我真希望成為書法家作文
每當我做完作業(yè)，都會去練書法20分鐘，時間久了，寫書法成了我的興趣愛好，成為書法家就變成了我的愿望。
在二年級的一節(jié)書法課中，我學習、認識了毛筆，知道了一些書法家，并且對毛筆產生了興趣，從那以后，我便要求媽媽給我報毛筆學習班，我想練一手好字。
學習書法是需要堅持練習，每到周末，我總是“風里來，雨里去”準時到課外興趣班去上課、練習書法，并且每次上完課后，我都在家也會復習回顧知識。
在歲月的刻苦練習中，書法讓我的字變得秀麗儒雅。而且在學習書法過程中，我還學到許多名言名句和人生哲理。
看著自己練出來的字，一天一天地在進步，我自己心里也感到十分滿足。在今年春節(jié)時，我還參加了興趣班舉行的現(xiàn)場寫書法的活動，為群眾寫新春對聯(lián)，其中有一位阿姨說：“字寫的真美，跟你的人一樣漂亮。”我聽了心里樂滋滋的。
記得這個學期，我們班開展了漢字王國綜合性學習，并且需要做一個錄像課，參加市的比賽。全班分成6個小組，其中有一個小組是負責諧音字迷，那天，班主任宋老師找到我，想讓我?guī)退麄兘M寫兩幅對聯(lián)，一幅是諧音對聯(lián)，一幅是關于步步高校園的對聯(lián)。我按照宋老師的要求，先從網絡上找對聯(lián)，然后在僅有的三天時間內練習對聯(lián)，在練習的這兩天里，我每天都練習到晚上12點，就是想能寫出最好的作品。在錄像課的前一天晚上，我正在寫成品時，我認真的一筆一劃地寫著，因為我忘了用紙陣壓住，紙被一陣風吹翻了，還沒吹干的墨弄得到處都是，紙被浪費了，看到這個情景，我哭了起來，但我心想：“哭沒用啊，還是趕快重寫吧。”這次，我壓好紙重寫，因為焦急，沒有把控好筆，有一個字寫歪了，媽媽進來一看，說：“佳佳，這個字寫的不夠好，重寫一遍吧。”聽了媽媽的話，我放聲大哭，心想：“我該怎樣才能寫好呢？”眼看著已經晚上11點了，紙又被我浪費了四、五張，我心里更焦急。這時媽媽說：“佳佳，你忘了嗎？寫書法一定要靜下心啊。別急，你可以做得好的。”我強忍著淚水，重新收拾心情，終于在12點前完成了作品中。第二天的早晨，媽媽6點鐘就把我叫醒，原來我的作品中，有一個錯別字，這突如其來的消息讓我感到很傷心，我頓時熱淚盈眶，媽媽安慰我說：“為了班集體，再重寫一遍吧，時間來得及。”我擦干眼淚說：“對。”終于在7點前，我完成了，心中的那塊大石頭也放了下來。到了學校，老師們都夸我的作品寫得好，得到老師的夸獎，我把所有的淚水都忘掉了。
學習書法是要反復練習，要認清字體的結構，而且要靜下心，才能寫出一幅好作品。有時我也會感到枯燥，但是有老師每一次認真地指導、肯定和鼓勵，還有爸爸媽媽的支持，我會繼續(xù)堅持下去。我暗下決心要“戰(zhàn)勝自我，超越別人”。
學習書法，不僅讓我練出一手好字，我還在書法練習中，認識到中國漢字是多么的博大精深，我真希望能成為一名書法家。