這個(gè)人真傻作文600字
“人家是抄了再背，我是背了再默。”
“人家抄了也不一定背，我是背了也不一定默。”
作為學(xué)習(xí)委員的吳寬瑋同學(xué)，在我上初一的這半年里，給我留下了深刻的印象。
有一天，焦哥布置了背默課文的作業(yè)，班里許多同學(xué)都是見老師在其他地方，就將書拿出來，看著他們那筆動(dòng)的速度，就知道他們抄得特別爽！可是吳寬瑋卻在那認(rèn)真地背誦，等背過之后，才開始默寫。我知道他也可以抄完再背，可他卻沒有，因?yàn)?mdash;—他“傻”。
在語文學(xué)習(xí)方面，他亦傻。上學(xué)期芳姐將《名師測(cè)控》的答案發(fā)下來，讓我們每次做完作業(yè)之后核對(duì)答案，班里大多數(shù)同學(xué)都是將答案一抄，再打上對(duì)號(hào)。可是他呢？他并沒有像我們一樣，而是按照芳姐的要求，認(rèn)真地完成。他之所以不像我們一樣采取“省時(shí)、省力”的方法，而是選擇最“笨”的方法，是因?yàn)?mdash;—他“傻”。
他在體育課上也挺“傻”的。有一次，我們要跑兩圈的熱身，這個(gè)距離對(duì)于我、吳寬瑋、王延鑫等人來說，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)魘，也不知吳寬瑋在操場(chǎng)上跟著隊(duì)伍，堅(jiān)持奔跑的時(shí)候是多么困難？
進(jìn)行跑步的時(shí)候，要有充沛的體力；跟著大部隊(duì)時(shí)，要有飛快的速度；堅(jiān)持跑步時(shí)，要有永恒的毅力。可是是否具備以上條件，永遠(yuǎn)是個(gè)問題。不知吳寬瑋在偌大的操場(chǎng)上堅(jiān)持跑步時(shí)，膈有沒有岔氣。
操場(chǎng)上陽光熱烈，氣溫往往都在20度以上，像我們這樣走走停停，并且喊著“兩點(diǎn)之間，線段最短”的口號(hào)的人也不在少數(shù)，而且無一例外的，我們都在——抄近道！吳寬瑋看著我們這些“聰明”的人，并沒有加入進(jìn)來，而是跟著大部隊(duì)艱難地跑著，因?yàn)?mdash;—他“傻”。
吳寬瑋同學(xué)是個(gè)刻苦的學(xué)生，是個(gè)有毅力的學(xué)習(xí)委員，也是我的“傻”朋友。
他，是我學(xué)習(xí)的榜樣，他，是所有人的目標(biāo)。