我和同桌作文(2篇)

我和同桌作文（1）

　　一、換座位？9月1日是學校開學的日子，我像以往一樣去學校報到。腳步的沉重可以看出我們對這個生活了六年的學校那不舍的感情。在路上，我遇到了好友秦熙希，她說，據說我們的班主任將要把我們的座位重新編排。對于這件事，我是極不情愿的，要知道，對于我現在的同桌而言，沒有比他更好的人選——他屬于“憨”的那種，上課睡覺，下課睡覺，絕對不會影響我。不過話又說回來了，該換還是要換嘛！二、是他！倒霉哦！

　　到了學校，果真，班主任章老師一進教師就談起了調換座位這件事，她說要讓一個成績好的同學和一個成績較差的同學坐，這樣也許可以提高成績。章老師把我調到了一個成績中等的同學旁，他是張軒！我來給你介紹下他吧——個子不高，成績一般，數學較好，喜歡打架！是他跟我同桌，我真是到了八輩子霉哦！看看人家秦熙希的同桌多好，又帥，成績又好，人有溫柔。唉，真是天不助我也！

　　三、我與他之間對于張軒，我是一忍再忍，他是狐臭大王，天天身上散發著一股臭味。直到有一天，我們倆做值日，他幫我把值日也做了。于是，我等他，陪他走一段路。但到了他家，他還不走，他說要送我回家。“算了，要送就送吧！”我想。在路上，他說他向往我的幸福生活，他期盼有和我一樣的自由空間……最后，他還說他每天只有一元零花錢。四、他拿走了我的筆正當我同情心走向他身上時，他卻一天天“富”了起來——有一次，上語文課，我發現我的筆不見了，我問張軒看到了我的筆嗎，他說沒有。直到有一天，我發現他的語文書上有許多綠色的線，我猜測，他偷了我的筆，但還沒有足夠的證據肯定那是我的筆，于是我對他進行了多方面的調查，首先是詢問：“張軒，你看到了我的筆沒？”“沒有！”“那你那支綠色的熒光筆多少錢？”“萬壽宮買的，1.5元”唉，看來光是問話那是查不出什么來的，只能進行下一條——那就是直接找物證了，果然，在他的書包旁插著一支和我的筆顏色一模一樣，外觀一模一樣的筆，并且筆蓋上有我做的記號，這就是我的筆！他輸了，他爭不過我的，但我要讓他輸的心服口服，所以，我必須還要找到“證人”。五、尋找“證人”，你招了吧！我又開始尋找“證人”，但看過我這支筆的人只有兩個——裴凡和衷玥，裴凡與張軒玩的非常要好，所以他絕對是替張軒說話的。沒辦法，只能找衷玥了。衷玥非常愿意給我作證。我們找到張軒，開始了激烈的舌戰：“張軒，拿我的筆來！”“憑什么，又不是你的筆。”“這就是我的筆，上面還有我做的記號！”我怒氣沖沖。“沒錯，這就是她的筆，上面的記號你看不到�。∧阆沽搜郯�！”，沒想到萬娟比我還憤怒。“拿去！我就是瞎了眼，怎么著嘛！”說罷，他把我的筆隨手一扔，便扔在了地上。哈哈！他招了！我贏了！六、散裝餅干經過那件事以后，我們倆都非常生氣，誰也不理誰，我們還用涂改液在桌子上畫了一條“三八線”，示意對方不要超過了線，我們還定了條規定，誰的東西超過三八線就沒收。說來也怪，他依舊每次都幫我做值日，依舊送我回家，但我們都沉默不語。他不僅幫我做值日，后來，我還發現，他每次帶了散裝餅干，他都會放一包到桌上，然后偷偷用手推到我這邊來，我每次都會高興的說：“哈哈，過了三八線，東西歸我！”然后抓起餅干就吃，他總是在一旁偷笑著……七、分手轉眼，小學生活就結束了。那天，學校組織照畢業照，按學號排位子。正好，我是6號，他是7號，我們兩站一起。照畢業照時，他說：“你一定要笑哦，你笑起來很好看呢！”也許是因為他這句話，我照畢業照是很開心，并給了鏡頭一個微笑，我注意到，張軒看到我笑了，他比我笑得更開心……八、張軒，你永遠是我的同桌照完畢業照，我們就進入了考試�？纪暝�，我問他：“你為什么每次都要把餅干推到我這邊來？”他笑了笑，說：“其實，我知道上次是我做錯了，但是，因為面子的問題，我始終沒有向你道歉，而是像是有‘男子漢氣概’似的，把筆一扔，我知道你很難過，所以，我并不希望我們在最后的階段鬧矛盾，可是，你用涂改液畫了三八線，這就明顯表示，你跟我需要友誼界限，我不希望因為這點小事而傷了和氣，我就經常帶餅干來，并且偷偷的推到你那邊去，這屬于“過了界線”的行為，所以，我知道你會沒收的，每次，我看見你吃餅干的樣子，我都很開心哦，我覺得你笑得非常好看，我便叫你在照畢業照時要笑，因為，我希望你能在最后一次一起照相時，給同學們綻放出你最美麗的樣子……”

　　原來張軒是這樣的想法呀，張軒，我錯怪你了，對不起，我永遠都是你的同桌，你也永遠都會是我的同桌！

我和同桌作文（2）

　　六年級剛開學，我們班轉來了一名學生，他叫李軍，人稱“死心眼”。老師叫他和我坐一起，老師告訴我，他為人和氣，待人誠懇，而且學習優秀。聽了老師的話，我細細地打量了他：矮矮的個子，皮膚黑黝黝的，但黑里透紅，十分好看。下課后他又主動向我打招呼，我漸漸對他有了好感。

　　過了幾天，一次數學小測驗，卷子發了下來，我粗粗一看，十分簡單，我想：這次一定得100分。當我順順利利地做到最后一題時，卻被這道題難住了。我認真地審題，仔細的想，可怎么也算不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我看見同桌李軍已經寫完了正在檢查。我眼睛一轉，心生一計，我拿了一張紙條，在上面寫上：“最后一題怎么做”幾個字，趁老師不注意,，把紙條塞給李軍，李軍疑惑地看著我，把紙條打開，眼睛掃了一下，就拿起筆在紙條上寫著。我心里暗喜：李軍真夠朋友。這時，李軍把紙條又遞給了我，上面寫著：做弊是不對。我無可奈何，只好隨便寫了一下，就交卷了。下課了，我決心再也不理李軍了。這時，李軍把我叫住了，說：“宋雨晨，你過來一下。”他把我叫到座位上，給我講那道題的解法。最后，他告訴我，以后有不會的題可以問他，不過考試時不作弊。

　　從那以后，我倆就建立了真誠的友誼。我永遠也忘不了他的話。