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五年級(jí)作文童年的回憶500字精選

發(fā)布時(shí)間:2020-03-17

五年級(jí)作文童年的回憶500字精選

  童年遠(yuǎn)去了,我們進(jìn)入了又一個(gè)階段。我們能做的,只能去回憶,那幸福、快樂(lè)的時(shí)光……下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞小學(xué)五年級(jí)關(guān)于“童年的回憶”的500字作文吧。

五年級(jí)作文童年的回憶500字精選篇1:童年的回憶

  在我床頭的墻上,貼著一幅形態(tài)可愛(ài)的小老虎涂色像。

  這天,我學(xué)習(xí)完來(lái)到床邊,無(wú)意中又看到了它,看著看著,我入神了。 “爸爸,這是什么呀?”突然一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái),咦,這個(gè)幼稚的聲音怎么這么熟悉?我仔細(xì)地思索著,原來(lái)這是四五歲時(shí)的我在問(wèn)爸爸呢。

  那天,爸爸帶我去昆吾園玩。突然我看到不遠(yuǎn)處有一些小朋友圍坐在一張桌子前畫著什么。我很好奇地問(wèn)爸爸,爸爸告訴我那是涂色像。我在幼兒園里是大家公認(rèn)的畫畫高手,看到這么多小朋友在畫畫,我當(dāng)然也不示弱,也想畫畫。于是,我一邊用盡九牛二虎之力把爸爸向小桌那邊拉,一邊喊著要去畫畫。爸爸沒(méi)辦法只好同意了。

  當(dāng)我們來(lái)到小桌邊,一位阿姨和藹地問(wèn)我:“小朋友,你要畫什么呀?這里有飛機(jī)、老虎、獅子、小魚……”“我要老虎!”沒(méi)等阿姨說(shuō)完我就回答了,因?yàn)槲沂菍倩⒌模蚕矚g虎。

  拿起小老虎的涂色像準(zhǔn)備畫時(shí),我左看看,右看看,桌上有一些小盒子,里面裝著五顏六色的東西,可我始終也沒(méi)找到畫筆。這可怎么畫呀?我奇怪地問(wèn)阿姨怎么沒(méi)畫筆,阿姨笑著用手指著桌上的小盒子說(shuō):“你看,這兒不是有顏料嗎?你先將顏料涂在畫上,然后用牙簽輕輕地刮勻、刮平。當(dāng)你把畫全都涂上自己喜歡的顏色后,弄好了給我,我把它放進(jìn)微波爐里烤一會(huì),你的畫就成功了。”聽(tīng)完阿姨的講解,我興奮地馬上開(kāi)始著手做了。

  我小心地將自己喜歡的顏料倒在畫上,然后用牙簽慢慢地刮著。因?yàn)槲移綍r(shí)不經(jīng)常用牙簽,所以在我刮時(shí)一不小心將牙簽一下扎到了手指上,我感覺(jué)好疼,血馬上冒出來(lái)了。一旁的爸爸看見(jiàn)了非常心疼,叫我別干了,他來(lái)做。但是倔強(qiáng)好強(qiáng)的我沒(méi)同意,爸爸只好幫我捏著流血的手指,等血不流了我又開(kāi)始畫著。終于在我的努力下,我的畫終于成功了。當(dāng)我看著做好的畫時(shí),我非常地開(kāi)心,雖然手指還是很疼,但是我的心里甜滋滋的。

  體態(tài)可愛(ài)的小老虎涂色像記下了我童年的歡樂(lè),給我留下了一段美好的回憶,我一定會(huì)把它保存完好的。

五年級(jí)作文童年的回憶500字精選篇2:童年的回憶

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存……

  回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

  那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái),這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂(lè)的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有人會(huì)知道,沒(méi)有人會(huì)可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過(guò)。

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

五年級(jí)作文童年的回憶500字精選篇3:童年的回憶

  我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過(guò)的,那里給了我童年的無(wú)限歡樂(lè)。姑姑家附近有座山,山腳下是田野。

  春天,我們這些小孩子也會(huì)幫大人插秧播種,施肥,干一些農(nóng)活。但是我們感到一點(diǎn)也不累,因?yàn)槲覀儙痛笕朔謸?dān)一些勞累,也感到很快樂(lè)。

  夏天我們就會(huì)到山邊的小河去玩,河水清的就像一面鏡子,綠的如一塊碧玉,真是靜美極了。魚兒歡快地在河水里游著,嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳,打水仗,捉小魚。。。。。。。河里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我們玩累了,就在柔軟的草地上躺著,聽(tīng)鳥兒為我們歌唱,看著天上變幻多端的白云,呼吸著新鮮的空氣,真是愜意極了!有時(shí),我們還會(huì)到山上去玩,去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓,但我們看到它們可愛(ài)的樣子,就會(huì)把它們放了。

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),我們還會(huì)和大人一起收割稻田,也享受著一份豐收的喜悅。

  即使在冬天,我們的快樂(lè)也無(wú)處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡(jiǎn)直成了滑雪場(chǎng),我們就在這里滑冰。有時(shí)下雪,我們還在這里堆雪人,打雪仗。。。。。。真是快樂(lè)極了。

  啊!這里給我童年帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)這里----巴彥。

五年級(jí)作文童年的回憶500字精選篇4:童年的回憶

  童年像一幅畫,貼在記憶迷離的墻上,有些色彩都看不清了,我卻一直把它珍藏;童年就像一首歌,我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈,我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。

  還記得那是我上五年級(jí)時(shí),一個(gè)炎熱的夏日。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩,這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮,想了個(gè)好法子。

  我大喊道:“嘿!誰(shuí)玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來(lái)大家異口同聲的答道:“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去,數(shù)了一下人數(shù)“呀!”全班女生幾乎全到齊了。可是誰(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢?于是,我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛,這一蒙不要緊,只是眼前一片漆黑,我這個(gè)高手也沒(méi)辦法了,只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲,越來(lái)越近了。我沖上去一把抱住她,一摸,呀!腰這么粗,“美嬌,是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意,以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的人了。可是聽(tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對(duì)勁,同學(xué)們?cè)趺炊荚谛δ?不管了,先看看再說(shuō),可這不看不要緊一看嚇一跳,我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了,羞的無(wú)地自容。飛奔到教室看見(jiàn)教室的同學(xué)也在笑,就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰,這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  雖然這件事使我很很尷尬,但是這是我快樂(lè)童年的美好回憶,我至今難以忘懷。

五年級(jí)作文童年的回憶500字精選篇5:童年的回憶

  一個(gè)周末,6歲的我興奮地跟在大我4歲的哥哥、爺爺身后,向一片桃花林走去。走近一瞧,“哇!‘忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……’”哥哥搖頭晃腦地背了起來(lái),能看出心情十分愉悅。我歡笑著在樹林中穿梭,一會(huì)兒碰上一枝桃枝,一會(huì)兒撞落一朵桃花,一會(huì)兒爬上一棵桃樹,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)一簇新芽。爺爺掏出笛子,吹出一支支優(yōu)美的曲子,歡快又愉悅。笑聲、笛聲、讀書聲在林中縈繞,真比“桃花源”還美好……

  ……

  五年過(guò)去,我十一歲了。

  “快點(diǎn)兒,三點(diǎn)上課,現(xiàn)在兩點(diǎn)四十了!收拾好東西,出門了……”

  又是一個(gè)周末,我卻要忙著上補(bǔ)習(xí)班。哥哥他更不用說(shuō)了,一個(gè)初二的學(xué)生,一點(diǎn)空閑時(shí)間也沒(méi)有!只有爺爺越來(lái)越清閑,每天都可以出來(lái)溜達(dá)。我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到哥哥了,自新年后,他的功課越來(lái)越緊張,書包也越來(lái)越沉。我多么希望六歲時(shí)的景象能重新出現(xiàn)在我的生活中!

  “呵……”今天,我再次踏上了前往桃花林的路。憑著幼時(shí)的記憶,我順著小徑向前走——不,小徑已是一條車輛喧鬧的大路了。突然,我被一個(gè)高樓林立的小區(qū)擋住了去路。一切跡象表明,桃花林早已不見(jiàn)了。

  我失望地轉(zhuǎn)身往回走。不僅我們?cè)陂L(zhǎng)大,身邊的一切也都在變化著。我們?cè)僖膊荒芤黄鹱ズ⒄安恕⑻网B蛋、覓野果。也再?zèng)]有地方讓我們躺在草叢中看天上的風(fēng)箏,一起比誰(shuí)喊得響,一起……童年遠(yuǎn)去了,我們進(jìn)入了又一個(gè)階段。我們能做的,只能去回憶,那幸福、快樂(lè)的時(shí)光……

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