描寫人笑態的作文

　　每個人都會笑……但是有誰的笑容最是真情實意的呢？以下是小編收集的相關作文，僅供大家閱讀參考!

描寫人笑態的作文一

　　有一種花，以臉盤為花圃；以心靈為沃土；以五官為花瓣；以善良為綠葉，以真誠為花蕊，這種花百園中難尋，他只開在人們的臉上，那就是微笑。

　　記得在我一年級的時候，爸爸帶我去溜冰場滑冰。那天，溜冰場上的人特別多，我不太會滑。爸爸在教我，我也在認真地學著。我感覺太費力了，嗓子有點干，想喝點水。爸爸說：“那你在這兒玩兒，爸爸去給你買飲料。”爸爸出了溜冰場，我還在滑著。我感到會滑了，就得意洋洋的。于是，我彎起腰來，半蹲下來，左腳邁開，右腳收住。“轟！”我的腦袋“嗡”的一下，摔在地上，眼前黑乎乎的，好像什么都看不見，星星在頭上“閃爍”著。忽然，我看到了一個十來歲的男孩子，正在傻乎乎的看著我，他愣住了，一臉的茫然，目光中帶著歉意，嘴里還嘀咕著：“對不起，對不起！”接著，把我慢慢的扶起來。我雖然撞倒了，但心里還是暖暖的。然后我對他微微一笑。他明白了我的心思，知道我原諒了他。他也會心的笑了。

　　我知道了，微笑就是一張通行證，你走到哪里，都會暢通無阻。

描寫人笑態的作文二

　　每個人都會笑……

　　但是有誰的笑容是真情實意的，為什么我就一定要保持著微笑，難道我傷心都不行嗎？難道我就是一個傻子嗎？只會微笑不會悲傷、難過？

　　大家都不要這樣對我好嗎？我真的也想一直保持著迷人的微笑，但是我傷心的時候，我還要保持著害人的微笑嗎？我覺得是微笑害了我，我一直認為保持微笑大家就會喜歡我，但是現在我一直保持著微笑，可當我板起臉來，大家就說我變了，難道你們沒有哭泣的時候嗎？你們就是一直保持著微笑嗎？這是真的嗎？

　　大家瞧不起我的時候，我難道還要一直保持著微笑嗎？難道我有自己的空間不好嗎，難道我一定要按照你們的需求來改變自己嗎？

　　難道我我就是你們的開心果嗎？你們難過、生氣，就要找到我這個開心果來逗你們開心嗎？我在你們心中是什么，是好朋友還是你們來開心的一個東西，一個玩具？

　　我不想再保持著這害人的微笑了，不管怎么樣，我不會再和以前的欣欣一樣了，我不想再做虛偽的自己了，我本來就不是總是開心的自己，但是自從大家按照大家自己的改變后，我就變成了虛偽的自己。

　　大家聽好了，微笑不一定要永久保持，因為我們每個人都有生氣、傷心的時候，如果微笑改變了自己，那就是最大的錯過……

描寫人笑態的作文三

　　笑，不就是一個表情嗎？而我們每個人為什么不能一直保持啊？那是因為有煩惱，有不開心的事對嗎？也許會是我們心胸不夠開闊，不會寬容。

　　世界上最廣闊的地方是大海，比大海更廣闊的地方是天空。比天空更廣闊的地方是人的心啊！我是一個很平常的人，我的心胸一樣不開闊：我經常跟弟弟吵架，從不讓他的，我現在正在努力的妥協我們的關系，每次吵架都會弄的媽媽不高興。戰國時期藺相如的故事就是一個人的寬容與一個人的知錯就改，才使他們的故事名揚千古，為后人所學習，今天才會有《負荊請罪》這個成語故事。儒家學派所提出的“大同社會不正是需要人與人之間的寬容嗎？

　　來看看我的例子吧！一天我教室外玩，有一個女生跑來告訴我：我最好的朋友在說我的壞話，她說我根本沒什么了不起的，只是會考第一，天天還不是在玩嗎？我聽了很氣，一時間失去了理智，上前打了好朋友一個耳光，她當時就流下了淚，我跑出了教室。后來才發現是那個女生在挑撥離間，我向朋友道歉，她接受了。我這才知道我有多差。她的行為深深感動了我。

　　《愛的教育》是一本相當不錯的書，里面的《我的朋友》描寫是一對朋友：一天朋友得了獎，非常高興，在她的座位旁過了一下，墨水被打了，她很生氣，打了朋友。就上課了，同學以為她嫉妒朋友，朋友叫她放學等她，她以為會打她，沒想到是朋友給她道歉，她深感愧疚。

　　是寬容讓世界充滿笑，沒有憂傷，那么我們每個人都要學會寬容！這樣笑就變成了一個簡單的表情吧！

描寫人笑態的作文四

　　當你和別人講笑話時你會笑，當你做了一件有益的事時你會感到高興而笑；當你做錯事時，別人會譏笑，你會苦笑。當你在什么情況下都會發出不同意義的笑聲。

　　有一次，我和幾個人中的一個朋友比賽騎自行車。我的自行車技術是很爛的，但我的對手是一流的高手。我一開始就對他傻笑了，還夸自己的騎自行車技術比他好，這樣也是我對自己的安慰吧！比賽開始了，我們出發了，他一下子就領先于我，他好多次停下來等我我超過了他，但一會兒就被他給超了過去，我很自卑。“來了，來了”他們終于要到終點了。可我還是比他慢一半截，我肯定這一次比賽我輸定了。“好啊”終點到了，他先到了終點之后，我過了半分鐘才到了終點。

　　他們嘲笑了我，在他們的對我的譏笑之中，我苦笑的面對他們。我很憂郁。我被朋友嘲笑了，我要挽回這個嘲笑。我想要再和他比一次，我一定會贏的，如果我贏了他就會被嘲笑了。我嚴肅的對他說：“我還要和你比一次，這一次我一定會贏你的，你要記住了。”

　　笑，我喜歡你。因為你讓我的生活更加的充實，美好。

描寫人笑態的作文五

　　我很愛笑，會各種各樣的笑，我不愛說話卻愛用笑來表達自己的感受，表達自己的心情。

　　微笑；有一次，我和我的好朋友約好在水湖公園玩剛到操場時遇到了我同學的媽媽，她認識我，我也認識她，碰面后我很有禮貌的對她說：“阿姨好”。我的臉上掛滿了微笑，那位阿姨也沖我笑；“你好！”。這就是微笑，微笑能使人心里很溫暖。

　　苦笑；有一次我的畫參加比賽獲得了三等獎，而獎品竟然是一個喜洋洋與灰太狼的拼圖，要知道我已是五年級的學生了玩這種拼圖不免有點弱智，當老師讓我上來領獎時，大家哄堂大笑起來說我領了一份弱智的獎品，聽到他們的嘲笑我也只有報以苦笑。

　　傻笑；不知是不是我的聽力不好，還是別人的說話的聲音太小，有一次我的好友周浩在網上看到一則笑話說要說給我聽，他開始說了，說完后。他自己早已哈哈大笑起來，而我卻沒有聽清腦子里充滿了大大的問號，但看到他開心的笑，我也只有陪著他呵呵的傻笑，卻并不知道他在說什么。

　　笑 這就是笑，生活中需要笑，沒有笑就沒有快樂，沒有笑人生就會十分枯燥。

描寫人笑態的作文六

　　我在笑，從嘴角勾起來的笑。

　　刷牙時對著鏡子笑，梳發時對著梳子笑。走路時笑，靜止時笑。起風時笑，天晴時笑。寫字時笑，看電影時笑。開心時笑，難過時笑。

　　我是一個瘋子，在笑那些正常人。

　　笑他們一臉公式的表情，笑他們忘了糖果的味道，笑他們作秀般的每一個動作。

　　我還在笑，笑他們表面上的殷勤，笑他們假公濟私，笑他們找各種冠冕堂皇的理由來掩蓋自己所犯下的過錯。

　　我依舊在笑，笑他們迷失了自己，笑他們不懂尊敬最愛自己的人，笑他們不惜一切代價就只是為了達到目的地的愚蠢。

　　我大聲的笑，笑他們笑我的正直，笑我的友善，笑我的直率，笑我的公平，笑我總會為他人著想，笑我依舊還在的童真童趣。

　　我放肆的笑，笑他們還在笑我：“你個瘋子！你個瘋子！你個瘋子……”

　　對！我就是個瘋子。

　　我在笑，笑，笑。我還在笑。正常人與我一起笑，空氣與我一起笑，房間與我一起笑，世界與我一起笑，宇宙與我一起笑。笑到嘴角被扯疼我還在笑，笑到眼淚止不住我還在笑。

　　在笑什么？我也不知道。