我的性格缺謙讓
指導教師：張之廉
每一個人都有缺點，可是往往缺點會犯下致命的錯誤。印度諺語中有一句：播種性格，收獲命運。我的性格缺謙讓，會讓同學對我的關心往往就會讓我變成一個誤會。
記得有一次，我上音樂課老是和同學說話，老師怎么說我我也不聽，突然，后背有一種刺痛，我往后看了一眼，沒理他，我又接著說話，突然，后背有一種比上回更難忍的痛，我“唰”的一下站了起來，我說：“你干嘛呀？想找茬是不是？”那名同學說：“你別說話啦！”我說：“我跟你無冤無仇，憑什么要你管我！”我們倆你一句，我一句，吵了起來。后來才知道他是為了不讓老師說我才管我的。
從這個錯誤我認識到不謙讓會得罪很多人。也是因為我老是不寬容而讓同學用一種不滿的眼神看著。有的人說：“有錯誤不怕，不改正那才是最可怕的。”我只要變得寬容就能改正這個錯誤。我相信，只要認真的去改正，沒有改正不了的錯誤。
點評：
本文語言準確，層次分明。小作者開篇引用諺語，很見語言功力。但選材事例不夠典型，與“謙讓”的主題靠的不是太近。結尾既照應了開頭又深化了主題，更能看出小作者思想上的進步。
好多同學總是在說我。。。無非就是議論我這人的性格，我知道。我性格屬于忽冷忽熱的類型，但我自己也不喜歡這個性格。和現(xiàn)在的朋友在一起，不經(jīng)意間談到了早已逝去的往事，她們都說第一次見到你的時候我還以為是個很溫柔的女孩子呢。...
我就是有這么一個倔脾氣，凡事總愛“叫勁”，上中學以后，與同學更是互不相讓。本來嘛，都是血氣方剛的“小子”，誰服誰？不服，比嘛！一次，老師在課上表揚了×同學堅持每天早起讀外語的精神。...
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環(huán)境應該說是一個人遇到的人和事，是頗能影響一個人的，甚至改變一個人。以前的我，開朗活潑，與人相處和善，像一縷陽光，能照透別人陰冷的心房。而現(xiàn)在的我，就像一座莊園，兩層房子，二樓是隱秘的。...
鄂教版4年級上2單元作文：我的性格我是一個小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。...
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我的性格缺自信六年級楊楚翹指導教師張之廉每個人都不是完美的，身上肯定會有不足。我的性格就有不足，那就是膽小。以前我認為膽小沒什么，但是通過一件事情，我發(fā)現(xiàn)，擁有自信才會成功。...
巨人學校科大附小分校每個人的性格都不同，有的人缺細心，有的人缺勤快，還有的人缺堅持，但我的性格缺勇敢。記得那是上三年級的事了。那時，我們學校為我們開設了游泳課，有專門的老師對我們進行培訓。...
我的性格妹妹叫艷磊,我叫艷麗.妹妹活潑可愛,聰明好學.而我,評價就很不一致了:爸爸說:"這孩子太無憂無慮了."媽媽說:"這孩子的膽子太小了."妹妹說:"她太愛出鬼主義了."三個"太"是我的素描?連我自己也說不清.反正家里人給我的評價都是有理有...
每個人都有自己獨立的性格特點，有的人天生調(diào)皮搗蛋，有的人天生聰明，每一次都能回答出老師的問題（哈哈，好像在說我自己一樣），而我就是一個聰明、調(diào)皮、愛玩游戲的孩紙。...
我叫焦夢瑤，是一名漂亮的小女孩，我特別喜歡“花言巧語”。記得有一次，我想買東西，我就給爸爸說：“爸爸我想買東西。”爸爸說：“不行。”我就開始花言巧語說：“爸爸，我的好爸爸，你就給我錢讓我買東西吧！...
文章中的小作者介紹了自己的外貌和性格，活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡小作者。400字精選自我介紹作文帶給大家，希望大家喜歡。400字精選自我介紹作文：我的性格我是一個小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長著一雙水靈靈的大眼...
走，走，走走走，我們小手拉小手小白兔靈靈一邊哼著小曲兒，一邊走在放學的路上。突然，天空烏云密布，看樣子是誰把太陽公公惹哭了，靈靈看著黑黑的天空，一路小跑起來，不知不覺來到了一條小河邊。...
人們常說朋友之間要謙讓，那么姐弟之間就更需要謙讓。記得去年冬天，天氣寒冷。我們家晚上吃火鍋，我和弟弟高興得手舞足蹈。燒火鍋時，我?guī)蛬寢寽蕚涫巢模胸曂琛⒔疳樄健⑶嗖恕⑴殴嵌艿茉谂赃叄贿吙粗贿吜骺谒?..
【篇一：謙讓之美】星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時候，后面開來了一輛電動車，咚的一聲裝載了我們左邊的自行車上。...