我站起來，可是老師并沒有這樣做。而是用嚴厲的目光看著我，這時我已經滿臉通紅了，不敢再抬起頭來看著老師，但我還是勇敢的面對了。從這以后我再也不做小動作，上課不開小差。還有一次，我考了97分，老師用贊許的目光看著我，似乎在對我說真棒�。∫院罄^續努力，考出更好的成績。
是的，美麗的眼睛無處不在，但我認為老師的眼睛是最美麗的，最與眾不同的。啊我喜歡老師那烏黑發亮，與眾不同的眼睛，因為它好象時時刻刻都在提醒我，鼓勵我。
篇四：心靈的窗戶——眼睛
“眼睛是心靈的索引，心靈的窗戶�！边@是大家常告誡自己的一句話，單說說是沒用的，做到才不容易。那又有多少人做到了呢？
我是個正宗的小四眼田雞，成天戴副又大又重又不方便的眼鏡，既苦了我的眼睛又毀了我運動時的快樂與自由。
四年級時，我們體育課練習側翻，這時剛才還無精打采的我一下子變的歡悅起來！嘿！側翻可是我的強項！難道還不會一次過關？嘿嘿，到時候，還可以光榮地當一回教練哩！我心中頓時美滋滋，甜滋滋的，一臉自信地瞧瞧其他同學。
同學們的表現和我恰恰相反，他們個個愁眉苦臉的，剛才還抹也抹不去的喜悅，不知何時飛到九霄于外去了。他們有的在原地焦急地轉來轉去；有的卻早已跑到樹蔭下練習了……只見馬慧敏垂頭喪氣地跑到好朋友金曉雯的面前，沮喪地問：“你會側翻嗎？”那閃爍著期待的目光似乎十分渴望朋友能教她。之間金曉雯沒好氣的說：“不會！”，說著，扭頭向樹下走去。馬慧敏的目光頓時灰暗了，陷入了深深的沮喪之中……
我眼珠一轉，笑了笑，輕輕點了點頭，跑上前，友好的拉住她的手，安慰著：“沒事沒事，我會，等我過關了就來教你！”說著，沖她笑了笑，馬慧敏的臉上頓時洋溢著笑容。
“俞佳辰！”湯老師那洪亮的聲音在我耳邊回蕩。我昂著頭，挺著胸，得意洋洋地走過去，仿佛我已經通關了似得。
我側著身子高舉兩手，做好準備工作。
“瞿——”哨聲在我耳邊響起，我深吸一口氣，身體向側邊傾去的同時，慢慢抬起一條腿，輕輕向上提。當我兩手撐著地面的時候，另一條腿借著手的力量輕盈的向上一躍，整個人呈倒立狀態。
我為了顯顯我的厲害，故意停留了片刻。就在大家都看得目瞪口呆，拍手稱贊時，眼鏡忽然掉了下來。我皺了皺眉頭，習慣性地去撿它，而忘了我正在進行測驗。在我一只手離開地面時，我的重心也開始不穩了，身子前后搖晃，一下子倒了下來。
我后悔的揉揉摔疼的屁股，在同學們的嘲笑聲中，在老師的嘆氣聲中，狼狽不堪的跑出人群。
因為近視，因為眼鏡，我沒能過關，失去了當教練的機會，也失去了馬慧敏的信任。
以后的日子里，我不止一次的遇到過戴眼睛的不便，從我戴上眼鏡的那一刻起，我后悔，我埋怨近視，但也懂得因該去愛護，親近眼睛，親近我們心靈的窗戶！