我的鋼琴老師作文1000字
她，一頭濃密的卷發，圓圓的臉上鑲嵌著一雙閃閃發亮的眼睛，那雙眼睛是那樣恬適，那樣純凈，純凈得像是山谷里一泓幽深的清泉。
她，第一個把我帶到了音樂的殿堂。還記得第一次聽她彈奏《波瑙河之波》，看著她那靈活的手指在黑白分明的琴鍵上跳躍，那優美動聽的琴聲，仿佛真正把我帶到了波光粼粼的波瑙河畔。
她，就是我的鋼琴啟蒙老師——高媛老師。
大家都知道，學習鋼琴的第一步就是認五線譜。還記得五年前的第一節鋼琴課，高老師面帶微笑地對我說：“學琴必須會認五線譜，今天老師就來教你。”看著那游上游下如蝌蚪般的五線譜，我覺得就像是在看天書。鋼琴課正式開始了，高老師耐心細致地教我認譜，她還把枯燥的音符編成小蝌蚪成長的故事，很生動形象地讓我在不知不覺中認識了一個又一個難懂的音符。可是我還是常常看錯或彈錯高低音，高老師又不厭其煩地講述了一個故事：在五線譜家族里，住著許多音符居民，年齡最大的低音C住在低音譜表的最底層，D則在C的上面，E又在D的上面……，而里面年紀最輕的中央C住在低音譜表的樓頂……。經過老師生動地講解，我在鍵盤上一遍遍地演示，終于記住了識別高低音的方法，順利地闖過了第一關。
對于每個學琴的學生來說，鋼琴考級是必不可少的一關，而我也不例外。
去年寒假，又到了鋼琴考級的時間，為了挑戰自己，我跨級直接報名了六級考試。拿到曲譜后，雖然我發現考級曲目有些難，但我卻不以為然，相信它肯定難不倒我。于是我并沒有把它放在心上，只是像往常一樣練習起來。離考級的時間越來越近了，在一次鋼琴課上，我把三首鋼琴曲完整地給高老師彈奏了一遍，心里暗自得意，等待高老師的表揚。誰知道高老師非但沒有表揚我，反而指出了好多處錯誤，并嚴肅地對我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’這句換一直伴隨著老師。孩子，很快就要考六級了，我會嚴格要求你的，從現在開始要非常認真地對待每一個音，不能有絲毫馬虎！”我之前興奮的心情一掃而光，帶著一肚子怨氣，心灰意冷地繼續練習，心想：我已經彈的不錯了，高老師不但不表揚我還批評我，要求也太高了！再說曲子里有這么多錯誤的地方，真不知道從哪里練起。正在我一籌莫展的時候，突然電話鈴響了，是高老師！原來高老師到了家，還不放心我自己練琴，特意打電話過來又重復了一遍練琴的要點，還鼓勵我一定能成功。此時的我一想到高老師不顧一天的辛勞，這么晚還關心著我，覺得錯怪了老師，于是我重新振作起來，全身心地投入到練琴中去。在臨考前的最后一次課上，高老師聽著我流暢的演奏，邊聽邊點頭，臉上也露出了欣慰的笑容。終于，我順利地通過了六級考試，并且還取得了優秀的成績。
現在想來，沒有高老師的嚴格要求和諄諄教導，我的鋼琴也不會有如此快的進步。漸漸地，高老師不僅是我的鋼琴老師，她還成為了我成長道路上的良師益友。
高老師，謝謝您！