我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文3篇
【我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文篇一】
讓我敬佩的人很多，其中最讓我敬佩的一個(gè)人是我爺爺，他喜歡樂(lè)于助人，但是他和別的喜歡樂(lè)于助人的人不一樣，他還有一技之長(zhǎng)——修電器。
有一次，爺爺在家看電視，突然聽見隔壁王奶奶焦急地說(shuō)：“老沈啊，我家的電茶煲也不知道怎么的，燒不起來(lái)了，我想讓你幫我看看，不知道你有沒(méi)有空�！薄昂玫模荫R上來(lái)！”說(shuō)著，便拿來(lái)工具箱，說(shuō)：“夢(mèng)琪，你一個(gè)人在家看會(huì)兒電視，我很快就回來(lái)。”說(shuō)完，拿了根電線，提著工具箱就去王奶奶家了。我出于好奇，也悄悄地跟爺爺一起去王奶奶家了。我心想：王奶奶也真是的，明明想讓爺爺去修電茶煲，卻又不好意思，真是人心難測(cè)呀。我們來(lái)到王奶奶家，王奶奶又是沏茶，又是削蘋果的。爺爺放下工具箱，拿出工具，開始幫奶奶修電茶煲了。但是爺爺不知道是電線壞了，還是發(fā)熱圈壞了，于是爺爺拿出準(zhǔn)備好的電線，先把電線的一頭插在插座上，又把另一頭插在電茶煲上，可是燒不起來(lái)。哦，原來(lái)是發(fā)熱圈壞了。只見他右手拿鉗子，夾了夾，又拿起起子，旋了旋，再拿起其它工具，修了修。修完了，爺爺把電線一插，可以了，短短幾分鐘電茶煲就被爺爺修好了。“修好了！”奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你呀，老沈�！薄安挥弥x”爺爺回應(yīng)說(shuō)。
還有一次，我家的電視機(jī)壞了，叫爺爺去修，爺爺來(lái)到我家，問(wèn)了問(wèn)電視機(jī)沒(méi)壞之前與剛壞時(shí)的情況，就拿出鉗子、起子等工具開始修了，他先打開電視機(jī)后面的盒子，看了看，又用鉗子擰了擰。又過(guò)了幾分鐘，電視機(jī)就被爺爺修好了。
我一直以爺爺引以為自豪，有事兒沒(méi)事兒都學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，給別人一點(diǎn)幫助，他的那種樂(lè)于助人的品質(zhì)深深印在我的心里。
【我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文篇二】
如果說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人，那就是我的英語(yǔ)老師！他不僅是我們班的英語(yǔ)老師，而且還是一至六年級(jí)的音樂(lè)老師。
老師長(zhǎng)著小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，大大的耳朵，還帶著一副黑色的眼睛。今天，就讓我給你講講我對(duì)英語(yǔ)老師的敬佩吧！
星期四下午第一節(jié)是英語(yǔ)老師給我們上的英語(yǔ)課，第二節(jié)他給三一班上了音樂(lè)課，第三節(jié)又給我們上了音樂(lè)課，最后一節(jié)就是課外活動(dòng)，又是這位自強(qiáng)不息的老師給我們上音樂(lè)課。我對(duì)這節(jié)課有了深深的感受，那就讓我給你談?wù)勥@節(jié)課的經(jīng)過(guò)吧！
第三節(jié)下課，同學(xué)們就拿著去課外活動(dòng)的材料，爭(zhēng)先恐后的跑出了教師。我是音樂(lè)班的，我就去了音樂(lè)教師。上課鈴響了，音樂(lè)老師走進(jìn)了教室，教室里有說(shuō)話聲，老師拍了拍手，同學(xué)們靜了下來(lái)。老師說(shuō)了說(shuō)這節(jié)課的內(nèi)容，然后，就教起我們來(lái)了。老師正在寫著黑板字的時(shí)候，同學(xué)們又熱鬧起來(lái)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身子，大聲地說(shuō)：“不要吵了！我下午上了三節(jié)課，單上這一節(jié)，就是第四屆了，我不想批評(píng)你們，但是你們逼著我，讓我批評(píng)你們，我不想說(shuō)話，我的嗓子都快冒煙了！你們來(lái)這里是學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)的！而不是來(lái)湊熱鬧的。如果你們想說(shuō)話，可以出去說(shuō)去！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)默默無(wú)言，接著，同學(xué)們跟起老師唱起了歌。那歌聲從音樂(lè)教師傳來(lái)，里面包含著老師的那種堅(jiān)定不移的精神！
從這節(jié)課里，我感受到了老師那種自強(qiáng)不息的精神和那種堅(jiān)定不移的皮質(zhì)。老師的那種精神和品質(zhì)令我敬佩！
【我敬佩的一個(gè)人六年級(jí)作文篇三】
說(shuō)起我最敬佩的人，還真是有很多，但是令我最最敬佩的人只有一個(gè)，那就是我的同班同學(xué)——董暢。董暢有一又水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，河馬大的嘴里有兩顆極不相稱的大門牙。他做起事來(lái)慢吞吞的，臉上總是有一股不服氣的勁。
有一次，數(shù)學(xué)的考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我的名字后面寫了一個(gè)大大的100分，我一下子歡呼起來(lái)：“我又考了一百分！”而董暢看了自己的成績(jī)以后皺著眉頭，對(duì)著我看了一眼，然后又是一副不服氣的樣子。下課鈴“叮鈴鈴——叮鈴鈴”的響了，大家從高興的從自己的椅子上蹦下來(lái)，向教室外面沖去，不一會(huì)，教室里就只剩下我和董暢兩個(gè)人了。
我對(duì)董暢說(shuō)：“我們出去玩吧，外面正在下雪呢，可漂亮了！”董暢滿臉不悅的說(shuō)：“我還有一道題沒(méi)有理解，你先下去吧。”“那我先下去了，你做完這道題也跟我們一起玩會(huì)吧。”說(shuō)完我就離開了教室。過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)又要考試了，我知道了這個(gè)消息趕緊回家認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍功課，到了下午，數(shù)學(xué)考卷一發(fā)下來(lái)，只見董暢就認(rèn)真的做著每一道題。次日早上，試卷成績(jī)公布出來(lái)了，但是我這次的成績(jī)不是太理想，看來(lái)臨陣磨槍，不快也光這種說(shuō)法還不是太靠譜，要想考出來(lái)好成績(jī)，必須有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)才行。因?yàn)槎瓡成洗螞](méi)有考好，這次就下了很大的功夫，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，這次果然考出了一百分的好成績(jī)。下課了，輪到我在教室里改正試卷上的錯(cuò)誤，而董暢卻陪著我，幫我講解我不理解的那道題。
董暢的上進(jìn)心很強(qiáng)，他的那股不服輸?shù)膭庞肋h(yuǎn)讓我敬佩！