傳口令
傳口令
今天驕陽(yáng)似火，天氣十分炎熱。上午最后一節(jié)課時(shí)，老師為了讓我們放松放松，就和我們一起做了一個(gè)游戲——傳口令游戲。
在做游戲之前，老師給我們講了游戲規(guī)則：就是先把全班分成男女兩組，每一小組前面的第一個(gè)人到老師那兒去，老師把口令告訴那兩個(gè)同學(xué)，然后第一個(gè)人傳到第二個(gè)人，第二個(gè)人又傳到第三個(gè)人……，就這樣一直往后傳，看哪一隊(duì)傳得又快又準(zhǔn)。要求一個(gè)人不能傳兩次，并且傳錯(cuò)了的那一隊(duì)還要給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，女隊(duì)的楊帆和男隊(duì)的汪徐強(qiáng)接到口令之后，迅速往后傳，我前面的那個(gè)人是徐盼，當(dāng)她傳給我時(shí)，聽(tīng)起來(lái)又像是“長(zhǎng)江”，又像是“重量”，我不知道是哪一個(gè)答案，稀里糊涂地就選擇了“長(zhǎng)江”傳給我后面的那個(gè)同學(xué)。老師最后公布答案了，女生的正確答案是“長(zhǎng)江”，男生的正確答案是“黃河”。可男生們傳呀傳，卻傳成了“王紅”，把我們女生逗得哈哈大笑。后來(lái)他們集體朗讀了一首李白寫的《靜夜思》，就這樣勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。
男生們不服輸，強(qiáng)烈要求實(shí)行“三局兩勝制”。第二輪傳口令比賽又開(kāi)始了，楊帆和汪徐強(qiáng)接到口令之后，趕快往后傳，當(dāng)余慶慶傳給徐盼時(shí)，被我提前“竊聽(tīng)”了，口令是“快樂(lè)”，我就信心十足地把這個(gè)詞語(yǔ)傳給汪麗，后來(lái)不知道她們是怎樣傳的，到了伍文婷那兒就成了“快速”。這一次，我們輸給男生了，我們就合唱了一首歌算作是對(duì)我們的懲罰。
最后一輪是決賽，老師給我們兩隊(duì)出的口令非常簡(jiǎn)單，女生的是“大海”，男生的是“陸地”。我們女生輕而易舉地贏了男生。這樣一來(lái)我們以2：1的比分戰(zhàn)勝了男生。這個(gè)時(shí)候我們正在為勝利而高聲歡呼，而男生個(gè)個(gè)垂頭喪氣，就像一只只泄了氣的皮球。
“傳口令”這個(gè)游戲不僅可以鍛煉我們的聽(tīng)力，還可以緩解疲勞，真可以說(shuō)是兩全其美呀！
簡(jiǎn)評(píng)：有益身心,寓教于樂(lè),確實(shí)應(yīng)該多開(kāi)展這樣的活動(dòng).